聲樂教學作品選

內容概要

　　《全國高等學校音樂專業(yè)課程教材：聲樂教學作品選（外國卷·4）》從整體上堅持并鮮明地強調正確的聲樂教育教學思想；體現(xiàn)聲樂藝術及其教學實踐的本質和規(guī)律；切近我國聲樂教育教學的當今實際。　　在原有優(yōu)、特點——教學實用性、曲目全面性、專業(yè)指導性的基礎上，進一步為聲樂教學的經(jīng)典性與前沿性、豐富性與精約性的統(tǒng)一，基本歌唱能力訓練與積累保留曲目、提升藝術修養(yǎng)的統(tǒng)一，適用性、服務性與示范性、指導性的統(tǒng)一，提供堅實的文本依據(jù)和可操作、利用的音響資料。　　堅持以面向高等師范院校音樂教育專業(yè)的聲樂教學為主旨；向表演專業(yè)和音樂職教中的聲樂教學適度延伸；兼顧不同層次、不同地區(qū)的實際教學情況，以及在校學習與個人自學、興趣愛好的特點和需求。以適應聲樂教學新的發(fā)展態(tài)勢。

書籍目錄

美麗的埃米奧娜（Cadmus et hermione）我痛哭，為我的命運（Pianger6 la sorte mia）這官司就能打贏（Hal gi6 vinta la causa）我要報仇（La vendetta，oh，La vendetta）睜開你的眼睛（Aprite un po'quegli occhi）不知道我自己干了什么（Non SO piO cosa son）哪里去了，美好的時光（Dove sono i bei momente）我的夫人，請你看這張名單（Madamina！il catalogo e questo）她心情平靜（Dalla Sua Pace）別說我（Non mi dir）我走，我走（Parto，Parto）尋常的故事（E la solita storia）聽，聽，那鄉(xiāng)謠（Udite，udite，O rustici）多么可愛，多么美麗（Quanto e bella，quanto e cara）就像迷人的帕里斯（Come Paride vezzoso）我的費南多（O mio Fernando）來吧，萊奧諾拉（Vien，Leonora，a'piedi tuoi）殘酷致命的欲N（Cruda，funesta smania）露契亞曾在那房N（Dalle stanze ove Lucia）??！我感到無名的火焰在燃燒（Ah！ un foco insolito）啊！朋友們（Ah！Mes amis）你情不自禁（Amor ti vieta）故國的敵人？（Nemico della patria）愛情像一只頑皮鳥兒（L'amour est un oiseau rebelle）如果嚴厲（Si la rigueur）啊！升起吧，太陽（Ah，leve-toi，soleil?。┻h離家鄉(xiāng)去出征（Avant de quitter ces lieux）春風，你為何喚醒我（Pourquoi me reveiller）?。∠虐?，溫柔的倩影（Ah！fuyez，douce image）

圖書封面

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