警察職業(yè)心理訓練與養(yǎng)成

內(nèi)容概要

　　隨著社會的不斷發(fā)展，警察的心理建設也在發(fā)展，原有的模式雖然對緩解部分警察的心理困擾起到了一定的作用，但是其不足和缺陷已日益凸顯，改變是必然?！度珖叩确陕殬I(yè)教育系列教材：警察職業(yè)心理訓練與養(yǎng)成》內(nèi)容主要有兩大特點：　　首先，改注重事后處理變強調事前的預防，從單一的問題取向，發(fā)展為資源與問題取向的結合。取向的變化，極大的提高了為警察心理服務的主動性，多了一分從容，少了一分忙亂。積極的方向使更多的警察受益，發(fā)展成為主題，這樣的轉變，標志著為出現(xiàn)心理異常的警察提供服務變成了讓全體警察接受目標明確的專業(yè)心理訓練?！　∑浯危鳛榫煨睦硌芯康墓ぷ髡?，警察在特殊時期的表現(xiàn)，警察心理素質培養(yǎng)必須和職業(yè)緊密結合。在與中科院心理所祝卓宏博士的合作與交流幾年中，“職業(yè)勝任”的理論逐漸明確，并成為《全國高等法律職業(yè)教育系列教材：警察職業(yè)心理訓練與養(yǎng)成》內(nèi)容的基本框架和立足點。

書籍目錄

第一模塊導論 科目一警察的職業(yè)勝任能力 科目二警察心理素質與職業(yè)勝任能力 第二模塊監(jiān)獄警察觀察力及訓練 科目一監(jiān)獄警察的觀察力 科目二監(jiān)獄警察觀察能力的訓練 第三模塊監(jiān)獄警察情緒素養(yǎng)及調控 科目一監(jiān)獄警察的情緒 科目二監(jiān)獄警察的情緒調控和養(yǎng)成 第四模塊監(jiān)獄警察果斷力及塑造 科目一監(jiān)獄警察的果斷力的特征 科目二果斷力的訓練 第五模塊監(jiān)獄警察溝通能力的培養(yǎng) 科目一監(jiān)獄警察溝通對象的基本特征 科目二監(jiān)獄警察溝通能力的培養(yǎng) 第六模塊監(jiān)獄警察職業(yè)發(fā)展與職業(yè)滿足感 科目一監(jiān)獄警察職業(yè)發(fā)展的基本特點 科目二健康職業(yè)心理的建設 第七模塊監(jiān)獄警察團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)與提高 科目一監(jiān)獄警察團隊協(xié)作能力的特征 科目二監(jiān)獄警察團隊協(xié)作的方法和途徑 第八模塊監(jiān)獄警察處置危機事件的心理品質 科目一監(jiān)獄里出現(xiàn)的危機事件 科目二危機事件的處置心理 第九模塊監(jiān)獄警察婚戀心理與家庭 科目一監(jiān)獄警察婚戀的知識 科目二監(jiān)獄警察良好婚戀和家庭關系的營造 第十模塊監(jiān)獄警察心理健康體系建設與維護 科目一監(jiān)獄警察心理健康體系建設 科目二監(jiān)獄警察心理服務體系建設 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   4.軀干伸展。伸展是一種舒適的信號。但是，當人們正在討論很嚴肅的事情時，這樣的動作就成了一種霸道的表現(xiàn)。不服從管理的服刑人員經(jīng)常會在受到批評或責罰時伸展軀干以示對抗。這種伸展行為表現(xiàn)的是對警察的不尊重，是對權威的漠視，甚至是對干警的敵視，所以不少干警都對這樣的軀體信號感覺不舒服或不能容忍。 5.聳肩。聳肩這一動作蘊涵著豐富的含義，分為單肩的聳動和雙肩的聳動。當單肩聳動時，服刑人員撒謊的可能性就提高了。如監(jiān)獄警察提出這樣的問題：“昨晚你聽到過異常的響動沒有？”服刑人員可能會回答說“沒有”，然后聳聳他的半個肩，這樣的動作說明他沒說實話。如果他是誠實的，他的雙肩聳動應該是敏銳的、向上的且雙肩動作應該是一致的。當人們對自己說的話確信無疑時，他們會大幅度地向上聳雙肩（聳得很高）。這種背離重力的行為表明這個人感到很自在，且對自己的言行充滿信心。 雙肩收縮，有時候也表明服刑人員正處在消極狀態(tài)，是退縮回避的表現(xiàn)。他們會慢慢地將雙肩提升到耳朵的高度，看起來就像脖子沒了一樣。這一動作的焦點是雙肩的緩緩上升。基本上，人們做這樣的動作的目的就是想縮回自己的頭，就像烏龜那樣。做這樣動作的人缺乏信心，而且感到非常不自在。在干警隊前講話時特別是在批評一些違規(guī)行為時，經(jīng)常就可以看到有服刑人員做這樣的動作，表現(xiàn)差的服刑人員或者在群體中沒有地位的服刑人員，他們的肩膀不斷上升，仿佛要把他們的頭藏起來。 （五）手臂非語言 手臂和腳一樣，可以透露一些真情實感。它們能夠提供可靠的非語言線索，讓干警準確地了解自己及服刑人員的思想、感覺或意圖。 1.手臂升降與情緒。手臂動作的幅度，能準確地反映一個人的態(tài)度和情緒。從拘束型（受限制的、畏縮的）到生氣盎然型（不受限制的、舒展的），這些動作可被劃分為很多類型。俗話說手舞足蹈，人在高興和滿足時，手臂會自由揮舞、透著喜悅。情緒低落時，手臂就會垂落下來，動作的幅度就會減少。 高興時，手臂動作是不受重力束縛的。一個自我感覺不錯的人，他的手臂動作也表現(xiàn)得十分肯定。相反，一個沒有安全感的人會下意識地限制他的手臂。這些是我們邊緣大腦的第一反應，它們是最誠實的，也是最及時的。

編輯推薦

《全國高等法律職業(yè)教育系列教材:警察職業(yè)心理訓練與養(yǎng)成》適合公安相關專業(yè)學生作為教材使用，同時也適合從事警察職業(yè)的人士作為心理訓練和指導用書使用。

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