民法
出版時間：2008-1 出版社：中國政法大學出版社 作者：胡愛國 編 頁數(shù)：443
內容概要
進入新世紀以來，伴隨著“依法治國”方略的大力推進和高等職業(yè)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國司法警官職業(yè)教育事業(yè)也迎來了蓬勃發(fā)展的春天。作為高等教育的重要組成部分，警官類高等職業(yè)院校經(jīng)過結構調整、資源重組和內涵建設，其辦學層次和教育質量穩(wěn)步提高，為社會輸送了一大批應用型人才。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，社會對職業(yè)型、應用型人才的要求越來越高，警官類高等職業(yè)院校現(xiàn)有的教材體系已相對滯后，圖書市場上雖然不乏有關這方面的教材，但理論性、學術性太強，缺乏針對性，不能適應高等職業(yè)教育所強調的理論知識傳授以“必需、夠用”為度，突出職業(yè)性和應用技能培養(yǎng)的要求。為了適應培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的客觀需要，確保因材施教，在中國政法大學出版社的大力支持下，我們組織編寫了這套突出職業(yè)性和應用性的警官高等職業(yè)教育系列教材?！ ”咎紫盗薪滩氖歉鶕?jù)教育部《關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》和《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》的精神，組織在教學一線、具有豐富的教學實踐經(jīng)驗和科研能力的老師共同編寫。本套系列教材 具有如下鮮明特點： 1．系統(tǒng)性。本套教材注重對相應學科中的基本概念、基本原理和基本實務問題的分析和闡述，釋義準確、論點明確、重點突出、系統(tǒng)科學、結構嚴謹、邏輯嚴密，便于學生有針對性地學習和掌握相關知識點，并運用基本原理解決實際問題，真正做到學以致用?！ ?．實用性。本套教材通過對基本知識、基本實務問題的科學編排和準確闡述，教學素材（包括案例釋疑、課后復習思考題、案例分析、實務訓練題）的精心選取，實踐教學環(huán)節(jié)的組織以及相關問題的展現(xiàn)，將知識和技能有機地融合起來，突出了職業(yè)性、應用性的要求和方法論的內容，注重對學生應用能力包括識別能力、歸納能力、解釋能力、提高能力的培養(yǎng)和訓練，真正實現(xiàn)從“教學生以知識”到“予學生以方法”的轉化，從而使教材真正滿足培養(yǎng)社會需求的應用型專門人才的實際需要?！ ?．時代性。參加本套教材編寫的作者，絕大多數(shù)都有碩士學位，具有教授、副教授高級職稱，或同時具有律師、注冊會計師、心理咨詢師等“雙師”素質，他們長期工作在高等職業(yè)院校教學和研究第一線，不僅具有較為深厚的專業(yè)理論造詣和豐富的教學經(jīng)驗，而且具有多年的職業(yè)實務能力。本套教材以最新立法規(guī)定和司法解釋為依據(jù)，以多年的教學心得和知識積累為基礎，廣泛吸收理論界最新科研成果和國外的先進經(jīng)驗，強調理論聯(lián)系實際，突出前沿性、實用性和操作性，具有現(xiàn)實指導意義和時代特色?！ ?．針對性。本套教材的編寫，在突出職業(yè)性和應用性特點、強調理論與實踐緊密結合的同時，堅持“以市場需求為導向，增強學生就業(yè)競爭力為核心”的宗旨，緊密聯(lián)系學生就業(yè)工作實際，兼顧學生和廣大讀者參加國家司法考試、公務員考試、人民警察招錄考試和學歷提升考試的需要。 5．通俗性。本套教材力求用典型的案例和深入淺出的闡述，使抽象的專業(yè)術語及復雜的理論淺顯易懂，易于學生掌握。針對警官高等職業(yè)教育的特殊性，本套教材在內容方面基本不涉及比較法學和學術爭論等理論問題，對現(xiàn)行立法與司法解釋中的某些不足之處亦不作評析。因此，本套教材既是警官高等職業(yè)學院和警官、司法從業(yè)人員業(yè)務培訓的首選教材，又可以作為其他類型職業(yè)學校、高等?？?、成人高等學校法學專業(yè)的實用教材，還可供廣大法律愛好者自學之用。
