憲法學

出版時間:2010-10  出版社:中國政法大學出版社  作者:俞子清 主編  頁數:335  

內容概要

本書在編寫過程中認真總結了改革開放以來法學教材編寫中的正反經驗,充分吸取了國家教育部高等學校法學學科教學指導委員會專家對法學教材論證的意見,立足中國高等法學教育的現狀,建立了適合中國國情的全新的教材體例。在內容選擇上,注意吸收國內外法學教育、科研的最新成果,面向21世紀的法學教育,注重知識性、理論性、實踐性的統(tǒng)一,對中國法學教育的發(fā)展起到了非常重要的推動作用,并已成為高等政法院校師生首選的主力教材,受到廣大讀者的歡迎和法學界、法律界的高度評價。

作者簡介

俞子清,男,1938年生,曾任華東政法大學教授、碩士研究生導師、教務處處長,上海市專利管理局局長,兼任中國憲法學研究會顧問、上海市憲法學研究會顧問。主要著作有:《憲法概論》(編著)、《憲法學》(主編)、《中國憲法》(主編)、《中國行政法教程》(主編)、《國家監(jiān)督論》(合著)、《行政法與行政訴訟法學》(主編)等。

書籍目錄

導言第一章 憲法學的基本理論 第一節(jié) 憲法的概念 第二節(jié) 憲法規(guī)范的特點 第三節(jié) 憲法原則 第四節(jié) 憲法的功能和作用 第五節(jié) 憲法制度第二章 憲法的歷史發(fā)展 第一節(jié) 近代憲法的產生 第二節(jié) 舊中國的憲政運動和憲法問題 第三節(jié) 新中國誕生和中華人民共和國憲法 第四節(jié) 歷史性的根本轉折和1982年憲法第三章 國家性質 第一節(jié) 國家性質概述 第二節(jié) 中華人民共和國的性質 第三節(jié) 我國的多黨合作制度 第四節(jié) 政治協(xié)商制度第四章 政權組織形式 第一節(jié) 政權組織形式概述 第二節(jié) 我國的政權組織形式 第三節(jié) 我國的選舉制度第五章 國家結構形式 第一節(jié) 國家結構形式概述 第二節(jié) 我國的國家結構形式 第三節(jié) 我國的地方制度第六章 國家的基本經濟制度 第一節(jié) 經濟制度概述 第二節(jié) 社會主義公有制經濟 第三節(jié) 非公有制經濟 第四節(jié) 以按勞分配為主體的多種分配形式 第五節(jié) 我國的經濟體制、經濟政策與依法治國第七章 精神文明建設 第一節(jié) 精神文明概述 第二節(jié) 文化建設 第三節(jié) 思想道德建設第八章 公民的基本權利和義務 第一節(jié) 公民基本權利和義務概述 第二節(jié) 公民的基本權利 第三節(jié) 公民的基本義務 第四節(jié) 我國公民基本權利 第五節(jié) 保護在中國境內的外國人的合法權利和利益第九章 國家機構 第一節(jié) 國家機構概述 第二節(jié) 全國人民代表大會 第三節(jié) 全國人民代表大會常務委員會 第四節(jié) 中華人民共和國主席 第五節(jié) 國務院 第六節(jié) 中央軍事委員會 第七節(jié) 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 第八節(jié) 民族自治地方的自治機關 第九節(jié) 特別行政區(qū)的國家機關 第十節(jié) 人民法院和人民檢察院第十章 基層群眾性自治組織 第一節(jié) 基層群眾性自治組織概述 第二節(jié) 居民委員會 第三節(jié) 村民委員會第十一章 國家標志 第一節(jié) 國旗 第二節(jié) 國徽 第三節(jié) 國歌 第四節(jié) 首都主要參考書目

章節(jié)摘錄

一、憲法學的研究對象和課程體系憲法學是一門以憲法為主要研究對象的法律科學,是法學的分支學科,屬于社會科學的范疇。近代憲法是資產階級革命勝利并取得國家政權的產物。作為國家根本法,憲法規(guī)范所調整的是一國之內最基本的社會關系,這便構成了有別于普通法律的憲法學研究對象的特殊性;再就世界各國而言,則因國情的不同,憲法規(guī)范所調整的社會關系在內容上存在這樣或那樣的差異,這就使憲法學的研究對象呈現出一定程度的復雜性。因此,一般而言,憲法學不僅要研究憲法和憲法性文件本身,而且還要研究憲法的產生及其歷史發(fā)展;不僅要研究憲法學的基本理論,還要從現實政治的角度研究民主憲政的實踐;不僅要研究本國的憲法,還要研究外國的憲法。這樣,作為一個獨立完整的學科體系,憲法學理應由憲法學原理、中國憲法學、外國憲法學、比較憲法學、憲法思想史和憲政制度史等分支學科組成。本教材是一本以研究中國憲法為主要內容的高等政法院校憲法學教科書。作為具有中國特色的社會主義憲法學,理所當然地要以馬克思主義為指導,既要研究憲法學的一般原理,又要研究中國憲法的實踐;既要研究中國憲法的歷史,更要研究中國憲法的現實;既要研究憲法典和憲法性文件,又要研究存在于現實政治生活中的憲法慣例和憲法習慣。有鑒于此,本教材作為中國憲法學的課程體系,除導言外,共分11章。第一章憲法學的基本理論部分,著重闡明憲法的概念、分類、作用、憲法原則、憲法制度等基本理論和基本知識;第二章闡述憲法的歷史發(fā)展,其中包括近代憲法的產生、舊中國的憲政運動和憲法問題、新中國的誕生和中華人民共和國憲法等內容;第三至十一章著重闡述我國現行憲法的基本內容,是本教材的主要部分。其中第三至七章為我國現行憲法總綱部分的主要內容:國家性質、政權組織形式、國家結構形式、經濟制度、精神文明建設;第八章和第九章分別為我國現行憲法第二章和第三章的內容:公民的基本權利和義務、‘國家機構;鑒于基層群眾性自治性組織本身不屬于國家機構性質,雖然在我國現行《憲法》中于“國家機構”一章第111條規(guī)定了此項內容,但本教材還是在“國家機構”之后單列一章加以闡述;第十一章國家標志則是現行憲法第四章國旗、國徽、首都的相應內容。

編輯推薦

《憲法學(第4版)》是高等政法院校法學主干課程教材。

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用戶評論 (總計14條)

 
 

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