名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)

內(nèi)容概要

　　《名師工程》系列叢書(shū)以目前全國(guó)廣泛開(kāi)展的新課程改革為出版背景，緊緊抓住最新的教育理念，以廣大教育管理者和教師為主要讀者對(duì)象，通過(guò)總結(jié)名師創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，宣傳名師的核心教育力，在教育實(shí)踐層面切實(shí)推動(dòng)從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升?！　矔?shū)由教育部師范司原司長(zhǎng)馬立、西南師范大學(xué)副校長(zhǎng)宋乃慶擔(dān)任編委會(huì)主任，邀請(qǐng)全國(guó)各地著名的教育工作者執(zhí)筆，匯集在教育改革與實(shí)踐中涌現(xiàn)的先進(jìn)理念、成果和方法，代表了目前教育實(shí)踐中先進(jìn)的教育生產(chǎn)力，具有時(shí)代前沿性。在選題上，叢書(shū)系統(tǒng)、全面地針對(duì)教師教育能力的提升而展開(kāi)，從教育的細(xì)節(jié)和實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)置選題讓讀者在閱讀中學(xué)有所指、讀有所獲。在創(chuàng)作上，叢書(shū)采用通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，以案例為主，解說(shuō)、評(píng)點(diǎn)、分析為輔，把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中，讓讀者更充分地領(lǐng)會(huì)先進(jìn)、有效的教育方法?！　　睹麕煿こ獭废盗袇矔?shū)的出版，為教育工作者盡快適應(yīng)新課程改革及其綜合能力的提高開(kāi)辟了一條捷徑。叢書(shū)一經(jīng)出版就得到了業(yè)內(nèi)的廣泛好評(píng)，是教育出版界一次大膽的創(chuàng)新與嘗試，更是對(duì)新時(shí)期、新環(huán)境下全新教育理念的積極探索?！　　队锰厣龑W(xué)生：名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》為該系列叢書(shū)之一。

書(shū)籍目錄

1.幽默是最好的助學(xué)劑教師如何打造幽默教學(xué)藝術(shù)2.向課本外輻射讓發(fā)散思維在特色教學(xué)中唱主角3.把學(xué)生帶到創(chuàng)新的最前沿盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)4.像演電影一樣教學(xué)用表演打造特色教學(xué)藝術(shù)5.快樂(lè)學(xué)習(xí)最有效在游戲中拓展特色教學(xué)藝術(shù)6.用想象增添教學(xué)魔力讓想象成為課堂教學(xué)的翅膀7.讓故事閃閃發(fā)光好老師叫鄭淵潔8.別讓課堂鴉雀無(wú)聲用辯論打造特色教學(xué)藝術(shù)9.在探索中點(diǎn)燃求知欲望探究在特色教學(xué)藝術(shù)中的實(shí)施要領(lǐng)10.讓激情感染每一個(gè)學(xué)生把激情升華為特色教學(xué)藝術(shù)11.讓學(xué)生在激勵(lì)中看到希望把課堂教學(xué)提升為激勵(lì)藝術(shù) 12.在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的好勝心用競(jìng)爭(zhēng)打造特色教學(xué)的要素13.讓學(xué)生在思考的世界里成長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的教學(xué)攻略14.拿著放大鏡尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)把賞識(shí)教育變?yōu)槟愕奶厣虒W(xué)15.有一種力量叫寬容寬容在特色教學(xué)中的價(jià)值16.首先，要給學(xué)生自信自信在特色教學(xué)中的應(yīng)用17.施教先施愛(ài)教師用博愛(ài)打造特色教學(xué)藝術(shù)的訣要18.給學(xué)生的身心一片旋律讓音樂(lè)在特色教學(xué)中展現(xiàn)魅力19.學(xué)貴實(shí)踐用實(shí)踐打造特色教學(xué)藝術(shù)20.尊重為重讓尊重成為一項(xiàng)特色教學(xué)藝術(shù)21.在認(rèn)真上做文章如何實(shí)施嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶厣虒W(xué)藝術(shù)22.教學(xué)，從理解學(xué)生開(kāi)始在善解人意中教書(shū)育人23.在學(xué)生心問(wèn)埋藏一顆感恩的種子用感恩帶動(dòng)感恩的教學(xué)藝術(shù)24.會(huì)比較，更精彩比較，在課堂教學(xué)中的神奇效果25.在“磨”上下工夫“永動(dòng)”耐性的特色教學(xué)藝術(shù)26.創(chuàng)設(shè)精彩情境引發(fā)神奇課堂效果27.授業(yè)忌灌輸啟發(fā)是鑰匙28.最主動(dòng)的是主人讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的幾項(xiàng)修煉

章節(jié)摘錄

　　1.幽默是最好的助學(xué)劑：　　教師如何打造幽默教學(xué)藝術(shù)：　　風(fēng)趣幽默是人生的一大智慧，是令人喜愛(ài)的一項(xiàng)藝術(shù)?！　《莆诊L(fēng)趣幽默教學(xué)藝術(shù)的教師，通常觀察力極為敏銳，思維也非常敏捷。因?yàn)樗麄兠靼祝挥羞@樣，才能及時(shí)捕捉到學(xué)生的歡樂(lè)、驚奇、疑惑、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)，并且及時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，用“幽默細(xì)胞”作出決策?！　〈送?，這類(lèi)教師多能控制自己的情緒，不會(huì)在學(xué)生做“壞”事時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)、訓(xùn)斥，甚至惡語(yǔ)相向。在日常課堂教學(xué)或者批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，他們多能采用輕松、詼諧、不讓學(xué)生反感的語(yǔ)言。因此，他們教授的課程多為學(xué)生所喜愛(ài)，即便進(jìn)行的是批評(píng)教育，但因其具有幽默的特點(diǎn)，學(xué)生也樂(lè)于接受?！　〗?jīng)典案例：　　作為全國(guó)著名的特級(jí)教師，于永正的最大特色就是幽默。他在數(shù)十年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生涯中取得成就的法器，就是利用自己的幽默特色創(chuàng)造出來(lái)的“幽默式”教學(xué)法?！　∮诶蠋熡米约邯?dú)特的“幽默式”教學(xué)法向大家展示著自己極具功力的教育藝術(shù)，讓學(xué)生在自己的幽默教學(xué)語(yǔ)言中，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與輕松。　　在講授我國(guó)著名作家王魯彥的名篇——《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》時(shí)，于老師幽默風(fēng)趣的一席話，讓學(xué)生在笑聲中，理解了作者的真情實(shí)意?！　∧翘欤诶蠋熣?qǐng)一個(gè)叫小榮的學(xué)生站起來(lái)朗讀。這篇文章文字清麗、細(xì)膩，很能激起學(xué)生的閱讀欲望。

編輯推薦

　　《用特色吸引學(xué)生：名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》緊緊抓住最新的教育理念，以廣大教育管理者和教師為主要讀者對(duì)象，通過(guò)總結(jié)名師創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，宣傳名師的核心教育力，在教育實(shí)踐層面切實(shí)推動(dòng)從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。書(shū)本匯集了在教育改革與實(shí)踐中涌現(xiàn)的教學(xué)理念、成果和方法，代表了目前教育實(shí)踐中先進(jìn)的教育生產(chǎn)力，具有時(shí)代前沿性。 該書(shū)采用通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，以案例為主，解說(shuō)、評(píng)點(diǎn)、分析為輔，把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中，讓讀者更充分地領(lǐng)會(huì)先進(jìn)、有效的教學(xué)藝術(shù)。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù) PDF格式下載

---