工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)

前言

　　工業(yè)設(shè)計(jì)是指在現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)條件下，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)方式進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一種創(chuàng)造性方法。是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。由于工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)大的拉動(dòng)作用，以及它的創(chuàng)新思維、潛力巨大的高附加值和超越商業(yè)價(jià)值以外的文化特征，被西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家提到國(guó)策的高度來認(rèn)識(shí)。20世紀(jì)初，歐洲國(guó)家就曾經(jīng)出現(xiàn)過第一次工業(yè)設(shè)計(jì)資源的整合，以“德意志制造同盟”為標(biāo)志，將技術(shù)資源與設(shè)計(jì)資源相結(jié)合，來共同解決德國(guó)工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與設(shè)計(jì)問題，為現(xiàn)代德國(guó)工業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)奠定了重要基礎(chǔ)。20世紀(jì)中期，以英

內(nèi)容概要

　　本教材是“21世紀(jì)普通高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)通用教材”之一，該書囊括了過去《工程力學(xué)基礎(chǔ)》、《電工電子》、《材料與加工工藝》、《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等課目的工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工程知識(shí)，還包括了前沿的加工工藝和工程方法，并通過小課題的方式展開，用大量能夠動(dòng)手的、交互式的實(shí)例來提高學(xué)生對(duì)工程知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，以及讓其在學(xué)習(xí)工程知識(shí)的同時(shí)應(yīng)用一些學(xué)過的知識(shí)。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

