現(xiàn)代漢語習(xí)題解答與教學(xué)說明

內(nèi)容概要

　　本書是21世紀(jì)高校文科教材《現(xiàn)代漢語》（增訂本）的教學(xué)參考書。1989年我們受國家教委的委托，編寫了一套全國高等師范院校教材《現(xiàn)代漢語》（由馮志純?nèi)沃骶?，史繼林、嚴(yán)大啟、鄧德森、鄧英樹、毋效智任副主編，翟時雨、聶敏熙兩位先生審定）。2003年該教材出了“增訂本”，其內(nèi)容較原版有大量的增補和修改?，F(xiàn)在配合“增訂本”，我們編寫了這本《現(xiàn)代漢語習(xí)題解答與教學(xué)說明》（增訂本），供使用該套教材的廣大師生參考?！　”緯伤伎季毩?xí)題、答案和附錄三部分組成。思考練習(xí)題和答案均按現(xiàn)代漢語教材的章節(jié)順序編排?！八伎己途毩?xí)”統(tǒng)一編序，查對方便；答案基本上以教材為準(zhǔn)。附錄所收的50余套現(xiàn)代漢語試題大多是省級或國家級考試所用的本、專科試題或部分本科院校本科、碩士研究生入學(xué)考試試題，具有一定的代表性，大多數(shù)題后附有參考答案。研究生入學(xué)考試試題的答案有些是提示性或舉例性的，不一定是完整的答案，使用時請予注意。試題中涉及語法方面的問題，我們一般是按照《中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要》的觀點和它所規(guī)定的符號來分析、作答的；遇有意見分歧的問題，我們往往作了一些簡要的說明。附錄中的《常用象形、指事、會意、形聲字表》，是一份十分有用的教學(xué)參考資料。附錄中的《現(xiàn)代漢語教學(xué)大綱》是我們根據(jù)原國家教委歷次組織擬定的四年制本科《現(xiàn)代漢語教學(xué)大綱》制訂的，是編寫本教材的依據(jù)，也可供使用本教材的教師在制訂教學(xué)計劃時參考。

書籍目錄

緒論　第一節(jié)　語言　　思考和練習(xí)（一）　第二節(jié)　現(xiàn)代漢語概述　　思考和練習(xí)（二）　第三節(jié)　現(xiàn)代漢語規(guī)范化　　思考和練習(xí)（三）　第四節(jié)　現(xiàn)代漢語課的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容及其學(xué)習(xí)方法　　思考和練習(xí)（四）第一章　語音　第一節(jié)　語音概述　　思考和練習(xí)（五）　第二節(jié)　聲母　　思考和練習(xí)（六）　第三節(jié)　韻母　　思考和練習(xí)（七）　第四節(jié)　聲調(diào)　　思考和練習(xí)（八）　第五節(jié)　音節(jié)　　　思考和練習(xí)（九）　第六節(jié)　音變　　思考和練習(xí)（十）　第七節(jié)　音位　　思考和練習(xí)（十一）（1）　第八節(jié)　朗讀　　思考和練習(xí)（十一）（2）　第九節(jié)　語音的規(guī)范化　　思考和練習(xí)（十二）第二章　文字　第一節(jié)　文字的性質(zhì)、作用　　思考和練習(xí)（十三）　第二節(jié)　漢字的產(chǎn)生和性質(zhì)特點　　思考和練習(xí)（十四）　第三節(jié)　漢字的造字方法　　思考和練習(xí)（十五）　第四節(jié)　漢字的形體　　思考和練習(xí)（十六）　第五節(jié)　漢字的改革和整理　　思考和練習(xí)（十七）　第六節(jié)　寫字和正字法　　思考和練習(xí)（十八）　第七節(jié)　識字正音　　思考和練習(xí)（十九）第三章　詞匯　第一節(jié)　詞匯概述　　思考和練習(xí)（二十）　第二節(jié)　詞的構(gòu)成　　思考和練習(xí)（二十一）　第三節(jié)　詞義　　思考和練習(xí)（二十二）　　思考和練習(xí)（二十三）　　思考和練習(xí)（二十四）　第四節(jié)　義素分析和語義場　第五節(jié)　詞匯的構(gòu)成　第六節(jié)　詞語的解釋和運用第四章　語法第五章　修辭附錄

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