怎樣上好綜合.探索課

內(nèi)容概要

參加編撰人員為國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的主持人、起草者，地方有水平的教研人員和優(yōu)秀教師?！　矔壿嫿Y(jié)構(gòu)遵從了專家的理論指導(dǎo)意見和教學(xué)研究人員的教學(xué)指導(dǎo)意見，使理論與實(shí)踐、理論指導(dǎo)和實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合起來。叢書的前三冊，從課程與教學(xué)的基本理論（包括觀念、價(jià)值體系、目標(biāo)、方式方法及手段、評價(jià)等）上進(jìn)行闡釋指導(dǎo)，始終把握課程與教學(xué)及其改革的方向；而后七冊都提供了實(shí)際可操作的經(jīng)驗(yàn)方面的指導(dǎo)，做到了理論與實(shí)踐、虛與實(shí)的統(tǒng)一。    “綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的設(shè)置是方方面面的需要。它有利于各類資源的綜合利用，有利于學(xué)生綜合解決問題能力的發(fā)展，從而充分發(fā)揮美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。

書籍目錄

一、設(shè)置“綜合·探索”領(lǐng)域的價(jià)值二、理解“綜合·探索”領(lǐng)域的主要內(nèi)涵?。ㄒ唬熬C合·探索”領(lǐng)域的定義?。ǘ熬C合·探索”領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到的總體目標(biāo)?。ㄈ熬C合·探索”領(lǐng)域各學(xué)段的分步目標(biāo)　（四）“綜合·探索”領(lǐng)域目標(biāo)要求的漸進(jìn)性?。ㄎ澹熬C合·探索”領(lǐng)域評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的激勵性三、做好“綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)的基本條件和要求?。ㄒ唬┳龊谩熬C合·探索”領(lǐng)域教學(xué)的基本條件——確定“綜合·探索”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容　　1.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的幾項(xiàng)原則　　2.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的策略　　3.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的幾種思路　　4.在教學(xué)中的具體做法——三條線索?。ǘ┻M(jìn)行“綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)的要求　　1.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)　　2.活動式學(xué)習(xí)　　3.策劃式學(xué)習(xí)四、注意“綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)的問題?。ㄒ唬├砟钊菀壮霈F(xiàn)的偏差?。ǘ┰O(shè)計(jì)容易出現(xiàn)的矛盾　（三）實(shí)施容易出現(xiàn)的問題五、優(yōu)秀案例

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