社區(qū)矯正實(shí)務(wù)

出版時(shí)間:2010-9  出版社:中國(guó)政法大學(xué)出版社  作者:張建明 主編  頁(yè)數(shù):348  

內(nèi)容概要

本教材內(nèi)容包括基本原理和實(shí)務(wù)兩部分,共分13個(gè)學(xué)習(xí)單元。第一學(xué)習(xí)單元闡述了社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步導(dǎo)致刑罰的產(chǎn)生和不斷變革,從而使社區(qū)矯正作為一種新事物脫穎而出并蓬勃發(fā)展的歷史必然規(guī)律,介紹了世界主要國(guó)家社區(qū)矯正的基本情況;第二學(xué)習(xí)單元分析了我國(guó)社會(huì)變革中推行社區(qū)矯正工作的必要性和重要性;第三學(xué)習(xí)單元闡述了我國(guó)社區(qū)矯正工作的運(yùn)行機(jī)制。審前社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服刑人員的接收、危險(xiǎn)評(píng)估、教育矯正、心理矯正、個(gè)案矯正、監(jiān)督管理、考核獎(jiǎng)懲、幫困扶助、矯正解除和終止等10個(gè)學(xué)習(xí)單元,緊緊圍繞與社區(qū)矯正“監(jiān)督管理、教育矯正、幫困扶助”三大任務(wù)相對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù),結(jié)合社區(qū)矯正工作流程,系統(tǒng)闡述了完成社區(qū)矯正工作任務(wù)所應(yīng)具備的核心職業(yè)能力,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的社區(qū)矯正工作技能。     本書吸收了當(dāng)前國(guó)內(nèi)社區(qū)矯正教學(xué)、科研和實(shí)務(wù)工作的最新成果,具有內(nèi)容、體例新穎,實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。本教材既可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為社區(qū)矯正實(shí)務(wù)工作者以及其他相關(guān)人員和在職干警的業(yè)務(wù)培訓(xùn)用書。

書籍目錄

學(xué)習(xí)單元一  刑罰演變與社區(qū)矯正 一、犯罪與刑罰 二、社會(huì)發(fā)展與刑罰演變 三、行刑社會(huì)化與社區(qū)矯正 四、國(guó)外社區(qū)矯正的經(jīng)驗(yàn)與特色學(xué)習(xí)單元二  中國(guó)的社區(qū)矯正 一、社區(qū)矯正的元素與萌芽 二、社區(qū)矯正的背景與依據(jù) 三、社區(qū)矯正的探索與實(shí)踐學(xué)習(xí)單元三  社區(qū)矯正運(yùn)行機(jī)制 一、社區(qū)矯正組織與隊(duì)伍 二、社區(qū)矯正對(duì)象與類型 三、社區(qū)矯正特征與原則 四、社區(qū)矯正任務(wù)與評(píng)價(jià) 五、社區(qū)矯正相關(guān)制度學(xué)習(xí)單元四  審前社會(huì)調(diào)查 【學(xué)習(xí)情境一】審前社會(huì)調(diào)查的啟動(dòng)和實(shí)施 【學(xué)習(xí)情境二】審前社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容 【學(xué)習(xí)情境三】審前社會(huì)調(diào)查報(bào)告的制作學(xué)習(xí)單元五  社區(qū)服刑人員的接收 【學(xué)習(xí)情境一】接收的準(zhǔn)備工作 【學(xué)習(xí)情境二】接收的具體工作學(xué)習(xí)單元六  社區(qū)服刑人員的危險(xiǎn)性評(píng)估 【學(xué)習(xí)情境一】危險(xiǎn)性評(píng)估的內(nèi)容 【學(xué)習(xí)情境二】危險(xiǎn)評(píng)估的方法 【學(xué)習(xí)情境三】危險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的撰寫 【學(xué)習(xí)情境四】危險(xiǎn)控制與管理學(xué)習(xí)單元七  社區(qū)服刑人員的教育矯正 【學(xué)習(xí)情境一】接收教育 【學(xué)習(xí)情境二】日常教育 【學(xué)習(xí)情境三】解矯教育學(xué)習(xí)單元八  社區(qū)服刑人員的心理矯正 【學(xué)習(xí)情境一】心理矯正方案的制定與實(shí)施 【學(xué)習(xí)情境二】心理咨詢和心理治療 【學(xué)習(xí)情境三】心理危機(jī)干預(yù)學(xué)習(xí)單元九  社區(qū)服刑人員的個(gè)案矯正 【學(xué)習(xí)情境一】個(gè)案矯正方案的制定 【學(xué)習(xí)情境二】個(gè)案矯正方案的實(shí)施 【學(xué)習(xí)情境三】個(gè)案矯正的評(píng)估學(xué)習(xí)單元十  社區(qū)服刑人員的監(jiān)督管理 【學(xué)習(xí)情境一】日常矯正的監(jiān)督管理 【學(xué)習(xí)情境二】委托矯正的監(jiān)督管理 【學(xué)習(xí)情境三】對(duì)脫管、漏管社區(qū)服刑人員的管理學(xué)習(xí)單元十一  社區(qū)服刑人員的考核獎(jiǎng)懲 【學(xué)習(xí)情境一】對(duì)社區(qū)服刑人員的考核 【學(xué)習(xí)情境二】對(duì)社區(qū)服刑人員的獎(jiǎng)勵(lì) 【學(xué)習(xí)情境三】對(duì)社區(qū)服刑人員的懲罰學(xué)習(xí)單元十二  社區(qū)服刑人員的幫困扶助 【學(xué)習(xí)情境一】生存性幫困扶助 【學(xué)習(xí)情境二】支持性幫困扶助 【學(xué)習(xí)情境三】發(fā)展性幫困扶助學(xué)習(xí)單元十三  社區(qū)服刑人員的矯正解除和終止 【學(xué)習(xí)情境一】矯正解除的條件 【學(xué)習(xí)情境二】矯正解除的程序 【學(xué)習(xí)情境三】社區(qū)矯正的終止附件一  司法部《司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正工作暫行辦法》附件二  最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部《關(guān)于在全國(guó)試行社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》參考文獻(xiàn)

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