書籍目錄

前言第一章 認(rèn)知篇課題一：設(shè)計(jì)與工程一、霓裳還是枷鎖二、設(shè)計(jì)話語(yǔ)權(quán)三、工程構(gòu)建和諧四、理性的光芒五、工業(yè)設(shè)計(jì)工程知識(shí)匯總六、產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)劣的主觀判斷標(biāo)準(zhǔn)課題二：凝固創(chuàng)想——鑄造工藝認(rèn)知一、鑄造工藝二、鑄造設(shè)計(jì)要點(diǎn)課題三：電的溝渠——電子電路工藝認(rèn)知一、電子電路的實(shí)現(xiàn)二、焊接原理三、設(shè)計(jì)要點(diǎn)課題四：讓構(gòu)件說話——工程型材認(rèn)知一、工程力學(xué)二、材料的力學(xué)性能三、材料的分布帶來的力學(xué)性能四、構(gòu)件的組合帶來的力學(xué)性能五、力學(xué)實(shí)驗(yàn)課題五：產(chǎn)品動(dòng)起來——機(jī)器認(rèn)知一、機(jī)器二、機(jī)器的共同特征三、機(jī)器的解析四、機(jī)構(gòu)的概念五、其他概念六、機(jī)械的概念課題六：生產(chǎn)效率的奧秘——工藝裝備認(rèn)知一、工業(yè)生產(chǎn)概述二、工藝裝備概念三、從設(shè)計(jì)看工裝課題七：碼語(yǔ)言——信息工程認(rèn)知一、編碼二、信息工程三、信息家電四、碼語(yǔ)言和產(chǎn)品設(shè)計(jì)課題八：性能來自微觀——材料科學(xué)初步一、金屬的微觀世界二、塑料的微觀世界三、工程塑料課題九：告別鋒芒——認(rèn)識(shí)應(yīng)力集中一、應(yīng)力二、應(yīng)力集中三、找到應(yīng)力集中四、給應(yīng)力集中一個(gè)臺(tái)階課題十：把材料放到合適的地方——成型加工認(rèn)知一、實(shí)體成型二、去除材料加工三、切削加工史四、切削加工的分類五、切削加工的質(zhì)量和效率六、非金屬的切削加工七、把特征組合在一起八、通過形變加上課題十一：善其事，利其器——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)認(rèn)知一、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)二、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)汁三、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)比四、計(jì)算機(jī)輔助制造和數(shù)控加工第二章 擴(kuò)展篇課題一：百變塑料——塑料產(chǎn)品設(shè)計(jì)初步一、塑料成型工藝二、注塑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概要課題二：迎戰(zhàn)摩爾定律——電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與裝配一、與時(shí)俱進(jìn)二、小節(jié)拓展課題三：四兩撥千斤——桁架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、桿件的受力二、桿件和桁架三、桁架的特性四、桁架的應(yīng)用五、小節(jié)拓展課題四：走自己的路——機(jī)械機(jī)構(gòu)探索一、機(jī)構(gòu)代表一種方式二、機(jī)構(gòu)的組成三、運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)四、連桿機(jī)構(gòu)課題五：以精確的名義——工程測(cè)繪工具應(yīng)用一、測(cè)繪是什么二、測(cè)繪什么三、測(cè)繪需要什么課題六：綠色態(tài)度——先進(jìn)能源概述一、綠色能源二、太陽(yáng)能三、燃料電池四、風(fēng)能五、小節(jié)拓展課題七：給飛行一個(gè)理由——空氣動(dòng)力學(xué)認(rèn)知一、天馬行空二、感性認(rèn)知三、汽車和風(fēng)阻系數(shù)課題八：取長(zhǎng)補(bǔ)短——復(fù)合材料探索一、玻璃鋼不是鋼二、碳纖維復(fù)合材料課題九：設(shè)計(jì)傳達(dá)——產(chǎn)品爆炸圖一、傳達(dá)和表現(xiàn)二、爆炸圖的內(nèi)容課題十：分享空間——產(chǎn)品收納結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、也是一種綠色二、堆疊結(jié)構(gòu)三、折疊結(jié)構(gòu)四、易拆裝結(jié)構(gòu)五、伸縮結(jié)構(gòu)六、柔性結(jié)構(gòu)第三章 提高篇課題一：凝固創(chuàng)想——塑料模具設(shè)計(jì)實(shí)踐一、模具結(jié)構(gòu)二、注塑成型各種缺陷的現(xiàn)象及解決方法三、模具實(shí)踐要點(diǎn)課題二：USB說話——電腦周邊小產(chǎn)品實(shí)踐一、USB整體描述二、USB周邊小產(chǎn)品設(shè)計(jì)要點(diǎn)課題三：二維的躍遷——板材結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、薄壁板材工程化設(shè)計(jì)二、鈑金設(shè)計(jì)初步三、膠合板設(shè)計(jì)初步四、小節(jié)拓展課題四：工程語(yǔ)言——工程零件圖一、復(fù)制的藝術(shù)二、零件圖視圖選擇三、零件圖的尺寸標(biāo)注四、零件圖的技術(shù)要求課題五：站在巨人的肩膀上——標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)知一、枷鎖還是霓裳二、何為標(biāo)準(zhǔn)化三、何為標(biāo)準(zhǔn)課題六：聰明的機(jī)器——傳感器和復(fù)雜功能一、產(chǎn)品的觸角二、復(fù)雜功能的實(shí)現(xiàn)三、小節(jié)拓展第四章 