教育大百科全書(shū)

出版社:西南師范大學(xué)出版社  作者:[荷] T. 普洛波 主編,[美] D. P. 埃利 主編  譯者:劉美鳳 譯審,宋繼華 譯審  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

《教育技術(shù)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:要建立這樣一個(gè)新型的現(xiàn)代國(guó)民教育體系,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就。因此,我們既應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,也應(yīng)該有腳踏實(shí)地的精神;既要有歷史的責(zé)任感,也應(yīng)該有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。就當(dāng)前我們的工作來(lái)說(shuō),各級(jí)各類(lèi)的教育行政和科研部門(mén),都要大興調(diào)查研究之風(fēng),到教育實(shí)踐第一線去,真正搞清楚我國(guó)國(guó)民教育體系的現(xiàn)狀,分析哪些方面是有優(yōu)勢(shì)的,哪些方面已經(jīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾的要求不相一致,因而是需要花費(fèi)時(shí)間、精力和財(cái)力去改革的,還有哪些方面是原有的國(guó)民教育體系中根本沒(méi)有,以至于需要我們充分地發(fā)揮教育創(chuàng)新精神研究部署的。到教育實(shí)踐第一線去,也有助于我們切實(shí)和廣泛地了解廣大的教育實(shí)際工作者一些富有創(chuàng)造性的工作,收集和整理他們結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),從而為我們的教育決策和科學(xué)研究提供大量翔實(shí)可靠的第一手材料。

