學校體育科研理論與方法

內(nèi)容概要

將叢書編委會作“開放性”的定位，是基于以下三種考慮：    第一，體育教育事業(yè)是所有體育教育工作者的事業(yè)，而不僅僅是哪一個編委會的事業(yè)，我們希望有更多的有志于從事體育教育研究的人士加入這個行列，共同來為體育教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。    第二，體育教育事業(yè)盡管目前面臨著一些困境，但必將是一項能夠得到持續(xù)發(fā)展并最終贏得普遍尊重的事業(yè)。對這一事業(yè)。所需的關注不是短時性和片斷性的，而是長時性和持續(xù)性的。因此，在組建編委會時，我們提出了“叢書常在、人員時新”的發(fā)展理念。    第三，體育教育改革的進程實際上是一個不斷解決新問題的過程。在這個過程中，一家之言難免視野局限，只有通過多方觀點的交流與溝通，才能夠使問題越說越清，真理愈辯愈明。當然，我們也考慮到交流與溝通的問題需要相對集中，這樣才能更有效地解決問題。因此，在叢書的編撰過程中，我們將根據(jù)問題性質(zhì)的不同及問題解決的緊迫性和價值進行專題編撰，以使叢書的作用更具有針對性。

書籍目錄

第一章  學校體育科學研究導論　第一節(jié)  學校體育科學研究慨述　第二節(jié)　我國學校體育科學研究的任務　第三節(jié)  我國學校體育科學研究的發(fā)展趨勢　第四節(jié)　學校體育科學研究中的方法學問題第二章  學校體育科學研究的基本原則與程序　第一節(jié)  學校體育科學研究的基本原則　第二節(jié)  學校體育科學研究的基本程序第三章  學校體育科學研究的選題　第一節(jié)　選題的原則　第二節(jié)  選題的程序與過程　第三節(jié)　研究課題的來源第四章  學校體育科學研究設計　第一節(jié)　研究設計　第二節(jié)　制定研究工作計劃第五章  學校體育科學研究的基本方法　第一節(jié)　文獻研究法　第二節(jié)　觀察法　第三節(jié)　社會調(diào)查　第四節(jié)　實驗法　第五節(jié)  資料的整理方法　第六節(jié)  資料的分析方法第六章  SPSS在體育科研數(shù)據(jù)處理中的簡明運用　第一節(jié)  SPSS for windows概述　第二節(jié)　基本統(tǒng)計分析　第三節(jié)　假設檢驗　第四節(jié)　方差分析　第五節(jié)　相關與回歸分析　第六節(jié)  因子分析第七章  體育科研中Excel表格處理　第一節(jié)　輸入數(shù)據(jù)　第二節(jié)　處理數(shù)據(jù)　第三節(jié)　輸出數(shù)據(jù)　第四節(jié)　統(tǒng)計圖表第八章　教師行動研究　第一節(jié)  行動研究與教師行動研究的界說　第二節(jié)  行動研究的基本特征與一般步驟　第三節(jié)  行動研究在教育領域的應用范圍、針對性及可行性　第四節(jié)  學校教師開展行動研究的有關問題第九章  學校體育科學研究論文的撰寫與報告　第一節(jié)  學校體育科研論文的撰寫要遵循國際慣例　第二節(jié)  學校體育科研論文的撰寫程序　第三節(jié)  學校體育科研論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作體例　第四節(jié)  學校體育科研論文的交流與報告參考文獻

圖書封面

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