憲法學

內容概要

　　《高等政法院校規(guī)劃教材：憲法學（第7版）》是第七個版本，迄今已近二十年，得到了社會和讀者們的認可。為了適應新的形勢要求，編輯部決定在原有基礎之上再作修訂。為此我們先后走了不少地方和單位，在專業(yè)課堂內外等有關對象之中，廣泛深入地聽取意見，征求建議，進行了若干具體的修改。隨著國家改革開放大業(yè)的順利進展，和具有中國特色社會主義制度優(yōu)越性的法律體系的形成，法學教育的碩果不斷涌現(xiàn)，多種版本的教材，猶如雨后春筍般凸出，琳瑯滿目，各見優(yōu)勝。于是專業(yè)師生各取所需，而編者則認為，教材貴在不離開教學目的要求，關鍵在于從實際出發(fā)，即其著眼點和落腳點。

作者簡介

蔣碧昆，中國法學會憲法學研究會顧問、湖北省憲法研究會會長、中南財經政法大學法學院憲法學教授，主要著作有：《中國近代憲政憲法史略》、《蔣碧昆文集：畢奮憲法文叢》、《中華人民共和國憲法簡明教程》（主編）、《憲法學》（主編）等。

書籍目錄

導言 第一章憲法的基本理論 第一節(jié)憲法的概念 第二節(jié)憲法的階級性 第三節(jié)憲法的分類 第四節(jié)憲法的結構 第五節(jié)我國憲法的指導思想和基本原則 第六節(jié)憲法的作用 第七節(jié)憲法秩序 第二章憲法歷史發(fā)展 第一節(jié)近代憲法的產生 第二節(jié)舊中國的憲政和憲法 第三節(jié)新中國憲法的歷史回顧 第四節(jié)1982年現(xiàn)行憲法 第五節(jié)現(xiàn)行憲法的修改 第三章國家性質與政黨制度 第一節(jié)國體和憲法 第二節(jié)中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度 第三節(jié)中國人民政治協(xié)商會議 第四章政權組織形式 第一節(jié)政權組織形式概述 第二節(jié)人民代表大會制度是我國的政權組織形式 第三節(jié)選舉制度 第五章國家結構形式 第一節(jié)國家結構形式概述 第二節(jié)行政區(qū)劃 第三節(jié)民族區(qū)域自治 第四節(jié)特別行政區(qū) 第六章經濟制度 第一節(jié)經濟制度概述 第二節(jié)社會主義公有制經濟 第三節(jié)非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 第四節(jié)我國的經濟體制和基本經濟政策 第七章文化制度與精神文明建設 第一節(jié)文化制度與精神文明建設概述 第二節(jié)我國憲法規(guī)定的文化制度 第三節(jié)社會主義精神文明建設 第八章公民的基本權利和義務 第一節(jié)公民基本權利和義務概述 第二節(jié)公民基本權利的發(fā)展與人權的保障 第三節(jié)我國公民的基本權利 第四節(jié)我國公民的基本義務 第九章中央國家機關 第一節(jié)國家機構概述 第二節(jié)全國人民代表大會 第三節(jié)中華人民共和國主席 第四節(jié)國務院 第五節(jié)中央軍事委員會 第十章地方國家機關 第一節(jié)地方國家機關概述 第二節(jié)地方各級人民代表大會 第三節(jié)地方各級人民政府 第四節(jié)民族自治地方的自治機關 第五節(jié)特別行政區(qū)政權機關 第十一章國家審判機關和國家檢察機關 第一節(jié)人民法院 第二節(jié)人民檢察院 第三節(jié)公安、檢察、法院三機關相互關系 第十二章基層群眾性自治組織 第一節(jié)基層群眾性自治組織概述 第二節(jié)居良委員會 第三節(jié)村民委員會 第十三章國家標志 第一節(jié)國旗 第二節(jié)國徽 第三節(jié)國歌和首都

章節(jié)摘錄

版權頁：   在此之前的歷部憲法都沒有關于憲法解釋的規(guī)定，這是不正常的，是憲法的一個缺陷。我國現(xiàn)行憲法再次以根本法的形式確認全國人民代表大會常務委員會有權解釋憲法，這是對我國制憲歷史經驗的總結，符合我國的實際情況。全國人民代表大會常務委員會是全國人民代表大會的常設機關，是我國最高權力機關的重要組成部分，由全國人民代表大會常委會解釋憲法，優(yōu)越性在于：①全國人民代表大會作為國家最高權力機關既有制憲權力，又有立法權，由全國人民代表大會常務委員會解釋憲法，使得我國憲法具有立法性質，擁有普遍的約束力；②由權力機關的常設機關解釋憲法，能使憲法解釋成為一種具有連續(xù)性、經常性的工作，能較好地適應憲法適用過程中不斷出現(xiàn)的新情況的需要；③全國人民代表大會常務委員會比其他國家機關（從憲政體制上看）更能了解憲法原意和精神，因而其解釋更能符合憲法的要求。這里還必須指出，在我國人民代表大會制度的憲政體制下，由于全國人民代表大會享有制憲權和立法權，盡管憲法沒有規(guī)定全國人民代表大會有解釋憲法之權，但我們認為全國人民代表大會擁有不言而喻的憲法解釋權。因為全國人民代表大會有權行使它認為應該由它行使的一切職權，即只要全國人民代表大會愿意，它就有解釋憲法之權。另外，在立法機關解釋憲法體制下，解釋憲法的方式主要是立法，事實上，全國人民代表大會的立法中很多就是對憲法的解釋。 憲法解釋權的歸屬問題是憲法解釋制度中比較明確的問題，一般在憲法中有規(guī)定。但對憲法解釋的標準和原則則有不同的認識，這并不只是因為有關問題一般沒有憲法的規(guī)定，而且還因為不同的標準和原則反映了不同利益階層對憲法的不同要求。因此，只要存在不同的政治利益集團，就不可能有完全一致的有關憲法解釋的標準和原則的認識。但從一般意義上而言，我們認為解釋憲法要符合憲法精神（憲法主義的基本要求和憲法的指導思想）和特定憲政體制的要求，這是憲法解釋的最高標準和最基本原則。對于我國憲法解釋來說，其標準和原則主要有：堅持四項基本原則，符合現(xiàn)行憲法這一總的指導思想；符合以經濟建設為中心的要求；堅持改革開放的基本方針，符合人民代表大會制度的憲政體制的要求；遵守憲法至上的原則，維護國家法制的統(tǒng)一性。 憲法解釋的方法也是憲法解釋制度的重要內容，一國憲法解釋制度的完善與否，很大程度上取決于憲法解釋方法的合法性、合理性和科學性。

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《高等政法院校規(guī)劃教材:憲法學(第7版)》得到了社會和讀者們的認可。為了適應新的形勢要求，編輯部決定在原有基礎之上再作修訂。為此我們先后走了不少地方和單位，在專業(yè)課堂內外等有關對象之中，廣泛深入地聽取意見，征求建議，進行了若干具體的修改。

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