電視攝像技術(shù)

前言

當(dāng)人類還處于茹毛飲血、刀耕火種的蠻荒時(shí)期，就開始了原始涂鴉和圖騰摹畫等媒介傳播的信息釋放。在科學(xué)和技術(shù)日趨進(jìn)步和完善的今天，這種天性正被無(wú)限地放大，人類交流和傳播的渴求也隨著影視技術(shù)的日新月異被大大擴(kuò)展。著名傳播學(xué)理論家麥克盧漢曾經(jīng)有個(gè)經(jīng)典論斷：“媒介是人的延伸”。而今，影視技術(shù)則延伸了媒介。攝影術(shù)的發(fā)明昭示著人類進(jìn)入了“機(jī)器復(fù)制時(shí)代”（瓦爾特?本雅明），經(jīng)過(guò)技術(shù)的加速發(fā)展，使得當(dāng)初簡(jiǎn)單的攝影而今已成為以電影、電視、廣告、動(dòng)畫等多媒體為主導(dǎo)的、龐大而又綜合的傳媒系統(tǒng)，以此應(yīng)運(yùn)而生的影像文化正全面滲透和改變著我們的生活，讓我們不得不冷靜地思考和應(yīng)對(duì)這種潛在的力量。傳媒技術(shù)的更新使得影視傳播理論不斷被刷新，定位各異的影視專業(yè)也相繼建立，現(xiàn)代影視傳媒專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)融匯理論與技術(shù)、多媒體與多學(xué)科并存的綜合學(xué)科，并呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。隨著國(guó)家在建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)下對(duì)文化建設(shè)和傳播的日益重視，更多懂理論和實(shí)務(wù)的影視專門人才正大量被社會(huì)所需，這也為高校影視方面人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展動(dòng)力。本套書系正是在這樣的形勢(shì)下，為了打造影視專業(yè)人才，集合了眾多的專家學(xué)者的智慧和經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本套書的編寫針對(duì)多數(shù)同類教材在系統(tǒng)性和連貫性存在的不足，打破常規(guī)，注重雙基，關(guān)注新媒體中影像技術(shù)的發(fā)展，吸收最新的影視理論和技術(shù)成果，以注重基礎(chǔ)、促進(jìn)教學(xué)、關(guān)注前沿、強(qiáng)化實(shí)踐、精益求精為宗旨，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)性與實(shí)用性、理論性和實(shí)踐性、經(jīng)典性和當(dāng)代性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性、綜合性和創(chuàng)新性相結(jié)合地提高。

內(nèi)容概要

本書系“現(xiàn)代傳媒書系·影視技術(shù)”教材中的一個(gè)品種，從技術(shù)技巧層次、造型表現(xiàn)層次和創(chuàng)作實(shí)踐層次介紹了電視攝像技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理及電視攝像的基本方法。本書內(nèi)容選擇以電視攝像師的專職和專業(yè)要求為核心，側(cè)重于電視攝錄設(shè)備的選擇使用和畫面獲取的規(guī)范操作，主要培養(yǎng)攝像師在技術(shù)技巧層次必須掌握的幾種基本能力，特別是設(shè)備的操作和運(yùn)用能力、設(shè)備的整備和檢測(cè)能力、設(shè)備的配置和選購(gòu)能力等，可供高等學(xué)校影視專業(yè)及相關(guān)專業(yè)和影視愛者學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

向衛(wèi)東，男，漢族，重慶師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院攝影教研室主任、副教授，2001年6月畢業(yè)于北京電影學(xué)院攝影系，獲電影學(xué)碩士學(xué)位，數(shù)字電影《清香米蘭》燈光指導(dǎo)，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)高等教育部理事。

書籍目錄

緒論第一章　電視攝像機(jī)  一、電視攝像機(jī)概述  二、電視攝像機(jī)的組成及工作方式  三、攝像機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)  四、電視攝像機(jī)的分類第二章　磁帶錄像機(jī)  一、從實(shí)況直播到錄像剪輯  二，  磁性錄放像原理  三、磁帶錄像機(jī)  四、模擬記錄格式  五、數(shù)字記錄格式第三章　攝像輔助設(shè)備  一、攝像支撐設(shè)備  二、影像質(zhì)量控制設(shè)備  三、 其他輔助設(shè)備第四章　電視攝像技術(shù)技巧　　一、電視攝像的曝光調(diào)節(jié)　二、電視攝像的白平衡調(diào)節(jié)　三、電視攝像的光學(xué)鏡頭調(diào)節(jié)第五章　電視攝像造型基礎(chǔ)　一、光學(xué)鏡頭與影像結(jié)構(gòu)　二、光線處理　三、電視攝像的基本方式　四、電視攝像機(jī)的持機(jī)方式和拍攝要求第六章　　電視錄音　一、電視中的聲音　二、傳聲器的選擇和使用第七章　攝像器材的整備和維護(hù)　一、電視攝像機(jī)的整備　二、電視攝像機(jī)的維護(hù)第八章　影像質(zhì)量控制　一、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)清晰度的控制　二、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的動(dòng)態(tài)范圍控制　三、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的曝光控制第九章　攝像設(shè)備的驗(yàn)收檢測(cè)　一、攝像機(jī)基本功能檢測(cè)　二、使用測(cè)試卡對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行檢測(cè)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

