校園安全法律手冊

內(nèi)容概要

　　《校園安全法律手冊》選編了近年來現(xiàn)實生活中的100多個真實案例，分為10個專題，以現(xiàn)行法律為依據(jù)，對其進(jìn)行了科學(xué)的、細(xì)致入微的法律分析，并對生活中的有關(guān)安全注意事項加以重點提醒。

書籍目錄

前言
第一章 在路上——我們期盼一座平安的橋梁
1.高中生放學(xué)后被綁架殺害，學(xué)校是否有責(zé)任？
2.學(xué)生租車返校途中墜橋，誰負(fù)責(zé)？
3.門口被車撞，幼兒園是否有責(zé)任？
4.乘坐“學(xué)生之家”的接送車上學(xué)出車禍，誰承擔(dān)責(zé)任？
5.擠校車被卷入車下碾壓致死，學(xué)校有責(zé)任嗎？
6.晚自習(xí)回家途中遭遇車禍，責(zé)任由誰承擔(dān)？
7.去老師家的“補(bǔ)習(xí)班”補(bǔ)課遭遇車禍，老師是否承擔(dān)責(zé)任？
8.放學(xué)時遭遇校園“砍砍門”，學(xué)校是否有責(zé)任？
9.提前放學(xué)出車禍，學(xué)校是否有責(zé)任？
10.放學(xué)時在校內(nèi)被車撞傷，誰承擔(dān)責(zé)任？
11.學(xué)生掉進(jìn)學(xué)校因植樹挖的大坑，責(zé)任誰承擔(dān)？
12.學(xué)校操場改成停車場，學(xué)生被車撞傷，誰承擔(dān)責(zé)任？
13.家長接孩子晚到了十分鐘，幼兒被撞傷，誰擔(dān)責(zé)？
第二章 上課了——我們呼喚平安的授課環(huán)境
1.貨車失控撞倒學(xué)校圍墻，砸傷學(xué)生，責(zé)任誰承擔(dān)？
2.老師跟學(xué)生在體育課上打架，學(xué)校是否需要曾擔(dān)責(zé)任？
3.女生在體育課上扎傷眼睛，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任？
4.周末下自習(xí)后在校園內(nèi)被人殺害，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？
5.學(xué)生在校得病死亡，學(xué)校是否有責(zé)任？
6.學(xué)生沉迷網(wǎng)游，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任？
7.學(xué)生在實驗課上因電線質(zhì)量問題被炸傷，責(zé)任誰承擔(dān)？
8.任課老師外出，學(xué)生在班級內(nèi)玩鬧受傷，學(xué)校是否有責(zé)任？
9.幼兒在幼兒園內(nèi)被燙傷，責(zé)任誰承擔(dān)？
10.初中生在校園內(nèi)被狗咬傷，學(xué)校是否有責(zé)任？
11.初三女生被老師訓(xùn)斥后在校內(nèi)自殺，責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？
第三章 吃飯了——“禍從口入”需謹(jǐn)防
1.小學(xué)生在食堂門口被燙傷，學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)責(zé)任？
2.簡易棚倒塌傷學(xué)生，學(xué)校是否有責(zé)任？
3.初二生在學(xué)校食堂過度飲酒身亡，學(xué)校有錯嗎？
4.學(xué)校提供早餐導(dǎo)致學(xué)生中毒，學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任？
5.學(xué)校發(fā)放降暑飲品造成學(xué)生食物中毒，誰負(fù)責(zé)？
6.食堂衛(wèi)生條件差，致學(xué)生食物中毒，責(zé)任誰承擔(dān)？
7.初中生就餐抄近路被扎傷，學(xué)校是否有責(zé)任？
8.學(xué)生食用發(fā)芽馬鈴薯中毒，學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任？
9.食堂提供隔夜飯，導(dǎo)致學(xué)生腹瀉，誰承擔(dān)責(zé)任？
10.午餐時間鎖校門，學(xué)生翻墻受傷學(xué)校是否有責(zé)任？
11.校外人往食堂投毒，造成學(xué)生傷害，誰承擔(dān)責(zé)任？
第四章 校園生活
第五章 校內(nèi)玩耍
第六章 組織活動
第七章 遭遇校園暴力
第八章 進(jìn)與出
第九章 一般管理及基礎(chǔ)設(shè)施
第十章 在校大學(xué)生
附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   7.晚間點蠟燭學(xué)習(xí)引發(fā)火發(fā)：火災(zāi)，燒傷同學(xué)，學(xué)校是否有責(zé)任？ 情景再現(xiàn) 小燕是某中學(xué)高二的學(xué)生，現(xiàn)年15歲，平時學(xué)習(xí)很刻苦，雖然學(xué)校幾次告誡同學(xué)不要熄燈后點蠟燭在宿舍里學(xué)習(xí)，這樣很容易引發(fā)火災(zāi)，但小燕仍然經(jīng)常在熄燈后點著蠟燭看書。一天晚上，小燕看書時因為太累忘了熄滅蠟燭就睡著了。蠟燭引燃了小燕掛在床邊的衣服，火苗順著衣服躥至上鋪，點燃了睡在上鋪的小麗的被褥和衣物。煙火驚醒了熟睡的同學(xué)們，但小麗卻被火勢困在了上鋪。大家紛紛跑出宿舍到洗漱間取水救火，此時宿舍管理員也被驚醒，發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)的消防栓不能正常使用，無奈也加入到取水救火行列?；鸨粨錅绾螅←愐呀?jīng)被燒傷。后來小麗的父母找到學(xué)校要求賠償救治小麗而支出的費(fèi)用，但學(xué)校認(rèn)為這是小燕不服從學(xué)校管理，熄燈后私自使用蠟燭造成的，應(yīng)該由小燕自己承擔(dān)損失。問：本案學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任？ 律師分析 本案小燕私自使用蠟燭引起火災(zāi)，燒傷同學(xué)，應(yīng)該由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校的消防設(shè)施不合格，也需要承擔(dān)一定的責(zé)任。 學(xué)生由于過錯，違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)生的行為侵害學(xué)校教師及其他工作人員以及其他組織、個人的合法權(quán)益，造成損失的，成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。本案小燕作為一名高二的學(xué)生，雖然屬于未成年人，但完全能夠預(yù)見到違反校規(guī)校紀(jì)熄燈后私自使用蠟燭的行為具有一定的危險性，容易引發(fā)火災(zāi)等傷害，但她依然使用蠟燭，從而造成了此次學(xué)生傷害事故，所以小燕對此次事故負(fù)有主要責(zé)任，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。 同時，學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，提供住宿時，宿舍內(nèi)的各項設(shè)施應(yīng)該齊備并且各項設(shè)施的性能要合格。因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素，造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本案學(xué)校安置在樓道內(nèi)的消防設(shè)施并不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，致使大火不能被及時撲滅，對小麗被燒傷的事故需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 法條鏈接 《學(xué)生傷害事故處理辦法》 第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。 因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    校園安全法律手冊 PDF格式下載

---