社會法

內(nèi)容概要

為適應(yīng)高等法學(xué)教育發(fā)展的需要，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及運用法學(xué)知識的能力，我們組織編寫了本套《高等教育法學(xué)應(yīng)用教材》。    法學(xué)是理論性與應(yīng)用性相結(jié)合的學(xué)科，本套教材的最大特點在于突出法學(xué)的應(yīng)用性，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：    1.本書力求與現(xiàn)行最新的立法、司法解釋及法律實務(wù)相一致。本套教材強調(diào)對現(xiàn)行最新的立法、司法解釋進(jìn)行介紹和分析，注重聯(lián)系司法實務(wù)中的新老問題進(jìn)行論述。    2.本書力求與最新的《國家司法考試大綱》相一致。司法考試是從事法律工作人員的職業(yè)資格考試，因此準(zhǔn)備司法考試也是法律專業(yè)本科生、研究生的重要任務(wù)之一。本教材力圖使教學(xué)內(nèi)容與司法考試緊密相聯(lián)。    3.本書力求用簡潔、實用的事例說明深奧的基本原理和法律規(guī)范。在每一本教材中都努力用簡潔的文字、實用明晰的案例對基本原理和法律規(guī)范進(jìn)行說明，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)讀懂教材，并通過分析歷年司法考試真題加深對理論的理解。       4.本書力求結(jié)合最新的研究成果和立法動態(tài)。立法、司法和法律實務(wù)是動態(tài)、發(fā)展的。本套教材密切關(guān)注和緊緊把握改革發(fā)展的方向與趨勢，努力結(jié)合最新的學(xué)術(shù)研究成果，使法學(xué)理論應(yīng)用于法律實務(wù)和教學(xué)。    為了保證本套教材的高水平和高質(zhì)量，編委會邀請了多位知名的法學(xué)家擔(dān)任主編。這些專家大多參加過立法和修法工作，且大多從事過司法考試教學(xué)輔導(dǎo)工作，具有編寫高校教材的豐富經(jīng)驗。    本套教材適用于大學(xué)本科的教學(xué)，尤其適用于司法考試。

作者簡介

王廣彬：法學(xué)博士，中國政法大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，兼任中國政法大學(xué)疑難案件研究中心副主任、中國政法大學(xué)勞動與社會保障法研究中心主任。參與和主持過國家級、省部級社科法學(xué)類項目十余項。現(xiàn)作為首席專家主持“社會法基本理論問題研究”、“社會保障法基本理論問題

