各國(guó)（上下）

內(nèi)容概要

　　《教育大百科全書(shū)：各國(guó)（地區(qū)）教育制度（套裝上下冊(cè)）》內(nèi)容包括：教育制度所屬?lài)?guó)家（地區(qū)）的基本背景和社會(huì)、政治及經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以及這些因素對(duì)本國(guó)（地區(qū)）教育體系的影響；教育政策與規(guī)劃；正規(guī)教育體系的結(jié)構(gòu)和學(xué)生人數(shù)，以及對(duì)學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育及成人和非正式教育的特別說(shuō)明。

作者簡(jiǎn)介

作者:(瑞典)T.胡森(T. Husen)，(德)T. N.波斯?fàn)査鬼f特(T. N. Postlethwaite)總主

書(shū)籍目錄

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編輯推薦

《各國(guó)（地區(qū)）教育制度》是由德國(guó)漢堡大學(xué)的比較教育學(xué)教授、本書(shū)的主編之一，T.內(nèi)維爾·波斯?fàn)査鬼f特（T Neville Postlethwaite）主持的。幾乎在任何情況下我們都與各國(guó)的教育部聯(lián)系，讓它們安排相關(guān)詞條的撰寫(xiě)。我們向所有的作者發(fā)出一份詳細(xì)的內(nèi)容大綱，目的是讓對(duì)所有國(guó)家（地區(qū)）的教育體系的全部描述都盡可能地有相同的結(jié)構(gòu)。這要求作者撰寫(xiě)以下內(nèi)容：其所屬?lài)?guó)家（地區(qū)）的基本背景和社會(huì)、政治及經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以及這些因素對(duì)本國(guó)（地區(qū)）教育體系的影響；教育政策與規(guī)劃；正規(guī)教育體系的結(jié)構(gòu)和學(xué)生人數(shù)，以及對(duì)學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育及成人和非正式教育的特別說(shuō)明；正規(guī)教育體系的資金來(lái)源；教師的培訓(xùn)和供應(yīng)；課程開(kāi)發(fā)程序；升學(xué)、考試和證書(shū)程序；教育評(píng)價(jià)和研究；20世紀(jì)80～90年代的主要教育改革；該教育體系到2000年以前將面臨的主要挑戰(zhàn)。    有少數(shù)國(guó)家的教育部沒(méi)有給出回答。這些國(guó)家有的正發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)、政治動(dòng)蕩或者干旱。某些國(guó)家的教育部確實(shí)推薦了作者，但是相關(guān)作者除了與我們寫(xiě)過(guò)少數(shù)幾封信之外，就再也沒(méi)有什么音訊了。盡管遇到了這樣一些問(wèn)題，全書(shū)中還是包含了142個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的教育體系的詞條。

圖書(shū)封面

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