法律思維與民法實例
出版時間：2003-9 出版社：中國政法大學(xué)出版社 作者：王澤鑒 頁數(shù)：516
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前言
中國政法大學(xué)出版社整理編纂拙著，以全集的方式出版，俾便于使用參考，易于保存，謹對出版社各位同仁的協(xié)助和辛勞，表示最誠摯的謝意。本全集前八卷“民法學(xué)說與判例研究”，完成于一九七五年至一九九二年，乃筆者任教于臺灣大學(xué)法律系教學(xué)研究的心得。此段期間是臺灣民法發(fā)展的關(guān)鍵時期，作者應(yīng)用法學(xué)方法，針對重要的裁判，分析檢討其理由構(gòu)成，并就個別具體案件發(fā)掘闡釋其所蘊含的法律原則，建構(gòu)其理論體系。這八冊著作在某種程度反映了民法為因應(yīng)社會經(jīng)濟變遷所面臨的問題，如何解釋適用法律，填補漏洞，創(chuàng)設(shè)新制度而成長的過程，記錄著民法的理論發(fā)展史?！懊穹ㄋ季S與實例研究”，旨在建立民法上請示權(quán)基礎(chǔ)的理論架構(gòu)，具實用法學(xué)方法論的意義。請示權(quán)基礎(chǔ)的思考方法已廣為法學(xué)界及實務(wù)所采用，有助于更有系統(tǒng)、有步驟地學(xué)習(xí)民法，應(yīng)可增進論證的嚴謹、透明，更客觀的檢驗法律解釋適用的合理性?！懊穹ǜ乓笨杏诙?0二年，主要是為學(xué)習(xí)民法者提供基本教材，兼作初學(xué)入門及綜合復(fù)習(xí)之用。本書簡明扼要地說明民法的價值理念，介紹民法的重要制度，并提供若干統(tǒng)計資料，使讀者能較完整地了解民法與社會生活的關(guān)系，培養(yǎng)法律思維及論證的能力?！懊穹倓t”、“債法總論”與“民法物權(quán)”諸書則在論述民法的內(nèi)容，說明其解釋適用的爭議，并探究其發(fā)展趨勢。其中債編總論具專門著作的性質(zhì)，尤其是“不當?shù)美保灶愋突碚撝匦聶z視、綜合評釋數(shù)以百計的案例，兼具教科書及案例法的功能，乃寫作方法上為新的嘗試?！扒謾?quán)行為法”關(guān)于特殊侵權(quán)行為部分，尚待補充?！皳p害賠償”為民法的核心問題，正在積極整理稿件中，最大的愿望是撰寫一部關(guān)于臺灣民法與社會變遷的著作，希能早日完成。民法全集的內(nèi)容和體裁雖有不同，其所共同的是，致力于結(jié)合理論與實務(wù)，采請求權(quán)基礎(chǔ)的思考方法，以實例突顯問題爭點，運用比較法探究各種規(guī)范模式，作為解釋適用的參考。多年從事民法學(xué)的研究，使我更深刻的體認，民法系以人為本位，根基于自由平等的理論，保障人的價值和尊嚴。為民法而努力，乃為人的自由、平等、價值和尊嚴而奮斗。三十年的寫作生涯是個漫長和艱難的過程，承蒙師長、同事、同學(xué)以及讀者的鼓勵和支持，衷心銘感。最要感謝的是家人的愛心和寬容，尤其是得蒙神的保佑和恩典，使我能在平安喜樂中持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和工作。
內(nèi)容概要
法學(xué)乃實用之學(xué)，旨在處理實際問題，實例研究系依據(jù)法律論斷具體案件當事人間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。為發(fā)現(xiàn)可適用于案例事實的法律，一方面須本諸案件事實去探尋法律規(guī)范，另一方面須將法律規(guī)范具體化于案例事實。此所涉及的是一種相互闡明的思考過程，具有法學(xué)方法的意義。拙著《法律思維與民法實例》，乃在建構(gòu)請求權(quán)基礎(chǔ)的理論體系，期能為實例解題提供可資遵循的思維及論證方法，以增進法律適用的合理性及客觀性。本書系以臺灣地區(qū)“民法”為論述對象，其主要參考價值應(yīng)在于方法論上的運用。又本書所設(shè)例題系針對臺灣地區(qū)“民法”的重要基本問題，并多引用判例學(xué)說及德國法的理論，讀者若能思考祖國大陸相關(guān)法律的解釋適用，而從事比較研究，探討各種規(guī)范模式、解決途徑及論證方法，對民法的學(xué)習(xí)應(yīng)有助益。