書籍目錄

上編　社會法總論　第一章　社會法的含義和性質(zhì)    第一節(jié)  社會法的含義    第二節(jié)  社會法的含義探源、定位及研究的學(xué)術(shù)價值    第三節(jié)  社會法的性質(zhì)    第四節(jié)  社會法內(nèi)涵的關(guān)鍵性問題　第二章　社會法的思想和社會法的產(chǎn)生    第一節(jié)  社會法的思想    第二節(jié)  社會法的產(chǎn)生　第三章　社會法的歷史沿革    第一節(jié)  西方社會法的歷史沿革和發(fā)展    第二節(jié)  中國社會法的歷史沿革和發(fā)展    第三節(jié)  當(dāng)代世界社會法的發(fā)展特點和趨勢　第四章　社會法的調(diào)整方法和調(diào)整對象    第一節(jié)  社會法的調(diào)整方法        第二節(jié)  社會法的調(diào)整對象    　第五章　社會法的基本原則和體系    第一節(jié)  社會法的基本原則    第二節(jié)  社會法的體系　第六章　社會法中的社會權(quán)    第一節(jié)  社會權(quán)概述    第二節(jié)　社會權(quán)的主體和內(nèi)容　第七章　社會法中的權(quán)利救濟    第一節(jié)  社會法權(quán)利救濟概述    第二節(jié)　訴訟下編　社會法分論　第八章　社會法中社會保障權(quán)益的法律規(guī)制    第一節(jié)  社會保障法的基本理論    第二節(jié)  社會保障行政法律規(guī)制    第三節(jié)  社會保障給付法律規(guī)制    第四節(jié)  社會保障爭議法律規(guī)制　第九章　勞動者權(quán)益保護(hù)    第一節(jié)  勞動者權(quán)益保護(hù)的社會法意義    第二節(jié)  促進(jìn)就業(yè)與勞動者權(quán)益保護(hù)    第三節(jié)  集體協(xié)議與勞動者權(quán)益保護(hù)    第四節(jié)  勞動合同與勞動者權(quán)益保護(hù)    第五節(jié)  工會與勞動者權(quán)益保護(hù)    第六節(jié)  工資制度與勞動者權(quán)益保護(hù)　第十章　消費者權(quán)益保護(hù)    第一節(jié)  消費者權(quán)益保護(hù)的理念和基本原則    第二節(jié)  消費者權(quán)益保護(hù)法律體系    第三節(jié)  消費者權(quán)益保護(hù)法律機制　第十一章　婦女、兒童、老年人權(quán)益保護(hù)    第一節(jié)  婦女權(quán)益保護(hù)        第二節(jié)　老年人權(quán)益保護(hù)    第三節(jié)  兒童權(quán)益保護(hù)　第十二章　患者權(quán)益保障    第一節(jié)  患者權(quán)益的基本問題       第二節(jié)  患者權(quán)益的內(nèi)容與保障    第三節(jié)  患者權(quán)益定位及法律保障　第十三章　環(huán)境保護(hù)法    第一節(jié)  環(huán)境保護(hù)與社會及經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系    第二節(jié)  環(huán)境保護(hù)法主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　上編　社會法總論　　第一章　社會法的含義和性質(zhì)　　第一節(jié)　社會法的含義一、關(guān)于“大社會法說”、“中社會法說”和“小社會法說”的觀點目前，社會法外延學(xué)說有“大社會法說”、“中社會法說”和“小社會法說”?！。ㄒ唬┐笊鐣ㄕf　 “大社會法說”將法律結(jié)構(gòu)分為“三元”。三元法律結(jié)構(gòu)是指公法、私法與社會法并存的法律結(jié)構(gòu)。公法以國家利益為本位，私法以個人利益為本位，社會法以社會利益為本位。社會法是“三元結(jié)構(gòu)”中的一元，即社會法乃公法與私法之外帶有公私法屬性的法律。有學(xué)者指出，該法調(diào)整的社會關(guān)系是難以尋找到同一性的。還有一種觀點也被稱為“大社會法說”。這種觀點將經(jīng)濟法與社會法混為一體，認(rèn)為經(jīng)濟法也屬于社會法。這一學(xué)術(shù)觀點不僅不能得到社會法學(xué)界的支持，而且研究經(jīng)濟法的學(xué)者對此觀點也提出了質(zhì)疑。有人認(rèn)為，經(jīng)濟法是相對于公法和私法兩大法域而言的第三法域。本書也不贊成將經(jīng)濟法與社會法混為一談的觀點，經(jīng)濟法是國家通過政府干預(yù)市場的法，經(jīng)濟法注重市場效率；而社會法則注重對社會弱勢群體的救濟及福利等。（二）中社會法說　　“中社會法說”認(rèn)為，社會法是調(diào)整維護(hù)自然人基本權(quán)益而產(chǎn)生的社會關(guān)系，其調(diào)整方法兼具公法和私法色彩，可以認(rèn)定上述同類性質(zhì)的法律規(guī)范的總稱為社會法。這類法律包括弱勢群體（未成年人、老年人、殘疾人、婦女、消費者、患者等群體）的法律、基本生活保障性法律（廣義社會保障性法律）、公益法以及教育權(quán)利保障法。盡管上述法律調(diào)整的社會關(guān)系多有不同，但總能找出其共同點。目前，德國乃至日本的社會法逐步將單一的社會保障法轉(zhuǎn)向中社會法?！爸猩鐣ㄕf”與“大社會法說”的不同之處在于：“大社會法說”認(rèn)為，公法與私法之外的法律均屬于社會法，“中社會法說”認(rèn)為，公法與私法之外部分具有同類性質(zhì)的法律規(guī)范，屬于社會法。本書的觀點接近“中社會法說”。（三）小社會法說“小社會法說”認(rèn)為，社會法即社會保障法，也就是社會安全法?！靶∩鐣ㄕf”，實際上是狹義的社會法。我們認(rèn)為，就我國實際情況來說，“小社會法說”不利于解決中國現(xiàn)存的重要社會問題，與中國的國情不符，同時也限制了社會法學(xué)的發(fā)展。社會保障法的重要意義是不言而喻的，但它只是社會法的重要內(nèi)容或者重要部分。（四）三種學(xué)說所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)三種學(xué)說對社會法的界定，依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)并不相同?！按笊鐣ㄕf”是以法域為標(biāo)準(zhǔn)來界定社會法的，即將法分為公法、私法和第三法域；“中社會法說”是以調(diào)整某類同質(zhì)的社會關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)來界定社會法的；“小社會法說”是以特定部門法的社會功能來界定社會法的?！　　?/pre>








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