體育教育學(xué)心理學(xué)

內(nèi)容概要

本書是21世紀(jì)體育教育叢書之一，針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)體育教師的教學(xué)需要，結(jié)合當(dāng)前體育新課程改革對(duì)體育教師的新要求，選取了“體育課程資源開發(fā)”、“體育教師教育論”、“體育教學(xué)心理學(xué)”、“體育教育學(xué)”、“體育人才學(xué)”、“學(xué)校體育科研”等幾個(gè)具有較大實(shí)踐意義或前沿性的課題，嘗試性地編寫了這套體育教材，以期對(duì)中小學(xué)體育教師在課程改革中更好地從事體育教學(xué)有所借鑒，有所幫助，有所促進(jìn)。同時(shí)，也可為中小學(xué)體育教育的繼續(xù)教育和從事體育教育工作與學(xué)習(xí)者提供參考。     本套教材，還開發(fā)研制供網(wǎng)絡(luò)教育使用的教學(xué)資源，如體育教師教育提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，以使這套教材延伸出更多的社會(huì)效益。以推動(dòng)體育教育事業(yè)發(fā)展為使命的工作一定會(huì)結(jié)出碩果!

書籍目錄

第一章  緒  論　第一節(jié)  體育教學(xué)　第二節(jié)  體育教學(xué)心理學(xué)　第三節(jié)  體育教學(xué)心理學(xué)的研究現(xiàn)狀和研究熱點(diǎn)第二章  體育教學(xué)中的認(rèn)知　第一節(jié)  體育教學(xué)中的感知　第二節(jié)  體育教學(xué)中的記憶　第三節(jié)  體育教學(xué)中的思維　第四節(jié)  體育教學(xué)中的想象第三章  體育教學(xué)中的動(dòng)作技能　第一節(jié)  動(dòng)作技能　第二節(jié)  動(dòng)作技能的形成　第三節(jié)  動(dòng)作技能的培養(yǎng)第四章  體育教學(xué)中的情感教育　第一節(jié)  情感教育　第二節(jié)  體育教學(xué)中實(shí)施情感教育的基本方法　第三節(jié)  體育教學(xué)中學(xué)生情感因素的發(fā)掘第五章  體育教學(xué)中的學(xué)習(xí)意志　第一節(jié)  意志與體育學(xué)習(xí)意志　第二節(jié)  體育學(xué)習(xí)意志品質(zhì)　第三節(jié)  體育學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)第六章  體育教學(xué)中的注意　第一節(jié)  注意概述　第二節(jié)  體育運(yùn)動(dòng)中的注意　第三節(jié)  體育教學(xué)中學(xué)生的注意　第四節(jié)  注意規(guī)律在體育教學(xué)中的運(yùn)用策略第七章　化育教學(xué)中的個(gè)性傾向性第八章　體育教學(xué)中的個(gè)性差異與因材施教　第九章　體育教學(xué)中的社會(huì)適應(yīng)能力第十章　化育教學(xué)中的社會(huì)心理第十一章　體育教學(xué)中的心理教育

圖書封面

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