吊桿式傳聲器的使用注意事項(xiàng)：（1）永遠(yuǎn)用減震架支撐槍式傳聲器。不要直接用手拿它，否則，拾取到的手握傳聲器的噪聲會(huì)比演員對(duì)話的聲音還大。檢查傳聲器是否正確地安裝在減震架上，是否會(huì)碰到吊桿或傳聲器導(dǎo)線。（2）除了防風(fēng)套，不要讓任何東西擋住槍式傳聲器兩側(cè)的開口。這些開口必須能夠接收聲音，只有這樣，拾取模式的方向性才能得到保障。通過(guò)減震架拿傳聲器，可以將擋住開口的危險(xiǎn)性降到最低。（3）將傳聲器導(dǎo)線正確地固定在吊桿上。有些吊桿將導(dǎo)線從吊桿中心穿過(guò)而不是纏在外面。（4）拍攝每一個(gè)鏡頭之前，檢查傳聲器導(dǎo)線是否夠長(zhǎng)，應(yīng)該在導(dǎo)線的兩邊都留有余量；如果走動(dòng)的距離很大，不要用吊桿來(lái)拉扯導(dǎo)線，用一只手抓住減震器，另外一只手輕輕牽引導(dǎo)線。（5）注意不要讓傳聲器碰到任何東西，不要讓它跌落。（6）盡可能把它對(duì)準(zhǔn)正在說(shuō)話的人，尤其是在特別靠近聲源的時(shí)候，并且對(duì)演員的活動(dòng)范圍進(jìn)行預(yù)測(cè)。（7）注意傳聲器的位置，如果穿幫的話不要往上升而應(yīng)往回拉。還有就是一定要注意吊桿和傳聲器的陰影。（8）吊桿傳聲器使用完后應(yīng)該立刻把傳聲器導(dǎo)線盤起來(lái)，以備下次使用。

后記

電視攝像是電視學(xué)科相關(guān)專業(yè)入門和基礎(chǔ)性課程的重要內(nèi)容之一，屬于電視制作過(guò)程的前期環(huán)節(jié)，其主要內(nèi)容體系由技術(shù)技巧層次、造型表現(xiàn)層次和創(chuàng)作實(shí)踐層次構(gòu)成。電視攝像技術(shù)主要側(cè)重于電視攝像的技術(shù)技巧層次，其基本內(nèi)容主要是攝錄設(shè)備的選擇使用和畫面獲取的規(guī)范操作。通過(guò)學(xué)習(xí)本書，學(xué)生可初步了解電視攝像技術(shù)的輪廓、獲得電視攝像技術(shù)技巧的基礎(chǔ)知識(shí)，了解電視攝像的基本方法，為學(xué)好后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。本書以介紹基本知識(shí)、基本原理和基本方法為宗旨，著重講述主要原理和概念。在保證全書體系完整和重點(diǎn)突出的前提下，避免繁雜的功能介紹和設(shè)備資料的羅列。編者不是要把一部“使用說(shuō)明書”灌輸給學(xué)生，而是要使學(xué)生通過(guò)電視攝像技術(shù)中原理性、共性的知識(shí)學(xué)習(xí)掌握對(duì)攝錄器材跨平臺(tái)的運(yùn)用能力。目前電視攝像師的任務(wù)已從單純地使用攝像機(jī)獲取畫面，轉(zhuǎn)到對(duì)攝錄設(shè)備的整體綜合運(yùn)用及畫面設(shè)計(jì)上來(lái)，因而本書內(nèi)容選擇始終以電視攝像師的專職和專業(yè)要求為核心，強(qiáng)調(diào)攝像師在技術(shù)技巧層次必須掌握的三種基本能力，即設(shè)備的操作和運(yùn)用能力、設(shè)備的整備和檢測(cè)能力以及設(shè)備的配置和選購(gòu)能力。本書是結(jié)合重慶師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院攝影（電視制作）專業(yè)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的，力求做到簡(jiǎn)明扼要、內(nèi)容精煉，概念清楚，便于閱讀。本書可供相關(guān)專業(yè)院校本科、?？茖W(xué)生選用，也可作為函授教材。教學(xué)時(shí)間一般為50～100學(xué)時(shí)（含實(shí)踐教學(xué)）。

編輯推薦

《電視攝像技術(shù)》由西南師范大學(xué)出版社出版。

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