書籍目錄
第一編 民法總論第一章 民法概述第一節(jié) 民法的概念與調整對象第二節(jié) 民法的調整對象第三節(jié) 民法的體系和淵源第四節(jié) 民法的適用范圍第五節(jié) 民法的基本原則第六節(jié) 民法的性質及其與相鄰法律部門的關系第二章 民事法律關系第一節(jié) 民事法律關系概述第二節(jié) 民事法律關系的要素第三節(jié) 民事法律關系的客體——物第四節(jié) 民事法律事實第五節(jié) 民事權利第六節(jié) 民事義務和民事責任第三章 自然人第一節(jié) 自然人的民事權利能力第二節(jié) 自然人的民事行為能力第三節(jié) 監(jiān)護制度第四節(jié) 自然人的戶籍與住所第五節(jié) 宣告失蹤與宣告死亡第六節(jié) 個體工商戶和農(nóng)村承包經(jīng)營戶第四章 法人第一節(jié) 法人概述第二節(jié) 法人的民事能力第三節(jié) 法人機關第四節(jié) 法人的成立、變更和終止第五節(jié) 非法人組織第五章 民事法律行為第一節(jié) 民事法律行為概述第二節(jié) 民事法律行為的分類第三節(jié) 民事法律行為的有效條件第四節(jié) 欠缺有效條件的民事行為第五節(jié) 民事行為無效和被撤銷的法律后果第六節(jié) 附條件和附期限的民事法律行為第六章 代理第一節(jié)代理概述第二節(jié)代理的分類第三節(jié)代理權的行使第四節(jié)代理權的消滅第五節(jié) 無權代理第七章 訴訟時效和期限第一節(jié) 時效概述第二節(jié) 訴訟時效第三節(jié) 期限第二編 人身權第八章 人身權概述第一節(jié) 人身權的概念和特征……第三編 物權編第四編 債權篇第五編 繼承權篇
章節(jié)摘錄
第一編 民法總論 第一章 民法概述 第一節(jié) 民法的概念與調整對象 一、民法的概念 “民法”一詞來源于羅馬法中的市民法（jus civile）。在羅馬法中，市民法是相對于萬民法（jus gentium）而言的，它主要調整羅馬公民之間的關系，而萬民法主要調整羅馬公民與外國人之間的關系。日本民法典用的“民法”一詞由法國民法典的“droit civil”翻譯而來?！懊穹ā币辉~傳人我國是在清朝末年。當時，清政府聘請日本學者松崗正義等人起草民法，于1911年完成《大清民律草案》，“民法”一詞遂傳人我國，但當時不稱“民法”，而稱“民律”。我國法律上使用“民法”一詞始自南京國民政府于1929年5月23日公布的《民法總則》（民法典的第一編）。人們在具體使用“民法”一詞時，往往根據(jù)語境的不同而賦予其不同的含義。有時它指的是作為一個部門法的民法，有時它指的是作為一門法學學科的民法。作為一個部門法的民法，它是指調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱。作為一門法學學科的民法，它是指研究民法規(guī)范及其相關學理的法律科學，亦即民法學。但嚴格來講，民法與民法學是兩個不同的概念，二者不能混淆。民法是民事法律規(guī)范的總稱，是以國家強制力保證實施的，其表現(xiàn)形式是法律、法規(guī)、司法解釋、判例等。民法學則只是一種法律學說，不具有強制執(zhí)行的效力，其表現(xiàn)形式是論文、專著、教科書等。民法與民法學雖是兩個不同的概念，但它們之間也有著密切的聯(lián)系。民法學的發(fā)展會影響到民事立法，民事立法的發(fā)展也同樣會影響到民法學的研究。這種相互影響可能是積極的，也可能是消極的。當二者呈現(xiàn)良好的互動關系時，這種影響是積極的，會互相促進、共同發(fā)展；當其中一方出現(xiàn)失誤或問題時，則會給另一方造成負面效應和消極影響?！ ?/pre>圖書封面
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