未成年人監(jiān)護(hù)制度研究

內(nèi)容概要

以對(duì)未成年人照顧、扶助、教育、監(jiān)督和保護(hù)為特定內(nèi)涵的未成年人監(jiān)護(hù)，既是有關(guān)兒童生存、保護(hù)和發(fā)展事業(yè)的國(guó)家和社會(huì)行動(dòng)體系的重要組成部分，也是輻射于國(guó)家法律體系，映現(xiàn)于民法各個(gè)方位，濃縮于民事主體或婚姻家庭范疇的基礎(chǔ)性法律制度和法律關(guān)系，有著豐富的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的法律屬性。    本書以民法學(xué)思維為總攬，以社會(huì)學(xué)方法為鋪墊，以歷史學(xué)資料為印證，對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)及相關(guān)婚姻家庭問(wèn)題和其他社會(huì)現(xiàn)象展開獨(dú)特的法社會(huì)學(xué)探討。    全書研究風(fēng)格立足于微觀中的宏觀、具體中的抽象和制度規(guī)則背后的基礎(chǔ)理論，主題思想選定于未成年人監(jiān)護(hù)從家庭主義到國(guó)家主義、從親屬責(zé)任到社會(huì)責(zé)任，即未成年人監(jiān)護(hù)公法化、社會(huì)化的內(nèi)在機(jī)理和發(fā)展規(guī)律。有關(guān)監(jiān)護(hù)制度具體操作層面的問(wèn)題留待今后進(jìn)一步研究。

作者簡(jiǎn)介

　　曹詩(shī)權(quán)，男，1963年7月出生，1980-1984年在中南財(cái)經(jīng)大學(xué)法律系讀本科，1984年7月畢業(yè)留校任教，1986-1989年在西南政法大學(xué)讀碩士，1989年7月畢業(yè)回中南政法學(xué)院繼續(xù)任教，先后擔(dān)任中南政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法系黨總支副書記、副系主任、系主任，1994年晉升副教授，1998年晉升正教

書籍目錄

總序前言第一章 導(dǎo)論：未成年人權(quán)利保護(hù)的時(shí)代背景第二章 未成年人監(jiān)護(hù)的社會(huì)學(xué)機(jī)理  一、社會(huì)學(xué)理論的前置鋪墊  二、未成年人監(jiān)護(hù)是個(gè)人生存的必需  三、未成年人監(jiān)護(hù)是人類群體性種族綿續(xù)的必然  四、未成年人監(jiān)護(hù)是社會(huì)發(fā)展的必要第三章 未成年人監(jiān)護(hù)的民法學(xué)語(yǔ)境解讀  一、法學(xué)語(yǔ)境的監(jiān)護(hù)在中國(guó)的植入和詮釋  二、監(jiān)護(hù)是一個(gè)制度體系  三、監(jiān)護(hù)是一種法律關(guān)系的復(fù)合體  四、監(jiān)護(hù)是一種職責(zé)第四章 未成年人監(jiān)護(hù)的制度關(guān)聯(lián)和功能  一、主體能力制度與未成年人監(jiān)護(hù)的關(guān)聯(lián)  二、未成年人監(jiān)護(hù)制度與婚姻家庭制度的關(guān)聯(lián)  三、未成年人監(jiān)護(hù)制度的功能  四、監(jiān)護(hù)與親權(quán)的分離與整合第五章 大陸法之未成年人監(jiān)護(hù)制度的演進(jìn)  一、從“政治家庭”到“自然家庭”——羅馬法之未成年人監(jiān)護(hù)的“公職性”閃現(xiàn)  二、從“家庭主義”到“個(gè)人主義”——法國(guó)民法典之未成年人監(jiān)護(hù)的逐步過(guò)渡  三、從“個(gè)人主義”到“國(guó)家主義”——德國(guó)民法典之未成年人監(jiān)護(hù)的全面推進(jìn) 第六章 英美法之未成年人監(jiān)護(hù)制度的流變  一、英國(guó)早期未成年人監(jiān)護(hù)的歷史奠基  二、美國(guó)未成年人監(jiān)護(hù)的現(xiàn)代發(fā)展  三、澳大利亞未成年人監(jiān)護(hù)的共時(shí)合流  四、對(duì)英、美未成年人監(jiān)護(hù)的簡(jiǎn)評(píng)第七章 未成年人監(jiān)護(hù)制度歷史發(fā)展規(guī)律的理論梳理   一、我國(guó)法學(xué)界現(xiàn)有認(rèn)知  二、家庭主義、個(gè)人主義和國(guó)家主義是未成年人監(jiān)護(hù)的三大歷史樣態(tài)  三、未成年人監(jiān)護(hù)的公法化和社會(huì)化展示  四、未成年人監(jiān)護(hù)的現(xiàn)代演進(jìn)是一系列社會(huì)因素共同作用的結(jié)果第八章 中國(guó)未成年人監(jiān)護(hù)制度之歷史、現(xiàn)狀與前瞻  一、歷史發(fā)展之梗概  二、現(xiàn)行制度之內(nèi)容  三、現(xiàn)行制度之缺失  四、立法完善之基礎(chǔ)定位  五、立法重構(gòu)之具體條文設(shè)計(jì)(初擬稿)第九章 附論：未成年學(xué)生校園傷害事件責(zé)任研究  一、稱謂以及類型  二、各國(guó)及地區(qū)立法例  三、我國(guó)未成年學(xué)生校園傷害事件責(zé)任性質(zhì)評(píng)析(一)——監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移說(shuō)  四、我國(guó)未成年學(xué)生校園傷害事件責(zé)任性質(zhì)評(píng)析(二)——教育管理說(shuō)  五、未成年學(xué)生校園傷害事件責(zé)任確認(rèn)中的若干問(wèn)題  六、結(jié)論，以及對(duì)社科院《中國(guó)民法典——侵權(quán)行為法(建議稿)》中相關(guān)條文的評(píng)析主要參考文獻(xiàn)

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