出版時(shí)間:2004-3 出版社:西南師范大學(xué)出版社 作者:海波,李梅 編 頁(yè)數(shù):76
前言
最新科研成果表明:1~6歲的嬰幼兒時(shí)期是人的智力發(fā)展的最佳時(shí)期,而家庭教育的好壞直接影響著幼兒智力和其他各種能力發(fā)展的優(yōu)劣?! ∫虼?,初為人之父母者一定在思考:如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)啟智益智的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子身心健康、聰明可愛?! 榇耍覀兏鶕?jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,編制、出版了這套《啟明星》幼兒?jiǎn)⒚山滩?,以滿足家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行智能訓(xùn)練的需要?! 秵⒚餍恰穬?nèi)容涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、藝術(shù)等諸多方面,包含了幼兒學(xué)前所應(yīng)掌握的許多知識(shí)要素,旨在鍛煉和培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手的綜合能力,使他們?cè)谧粤?、語(yǔ)言、思 維、想像、記憶等方面得到全面發(fā)展?! ≡诰幹七^程中,考慮到學(xué)齡前兒童主要憑借色彩、圖畫和文字,并借助于成年人形象的描述來理解和掌握知識(shí)技能的特點(diǎn),《啟明星》融知識(shí)性與趣味性于一體,它們猶如一把把開啟美好未來的金鑰匙,將伴隨您的孩子茁壯地成長(zhǎng)。
內(nèi)容概要
最新科研成果表明:1~6歲的嬰幼兒時(shí)期是人的智力發(fā)展的最佳時(shí)期,而家庭教育的好壞直接影響著幼兒智力和其他各種能力發(fā)展的優(yōu)劣。因此,初為人之父母者一定在思考:如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)啟智益智的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子身心健康、聰明可愛?! 榇?,我們根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,編制、出版了這套《啟明星:趣味數(shù)學(xué)英語(yǔ)ABC》幼兒?jiǎn)⒚山滩模詽M足家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行智能訓(xùn)練的需要?! 秵⒚餍牵喝の稊?shù)學(xué)英語(yǔ)ABC》內(nèi)容涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、藝術(shù)等諸多方面,包含了幼兒學(xué)前所應(yīng)掌握的許多知識(shí)要素,旨在鍛煉和培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手的綜合能力,使他們?cè)谧粤?、語(yǔ)言、思維、想像、記憶等方面得到全面發(fā)展?! ≡诰幹七^程中,考慮到學(xué)齡前兒童主要憑借色彩、圖畫和文字,并借助于成年人形象的描述來理解和掌握知識(shí)技能的特點(diǎn),《啟明星:趣味數(shù)學(xué)英語(yǔ)ABC》融知識(shí)性與趣味性于一體,它們猶如一把把開啟美好未來的金鑰匙,將伴隨您的孩子茁壯地成長(zhǎng)。
書籍目錄
認(rèn)識(shí)“1”和“許多”認(rèn)識(shí)“2”認(rèn)識(shí)“3”并比較多少認(rèn)識(shí)“4”認(rèn)識(shí)“5”學(xué)習(xí)加法認(rèn)識(shí)形狀認(rèn)識(shí)形體認(rèn)識(shí)“6”和“7”認(rèn)識(shí)“8”和“9”認(rèn)識(shí)“10”學(xué)習(xí)減法歸類訓(xùn)練認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)一星期認(rèn)識(shí)人民幣常見量與排序(排序訓(xùn)練)空間方位的認(rèn)識(shí)12生肖圖與數(shù)字字母歌AaBbCcDdEeFfGgHhJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxZz字母表
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
趣味數(shù)學(xué)英語(yǔ)ABC/啟明星 PDF格式下載