作者簡介
王澤鑒，臺灣著名民法學(xué)家，1938年出生于臺北，畢業(yè)于臺灣大學(xué)法律系，獲德國慕尼黑大學(xué)法學(xué)博士。曾擔任德國柏林自由大學(xué)訪問教授，并在英國劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)政經(jīng)學(xué)院、澳洲墨爾本大學(xué)從事研究工作?，F(xiàn)任臺灣大學(xué)法律系教授。
書籍目錄
第一章 緒說 第一節(jié) 法律人的能力 第二節(jié) 法學(xué)教育及司法考試 第三節(jié) 議論題：法律概念的掌握 第四節(jié) 實例研習(xí)與法院實務(wù) 第五節(jié) 本書之目的、內(nèi)容及學(xué)習(xí)的方法第二章 案例事實、問題及解答 第一節(jié) 案例事實 第二節(jié) 問題及解答第三章 歷史方法與請求權(quán)方法 第一節(jié) 歷史方法 第二節(jié) 請求權(quán)方法 第三節(jié) 請求權(quán)方法與歷史方法的比較 第四節(jié) 實例解說第四章 請求權(quán)基礎(chǔ) 第一節(jié) 請求權(quán)基礎(chǔ)的理論 第二節(jié) 請求權(quán)基礎(chǔ)體系 第三節(jié) 各種請求權(quán)基礎(chǔ) 第四節(jié) 請求權(quán)競合第五章 請求權(quán)與抗辯、抗辯權(quán) 第一節(jié) 抗辯及抗辯權(quán) 第二節(jié) “請求權(quán)”與“抗辯”的對立性第六章 法律的適用 第一節(jié) 法之發(fā)現(xiàn) 第二節(jié) 法律適用的邏輯、評價與論證 第三節(jié) 法律的解釋 第四節(jié) 法律漏洞 第五節(jié) 慰撫金、不完全給付與法之發(fā)現(xiàn)第七章 解題的體裁、結(jié)構(gòu)與風格 第一節(jié) 解題的體裁 第二節(jié) 解題結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 請求權(quán)基礎(chǔ)檢討的取舍 第四節(jié) 多數(shù)當事人法律關(guān)系的處理次序 第五節(jié) 風格第八章 實例解說附錄 司法官、律師考試民法試題
章節(jié)摘錄
應(yīng)注意的是，實例中亦可能含有與解題無關(guān)的事實，此或由于出題的方便，或由于有意測試考生是否能夠認定與法律適用有關(guān)的事實。一九七三年司法官考試有一題目略謂：“甲、乙為兄弟關(guān)系，父母早亡，另無兄弟姊妹，均未結(jié)婚，甲到他地經(jīng)營商業(yè)，將其所有房屋一所托乙管理，詎乙競以自己名義將該房屋出賣與丙。嗣乙因病死亡，該項買賣契約之效力如何？設(shè)如死亡者為甲，其法律上之效果有何不同？”在此題目中，“甲到他地經(jīng)營商業(yè)”純?yōu)槌鲱}的方便，與解題無關(guān)?！凹滓腋改冈缤觯頍o兄弟姊妹，均未結(jié)婚”，則與解題有關(guān)，蓋于此情形，甲或乙死亡時，發(fā)生單獨繼承，問題的解答與此具有密切的關(guān)系。第二款案例事實的徹底了解與把握一、掌握案例事實的重要實例解題，乃將抽象的法律規(guī)范，適用于具體案件，以確定當事人間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此實例解題的第一個步驟，就在徹底了解案情，把握事實。為此，必須確實研讀案例，尤其是從法律觀點，去分析判斷整個事實過程，并將日常生活的用語轉(zhuǎn)變?yōu)榉筛拍睢?/pre>編輯推薦
《王澤鑒法學(xué)全集(第9卷)》由中國政法大學(xué)出版社出版。圖書封面
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用戶評論 (總計17條)
- 這本書跟第一版沒有任何區(qū)別(除了價格翻了幾倍之外),所以,如果大家用來研讀,推薦買第一版即可,如果買來收藏,或是送人,可以考慮這版,書裝幀比較精美,字號也大(比第一版大了不少,導(dǎo)致在內(nèi)容不變的情況下,頁碼增加了100多頁).
