大學教學改革研究

內容概要

本書是學校教育教學工作的實踐探索與反思總結，是學校教育教學經(jīng)驗交流的成果匯集，本書幫助廣大教師和教管理工作者繼續(xù)深化教育教學研究，以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐，全面促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和教學質量的穩(wěn)步提高。

書籍目錄

大學課堂教與學狀況的觀察研究大學生學習行為問題的調查研究大學生參加文化素質教育活動狀況的調查研究大學生文化素質教育的探索與實踐高等教育國際化與大學教學改革新時期教學改革的基本走向新時期教師培養(yǎng)模式改革建構教學科學、教學技術和教學藝術三位一體教師教育新體系免費師范生的道德教育“頂崗實習支教”模式的探索與實踐思想政治理論課的內容改革與實施途徑思想政治理論課教學中實施研究性學習的探索大學英語教學改革的探索大學英語自主學習模式的構建與實施英語詞匯教學方法改革大學語文教學改革與學生民族精神的培育計算機基礎課程分類與分層教學改革網(wǎng)絡輔助學習的探索與實施優(yōu)質教學資源共享的意義與策略實驗教學體系與實驗教學改革數(shù)學教育專業(yè)課程與教學改革物理學專業(yè)實驗課程體系與教學方法改革化學專業(yè)基礎課實驗教學體系研究與實踐植物保護專業(yè)培養(yǎng)模式改革與實踐植物生產(chǎn)類專業(yè)生物基礎課程教學改革體育專業(yè)課程結構與教學方式改革土建專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的探討心理學專業(yè)以科研促進教學的改革實踐歷史教育專業(yè)課程體系改革及其優(yōu)化工科專業(yè)學生的綜合能力培養(yǎng)音樂專業(yè)教學改革的探索地理教育專業(yè)課程設置的現(xiàn)狀與改革策略地理課堂有效教學的理論與實踐

圖書封面

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