應(yīng)用篇課題一：大巧若拙——塑料產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、緣于塑性二、連接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)三、密封結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四、鉸鏈結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五、彈性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課題二：借圖形去思考——框圖和產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、功能原理設(shè)計(jì)二、抽象到具象，簡(jiǎn)單到復(fù)雜三、框圖四、框圖繪制實(shí)踐課題三：走在工程師前面——內(nèi)外兼顧的復(fù)雜設(shè)計(jì)探索一、課題拓展實(shí)例一二、課題拓展實(shí)例二三、課題拓展實(shí)例三四、課題拓展實(shí)例四五、課題拓展實(shí)例五六、課題拓展實(shí)例六課題四：像孩童一樣去思考——成組技術(shù)和模塊化設(shè)計(jì)初步一、成組技術(shù)與模塊化設(shè)計(jì)二、開放擴(kuò)展設(shè)計(jì)能三、模塊化設(shè)計(jì)的核心四、像孩童一樣去思考課題五：所見即所得——表面工程基礎(chǔ)一、表面工程不是作秀二、表面工程的分類三、表面預(yù)處理四、有機(jī)涂裝五、電鍍課題六：材料SHOW——材料與加工工藝一、是材料給予工藝生命，還是工藝賦予材料靈魂二、材料和加工工藝總覽三、課題拓展實(shí)例課題七：終極自由——快速成型工藝探索一、工業(yè)設(shè)計(jì)和快速成型二、快速成型技術(shù)三、快速成型技術(shù)的應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　又說設(shè)計(jì)是戴著枷鎖在跳舞，但是僅僅跳起來還不行，還要跳得飄逸，跳得漂亮。這枷鎖現(xiàn)在看來無非是市場(chǎng)、設(shè)計(jì)營(yíng)銷、“自我”和技術(shù)。市場(chǎng)這一枷鎖是明顯的，世上沒有普遍適用的審美，沒有全球通用的美學(xué)公式可言。就算是同一個(gè)國(guó)家的不同市場(chǎng)，要想找尋沒有差異化的審美也是辦不到的。所以，要搞設(shè)計(jì)，必然要看受眾，看市場(chǎng)?！　《O(shè)計(jì)營(yíng)銷常被人所忽略，特別是國(guó)內(nèi)的從業(yè)人員，期盼著酒香不怕巷子深、真金哪里都會(huì)發(fā)光的“大同”時(shí)期的到來，但這幾乎是不可能的。把自己和自己的設(shè)計(jì)放在一個(gè)被動(dòng)的地位，不會(huì)營(yíng)銷自己和自己的設(shè)計(jì)，面對(duì)形形色色的客戶和上司，拿得出手的僅有一張效果圖而已，是比較悲哀的一件事。“營(yíng)銷”已經(jīng)超出了金融的范疇，在這里，設(shè)計(jì)師或一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，要會(huì)營(yíng)銷自己，營(yíng)銷自己的設(shè)計(jì)?！　　白晕摇币坏┏蔀榧湘i，超越起來就很不容易。比如定式思維，又如居功自傲。在設(shè)計(jì)上創(chuàng)造一種“風(fēng)格”，其實(shí)也是一種定式，企圖讓百變的市場(chǎng)來適應(yīng)自己，而不是讓自己去適應(yīng)百變的市場(chǎng)。“風(fēng)格”是屬于市場(chǎng)中極少數(shù)的人，走過了便成了矯情，高高在上被人頂禮膜拜，和受惠于工業(yè)化大生產(chǎn)的普通受眾格格不入，這樣的設(shè)計(jì)終究會(huì)被市場(chǎng)所唾棄。　　只有工程技術(shù)這一枷鎖讓人困惑又有點(diǎn)讓人著迷，好比是張飛的丈八蛇矛，又如程咬金的大板斧，看他們耍得這么好，那么得心應(yīng)手，而自己拿來恐怕會(huì)閃了腰。從多年的設(shè)計(jì)經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)踐來看，理想的工業(yè)設(shè)計(jì)師的知識(shí)體系應(yīng)該是這樣：有機(jī)械工程相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，然后有工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)思維、方法、表現(xiàn)等的專業(yè)知識(shí)，加上自己長(zhǎng)期以來關(guān)注工業(yè)設(shè)計(jì)而積累起來的美學(xué)素養(yǎng)和洞察力，才是比較完善的知識(shí)體系?！　v史上達(dá)·芬奇算得上高境界的舞者了，從純藝術(shù)、自然科學(xué)到工程技術(shù)，我們眼中的枷鎖搖身成了他華麗的舞衣。　　當(dāng)然這里需要提出，并不是所有的設(shè)計(jì)師都愿意和希望掌握一大堆的工程知識(shí)，長(zhǎng)期以來這方面知識(shí)的缺乏并不影響他們的工作。一方面可能是駐廠設(shè)計(jì)師所接觸到的產(chǎn)品比較的單一，另一方面企業(yè)其實(shí)并不需要一個(gè)完全意義上的“工業(yè)設(shè)計(jì)師”。在很多情況下，特別是在中國(guó)，“美工”會(huì)多于“設(shè)計(jì)師”?！　≡诮^大多數(shù)時(shí)間里，美工們做的工作僅僅是給產(chǎn)品添加一件外衣，做雙鞋而已，沒有人機(jī)工程，沒有功能設(shè)計(jì)，也沒有安全、壽命、檢修等各方面的考慮。這種情況下，形態(tài)和功能的脫節(jié)，形式大于功能就成為必然。過分修飾化，為了裝飾而裝飾成了丑的代表元素，可惡可憎，也著實(shí)讓人為之扼腕。在某些企業(yè)中，美工們無法把自己的理念通過工程語(yǔ)言表達(dá)出來，也無法和工程師進(jìn)行交流；提交給上級(jí)的東西無非是一套效果圖，“創(chuàng)意”一堆，最后被工程師改得面目全非，又令人嘆息。

編輯推薦

　　《工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)》可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

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