- 期待了很久 結(jié)果買的時候漲價，看了還挺不錯的，有關(guān)法律的思維，有無基礎(chǔ)的人都能看看，不過里面講的一些是臺灣的法條，我們大陸看的話還是要自己去找找對應(yīng)的法條
- 經(jīng)通讀全集的同事介紹，第9卷是精華，于是，決定潛心研究！
- 雖然作者不是大陸人，很多案例的措辭也比較有臺灣風，但是民法的主旨和內(nèi)涵有一致性，值得參考
- 眾人交口稱贊的王澤鑒的書，確實，在讀后發(fā)現(xiàn)確實為華語世界里實力一哥，可是，卻不實用，因為他的學(xué)說都是建立在臺灣法制的基礎(chǔ)上的，讀后雖感到好，卻用處不大，不管是針對各種考試還是實務(wù)處理上，我得承認，法律真的是地方性知識。不過，王老師的意義在于特殊時代啟蒙了我們，畢竟兩岸同種同文，有語言地域的優(yōu)勢，原理部分我們借鑒的最多，如民法總則，還有研究方法方面，如他的天龍八部，其他真的只有參考意義了，尤其是在這個我們可以直接向日本德國美國學(xué)習(xí)的時代了，大陸年輕學(xué)者越來越厲害了，有超越臺灣之勢。淺見。
- 請求權(quán)的結(jié)構(gòu)就是管理上訴求的結(jié)構(gòu)，借助主體概念建立了一個個法律的島嶼，連接他們的是請求權(quán)，真的很經(jīng)典。
- 首先向諸位推薦王氏著作《法律思維與民法實例》，該書之宗旨在于“建構(gòu)請求權(quán)基礎(chǔ)的理論體系，期能為實例解題提供可資遵循的思維及論證方法，以增進法律適用的合理性及客觀性?！闭埱髾?quán)基礎(chǔ)理論淵源于德國，乃大陸法系之基本思維方法，吾輩若欲致力于大陸法系之研究則于此理論不可不切實掌握之，即使無意于大陸法系之深入，請求權(quán)理論仍于吾輩之基礎(chǔ)法律思維的養(yǎng)成有基本性的助益。在下曾于三月中往北大聽德國人講授中國合同法，每堂課討論一則實例，其解題方法與王氏著作如出一轍。
而本書不僅系統(tǒng)論述了大陸法系在處理民法實例的基本思路與方法，其對整體法律的學(xué)習(xí)亦有方法論上的重要意義。我們?nèi)雽W(xué)以前并未受法律的系統(tǒng)訓(xùn)練，初次接觸此等專用性極強的學(xué)科，方法論的引導(dǎo)至為重要，法律的學(xué)習(xí)除積累必要的知識之外，最為關(guān)鍵之處即在于培養(yǎng)自身的法律思維，依循法律邏輯，以價值取向的思考，合理的論證，解釋適用法律。在吾輩邁入法律之門時，本書可列入最基本的必修讀物之一。本書由中國政法大學(xué)出版社出版，原價27.00，在法大書店可買到75折，本校圖書館亦可借閱。
本書談到初學(xué)者的法律學(xué)習(xí)之道：“學(xué)習(xí)法律的最佳方法是，先讀一本簡明的教科書，期能通盤初步了解該法律（如《民法總則》）的體系結(jié)構(gòu)及基本概念。其后再以實例為出發(fā)點，研讀各家教科書/專題研究/論文及判例評釋等，作成解題的報告。在圖書館，經(jīng)常可以看到同學(xué)們抱著一本厚重的教科書，反復(fù)閱讀，口中念念有詞，或畫紅線，或畫藍線，書面上琳瑯滿目。此種學(xué)習(xí)法律的效果，甚屬有限，因為缺少一個具體的問題，引導(dǎo)著你去分析法律的規(guī)定，去整理判例學(xué)說，去觸發(fā)思考，去創(chuàng)造靈感”。此系強調(diào)實例的重要性，其與英美法系之判例教學(xué)法有共通之處，而一言指出初學(xué)者易犯之毛病，可謂深刻。
