刑事訴訟法學(xué)教程

內(nèi)容概要

質(zhì)量是高等院校的生命線，教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。多年來，我校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，弘揚(yáng)老延大“政治堅(jiān)定、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改革進(jìn)取，提高教學(xué)質(zhì)量，為全國特別是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民主法制建設(shè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的專門人才。近年來，學(xué)校按照適度穩(wěn)定規(guī)模、合理調(diào)整結(jié)構(gòu)、充實(shí)辦學(xué)條件、全面提高質(zhì)量的工作原則，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，狠抓教學(xué)與管理工作，正在向著“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、在國內(nèi)有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)邁進(jìn)。    教材作為反映教育思想、教育觀念，以及教學(xué)改革成果的重要載體，是我校新一輪課程建設(shè)的重點(diǎn)。為了適應(yīng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的人才目標(biāo)的要求，學(xué)校決定緊緊抓住實(shí)施“質(zhì)量工程”的有利時(shí)機(jī)，與中國政法大學(xué)出版社合作，啟動(dòng)新一輪的教材建設(shè)工作。

作者簡(jiǎn)介

楊旺年，男，1956年9月出生于陜西藍(lán)田，84年于西北政法大學(xué)畢業(yè)后留校任教至今，主要研究方向?yàn)樾淌略V訟法學(xué)中的證據(jù)學(xué)和刑法學(xué)。

書籍目錄

第一章　概述第二章　刑事訴訟法的歷史發(fā)展第三章　刑事訴訟法的基本理論范疇第四章　專門機(jī)關(guān)第五章　訴訟參與人第六章　刑事訴訟基本原則第七章　管轄第八章　回避第九章　辯護(hù)與代理第十章　刑事證據(jù)的一般原理第十一章　證據(jù)的分類第十二章　強(qiáng)制措施第十三章　附帶民事訴訟第十四章　期間第十五章　刑事訴訟的中止、終止第十六章　立案第十七章　偵查第十八章　起訴第十九章　刑事審判概述第二十章　第一審程序第二十一章　第二審程序第二十二章　死刑復(fù)核程序第二十三章　執(zhí)行第二十四章　審判監(jiān)督程序第二十五章　未成年人刑事案件訴訟程序第二十六章　涉外刑事訴訟程序與刑事司法協(xié)助第二十七章　刑事賠償程序

章節(jié)摘錄

第1章　概述第一節(jié) 刑事訴訟一、訴訟的概念訴訟一詞，究其原意，在外國與中國是有差異的。在訴訟制度最為發(fā)達(dá)的歐美各國，訴訟的原意為辦事的過程、手續(xù)和程序，使用到法律中，就專指處理案件的方式、方法和程序。在漢語中，“訴，告也”，“訟，爭(zhēng)也”，即訴為告知、控訴、控告，訟為以言詞方式爭(zhēng)論、爭(zhēng)辯，且訴與訟都是在第三者——主持評(píng)斷者面前進(jìn)行，使其在聽取訴與訟之后，作出分辨是非曲直的評(píng)斷。作為法律概念，無論中國還是外國，其結(jié)構(gòu)就有了共同之處，即訴訟必有訴訟雙方和主持訴訟的國家代表即司法官吏；其運(yùn)作軌跡專指處理案件的過程、方式和程序。訴訟當(dāng)然也是一種活動(dòng)，即處理案件糾紛的活動(dòng)。所以，簡(jiǎn)單地說，訴訟是在國家司法官吏主持下，解決訴訟雙方糾紛的活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，訴訟的內(nèi)容也愈加復(fù)雜，國家設(shè)置了專門主持訴訟的司法機(jī)關(guān)，其參加者除了爭(zhēng)論雙方即原告和被告（當(dāng)事人）之外，還會(huì)有其他參與人參加，且其方式、方法和程序也被以法律形式規(guī)范起來，必須按照法律的規(guī)定進(jìn)行。據(jù)此，訴訟是指在國家司法機(jī)關(guān)的主持下，在當(dāng)事人及其他訴訟參與人的參加下，按照法律規(guī)定的方式、方法和程序處理案件糾紛的活動(dòng)。訴訟的重要特征在于國家司法機(jī)關(guān)的主持和參與，這是訴訟活動(dòng)區(qū)別于其他解紛活動(dòng)的重要標(biāo)志。否則，就不是訴訟活動(dòng)，不具有訴訟性質(zhì)。訴訟是隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，至今已有數(shù)千年的歷史，其內(nèi)容相當(dāng)豐富，我們可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)訴訟進(jìn)行不同的劃分。 ’按照社會(huì)的歷史形態(tài)不同，可以將訴訟劃分為奴隸制訴訟、封建制訴訟、資本主義訴訟和社會(huì)主義訴訟。

編輯推薦

《高等政法院校專業(yè)主干課程系列教材·刑事訴訟法學(xué)教程》由中國政法大學(xué)出版社出版。中國政法大學(xué)出版社是國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)中國政法大學(xué)主辦的高校法學(xué)類專業(yè)出版機(jī)構(gòu)，其宗旨是為中國法學(xué)教育、法學(xué)研究服務(wù)。多年來我社始終把法學(xué)教材建設(shè)放在首位，向廣大讀者提供研究生、本科、?？?、高職、中專等各種層次、多種系列的精品法學(xué)教材，其中很多教材榮獲國家教育部、司法部、新聞出版總署等部委的優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，是我國重要的法學(xué)教材出版基地之一。中國政法大學(xué)出版社曾多次榮獲國家良好出版社、先進(jìn)高校出版社榮譽(yù)稱號(hào)。在新時(shí)期，我們將一如既往地真誠為廣大讀者服務(wù)，努力為中國的法學(xué)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

圖書封面

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