書(shū)籍目錄

計(jì)算機(jī)化的教育測(cè)試(Computerized Educational Testing)
中小學(xué)教育中的教育技術(shù)(Educational Technology in Elementary and Secondary Education)
青年和成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中的教育技術(shù)(Educatiofial Technology in Technical Training for Youth and Adults)
媒體與學(xué)習(xí)(Media and Learning)
教育中的媒體:靜態(tài)圖片、音頻媒體及視聽(tīng)媒體的作用(Media in Education:Role of Still,Audio,and Audiovisual)
媒體項(xiàng)目管理(Media Program Administration)
新信息技術(shù)和課程(New Information Technology and the Curriculum)
語(yǔ)言教育中的新信息技術(shù)(New Information Technology in Language Education)
數(shù)學(xué)教育中的新信息技術(shù)(New Information Technology in Mathematics Education)
科學(xué)教育中的新信息技術(shù)(New Information Technology in Science Education)
學(xué)前教育方面的電視節(jié)目(Preschool Educational Television Programs)
教育規(guī)劃中的技術(shù)(Technology in Educational Planning)
·傳輸系統(tǒng)的選擇
計(jì)算機(jī)模擬和建模(Computer Simulation and Modeling)
計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)(Computer-assisted Learning)
計(jì)算機(jī)管理學(xué)習(xí)(Computer-managed Learning)
計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用(Computers in Education)
數(shù)據(jù)庫(kù)的教學(xué)運(yùn)用(Database,Instructional Uses of)
超文本在教育中的應(yīng)用(Hypertext Educational Application)
LOGO的教育應(yīng)用(LOGO,Educational Application of)
模塊化課程(Modular Curricular)
程序化學(xué)習(xí)(Programmed Learning)
·傳輸系統(tǒng)
CD技術(shù)(CD Technology)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用(Computer Networking for Education)
信息存儲(chǔ)和檢索(Information Storage and Retrieval)
教學(xué)廣播(Instructional Radio)
教學(xué)電視和錄像(Instructional TV and Video)
語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室(Language Laboratories)
教育中的遠(yuǎn)程通訊(Telecommunication in Education)
視盤(pán)技術(shù):交互式(Videodisk Technology:Interactive)
·工具、資源與設(shè)計(jì)功能
課件設(shè)計(jì)(Courseware Design)
觀念生成與決策的技術(shù)(Idea Generation and Decision-making Techniques)
教育信息系統(tǒng)(Information System for Education)
教學(xué)設(shè)計(jì)理論(Instructional Design Theories)
教學(xué)設(shè)計(jì)模型(Instructional Design Models)
媒體的選擇(Media Selection)
學(xué)習(xí)中的信息設(shè)計(jì)(Message Design in Learning)
教學(xué)設(shè)計(jì)中的動(dòng)機(jī)(Motivation in Instructional Design)
作為設(shè)計(jì)活動(dòng)的原型構(gòu)建(Prototyping as a Design Activity)
課件設(shè)計(jì)中的軟件工具(Software Tools in Courseware Design)
·教育技術(shù):概念與研究領(lǐng)域
對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)卓有貢獻(xiàn)的領(lǐng)域——人工智能(Artificial Intelligence as a Cntributing Field to Instructional Design)
傳播、媒體和設(shè)備使用(Communication,Media,and Instrumentation)
教育技術(shù):概念框架和歷史發(fā)展(Educational Technology:Conceptual Frameworks and Historical Development)
教育技術(shù)的領(lǐng)域(Educational Technology:Scope of the Field)
人類(lèi)工程學(xué)(Ergonomics)
教學(xué)心理學(xué):對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)卓有貢獻(xiàn)的領(lǐng)域(Instructional Psychology:as a Contributing Field to Instructional Design)
設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)方法(Systems Approach to Design and Development)
·評(píng)價(jià)、傳播和設(shè)施
從實(shí)施的觀點(diǎn)看設(shè)計(jì)革新(Designing Innovation from an Implementation Perspective)
知識(shí)和革新的傳播與推廣(Dissemination and Diffusion of Knowledge and Innovation)
對(duì)教育計(jì)劃和改革實(shí)施的評(píng)價(jià)(Evaluating Implementation of Educational Programs and Innovations)
革新的實(shí)施(Innovations,Implementation of)
規(guī)劃和項(xiàng)目管理(Program and Project Management)
項(xiàng)目評(píng)價(jià)和監(jiān)控(Projeet Evaluation and Monitoring)
·教育技術(shù)的影響
廣播和技術(shù):對(duì)兒童與青少年的影響(Broadcasting and Technology:Effects on Children and Youth)
計(jì)算機(jī)素養(yǎng)(Computer Literacy)
版權(quán)(Copyright)
國(guó)際組織的教育技術(shù)活動(dòng)(Educational Technology Activities of International Organizations)
教育技術(shù):發(fā)展中國(guó)家(Educational Technology:Developing Nations)
出版:跨越國(guó)界的影響(Publishing:Transnational Influences)
教育技術(shù)的社會(huì)影響(Social Implications of Educational Technology)
視覺(jué)素養(yǎng)(Visual Literacy)
·媒體的制作
聽(tīng)覺(jué)媒體的制作(Audio Media,Production of)
視聽(tīng)節(jié)目的制作(Audiovisual Programs,Production of)
計(jì)算機(jī)教育軟件的制作(Educational Computer Software,Production of)
電子出版(Electronic Publishing)
多媒體程序包的制作(Multimedia Packages,Production of)
印刷媒體的制作(Print Media,Production of)
軟件出版(Software Publishing)
靜態(tài)媒體的制作(Still Media,Production of)
·有關(guān)特定媒體的組織和刊物
有關(guān)教育中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的組織和刊物(Computers in Education,Organizations and Journals on)
有關(guān)遠(yuǎn)程教育的國(guó)際性組織與刊物(Distance Education,International Organizations and Journals on)
有關(guān)教育媒體的組織和刊物(Educational Media,Organizations and Journals on)
有關(guān)圖書(shū)館的組織和刊物(Libraries,Organizations and Journals on)
·方法論
科學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)包(Laboratory Packages for Science Learning)
基于計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)室與科學(xué)教育(Microcomputer-based Laboratories and Science Education)
教育中的多媒體系統(tǒng)(Multimedia Systems in Education)
印刷材料的教育應(yīng)用(Printed Materials in Education)

圖書(shū)封面

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