我始終認為，法律之學(xué)習(xí)并非獨自一人而苦讀可以成功，法律乃實踐的科學(xué)，其間紛繁復(fù)雜，非一人可掌握，必需同學(xué)者數(shù)人共同研習(xí)，經(jīng)常交換看法，就某問題展開討論，如此方是學(xué)習(xí)正道。王氏談到：“邀約五六位同學(xué)組成一個民法學(xué)習(xí)會，至少每個月聚會一次，配合課程，輪流由一位同學(xué)提供實例題，在一個小時內(nèi)作成解答，并影印共同討論后，再自己整理一份答案。由同學(xué)輪流出題有助于廣泛深入閱讀資料（教科書，專題論文，判例，判決，考古題等），發(fā)現(xiàn)爭點，構(gòu)思問題。體認發(fā)現(xiàn)問題的思考過程。共同討論可以互相觀摩，取長補短，養(yǎng)成論辯的風度及能力。實例非供閱讀或背誦，而在于研究實習(xí)，必須反復(fù)演練，改正錯誤，精益求精，始能成為一種思考的方法”。
我們觀察國外的法學(xué)院，學(xué)生們組成法律研習(xí)小組進行討論乃必備學(xué)習(xí)項目，蓋非此不足于達學(xué)習(xí)的最大功效。在下曾于上學(xué)期與本學(xué)期與數(shù)位同學(xué)組成此類小組，輪流作主席，每周討論一則案例，自覺受益匪淺。然整體觀之，本班之學(xué)習(xí)風氣仍在于獨自一人，埋頭念書，同學(xué)之間甚少交流，于人于己都是莫大損失。當此非常時期，留校同學(xué)尚有二十人，倘能自由組合，定期討論，于諸位之學(xué)習(xí)均能助益甚巨。
今日陽光燦爛，不復(fù)往日冷雨陰風，呆坐桌前，遂有以上感慨，惟愿于諸位能有小小啟發(fā)，以拋磚引玉，作更充分的交流。
- 知識是沒有邊界的，法學(xué)尤為如此。臺灣與大陸同為大陸法系，具體法條的細微差別，掩蓋不了兩者的大量相同之處。誠然，由于王澤鑒先生的著作是立足于臺灣民法，因此在閱讀和學(xué)習(xí)時，自然應(yīng)當對照臺灣民法典來研讀，方可體悟其方法。讀透之后，猶如掌握了屠龍寶刀，之后應(yīng)用于大陸的具體法律，亦可無往而不勝。
- 這本書的意義在于思考和分析的方法，這才是實用之處，是授人以漁的書籍。
- 嗯，樓主是實誠的人，那句“法律真的是地方性知識”非常中聽！
- 一看書的內(nèi)容是針對臺灣法寫的，就下結(jié)論說不適合我們，這是思維上不勤奮的表現(xiàn)。應(yīng)該在讀書的時候多想想臺灣的制度和我們有何不同，然后思考書中的學(xué)說和思維能否運用在我們的法制上，雖然這樣讀很累，但必有收獲。
- 王大法官這本書怎么夸都不過分的，只是大陸學(xué)者想超越臺灣，，幾近不可能吧，，這話不對人，，，是我們的現(xiàn)行法律及司法體制決定了這不可能。
- 不是吧，整本書看下來不適的地方有，但是跟我們大陸的民法差別不是很大
- 正在看這本，并逐篇摘要筆記心得。
就論本書缺點吧，在轉(zhuǎn)為簡體過程中，錯漏字的問題，亟需解決。單純的錯別字問題，還無損文義，但有些錯誤之處就很不當。例如，第126頁第11行，「修正第277條」，經(jīng)查證後應(yīng)為「修正第177條」；第99頁，論「因果關(guān)系」一段中的第4, 5, 6行舉例中的甲乙倒置；第92頁最後一行「于債務(wù)人無利益者」，應(yīng)為「于債權(quán)人無利益者」等，應(yīng)該算是重大疏漏處，希望改版時能修正回來。 - 若談及方法論的問題，還是拉倫茨的法學(xué)方法論給人受益更大，只是更加艱澀一些，單讀過去就會獲得思維蛻變后的舒暢。作為拉倫茨的學(xué)生，王老師也在他的著作中多次引用其恩師的觀點。讀本書之前最好將王老師的天龍八部以及他在大陸的教科書全掃幾遍，你會知道為什么他的請求權(quán)體系是那樣建立起來的。多一句無關(guān)的話，法大應(yīng)該是看王澤鍳老師的書迷最多的地方，因此對臺灣、德國法感情也最深厚，從每屆江平獎學(xué)金得主的感言就能看出來：）
- 北京大學(xué)09年重新出版了這本書，不知內(nèi)容是否有增加~
- 當年參加了江平獎學(xué)金的考試，挺像司考的其實。題目是李涌出的。