監(jiān)區(qū)工作實務

出版時間:2011-4  出版社:中國政法大學出版社  作者:趙秀偉 主編  頁數(shù):383  

內(nèi)容概要

《監(jiān)區(qū)工作實務》是全國普通高等教育高職高專法律類規(guī)劃教材。該課程教材編寫組依據(jù)刑事執(zhí)行專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程標準,遵循高職高專教育規(guī)律,緊密聯(lián)系監(jiān)獄工作實踐,以基層管教崗位(群)的相關工作過程和工作任務分析為基礎,以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線,選取和序化教材內(nèi)容、設計學習單元,突出教材內(nèi)容的職業(yè)性、教學活動的實踐性和教學效果的針對性。
本教材內(nèi)容包括基礎知識篇和實踐操作篇兩部分?;A知識篇簡要介紹監(jiān)區(qū)職能、任務、組織結構和規(guī)范化建設等基本內(nèi)容,為學習者明確將來的工作性質(zhì)并做好相關實務工作奠定基礎;實務部分以常見的基層監(jiān)區(qū)工作事務為載體,圍繞管教工作實務及技巧,提煉典型工作任務,設計相關學習情境,明確具體糾紛的處理方法和步驟,訓練相應的管教工作能力,真正體現(xiàn)本課程學習的理論必需性、職業(yè)針對性,實現(xiàn)培養(yǎng)學生基層管教工作實際能力的目標。本教材中所涉及的學習單元7個,學習情境24個,學習任務91個,案例、實例94個、拓展訓練91個。本教材也適用于高職高專法律類相關專業(yè)選用,同時還適用于在職干警業(yè)務培訓。

書籍目錄

第一部分 基礎知識篇
 學習單元一 監(jiān)區(qū)工作導論
學習情境1 監(jiān)區(qū)概況
  任務1 監(jiān)區(qū)概念和地位
  任務2 監(jiān)區(qū)工作特點
  任務3 監(jiān)區(qū)職能和任務
學習情境2 監(jiān)區(qū)組織管理
 任務4 監(jiān)區(qū)組織結構
 任務5 監(jiān)區(qū)及各崗位工作職責
 任務6 監(jiān)區(qū)民警素質(zhì)能力結構
學習情境3 監(jiān)區(qū)工作規(guī)范化建設
 任務7 監(jiān)區(qū)工作規(guī)范化建設
第二部分 實踐操作篇
 學習單元二 監(jiān)區(qū)刑罰執(zhí)行工作實務
學習情境4 新犯收監(jiān)事務
  任務8 收監(jiān)接洽
 任務9 法律文書審查
 任務10 身體健康檢查
 任務11 交接手續(xù)辦理
 任務12 人身和物品檢查
 任務13 生活事宜安排
 任務14 《罪犯入監(jiān)登記表》填寫
 任務15 信息資料留存
學習情境5 暫予監(jiān)外執(zhí)行工作
 任務16 暫予監(jiān)外執(zhí)行呈報
  ……
 學習單元三 監(jiān)區(qū)安全防范工作實務
 學習單元四 監(jiān)區(qū)獄政管理工作實務
 學習單元五 監(jiān)區(qū)教育改造工作實務
 學習單元六 監(jiān)區(qū)勞動管理工作實務
 學習單元七 監(jiān)區(qū)特殊工作實務
實訓參考1 實訓案例
實訓參考2 實訓項目

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:三、監(jiān)區(qū)工作既要規(guī)范。又要創(chuàng)新監(jiān)區(qū)作為基層組織,在懲罰和改造罪犯的過程中,涉及罪犯個人生活的方方面面:有政治問題,法律問題,經(jīng)濟問題,教育問題,婚姻家庭問題,生活衛(wèi)生問題,個人隱私問題等;有行為問題,心理問題,思想問題等;有服刑前問題,服刑中問題和釋放后問題等。監(jiān)區(qū)民警工作過程中,必然觸及上述所有問題。但問題的性質(zhì)不同,民警解決這些問題的依據(jù)、方法和要求就不同。執(zhí)法問題是剛性問題,必須規(guī)范。民警與罪犯統(tǒng)一到監(jiān)獄這一實體,建立行刑法律關系,完全是基于國家刑事法律的執(zhí)行。民警作為執(zhí)法人員,代表國家依法行使的權力,履行的義務,直接關系到罪犯權利的予奪,應當且必須加以規(guī)范,必須有明確具體的工作標準和程序,保證民警充分行使權力與罪犯嚴格履行義務的統(tǒng)一,民警履行義務與罪犯權利保障的統(tǒng)一,否則就可能造成對社會公共利益的損害或者對罪犯權利的侵害。這些問題包括法律問題(刑罰執(zhí)行問題),教育問題(教育改造問題),罪犯生活衛(wèi)生問題,罪犯個人隱私問題,罪犯服刑中的行為、心理、思想問題等等。其特點是監(jiān)區(qū)民警必須按照規(guī)定解決,不能不作為,也不能亂作為;其他問題是柔性問題,有很大的伸縮空間,民警有很大的自由發(fā)揮空間,可以自主創(chuàng)新。但民警的自由發(fā)揮和創(chuàng)新,要在堅持依法辦事、有利于監(jiān)管安全和罪犯改造的前提下去發(fā)揮。這些問題包括內(nèi)部行政管理問題,罪犯教育問題,經(jīng)濟問題,婚姻家庭問題等。其特點是多數(shù)沒有或者暫時沒有法律規(guī)定,多數(shù)屬于微觀操作方式方法問題,監(jiān)區(qū)民警可以自由發(fā)揮和創(chuàng)新。其中,基本的、常態(tài)的工作事務應當加以總結規(guī)范,上升為規(guī)章制度。實質(zhì)問題的解決,依賴監(jiān)區(qū)民警充分發(fā)揮個人和集體主觀能動性,因而它是監(jiān)區(qū)民警展示自己綜合素質(zhì)的舞臺,也是監(jiān)區(qū)工作水平不斷發(fā)展、不斷提升的活力所在和空間所在。

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