訊問學(xué)

內(nèi)容概要

本書較全面地介紹了偵查訊問方面的基礎(chǔ)知識，嚴(yán)格按照《刑事訴訟法》及《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程度規(guī)定》和《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》規(guī)定的程序編寫，體系較新，法律依據(jù)準(zhǔn)確、具體、充分。為使操作者在訊問活動(dòng)中不僅知其然，而且還要知其所以然，編寫過程中注意實(shí)用性，又適當(dāng)增加了基礎(chǔ)理論部分，使理論與實(shí)踐互相呼應(yīng)，融法律性、實(shí)用性、理論性于一體，使該書內(nèi)容更具有科學(xué)性和系統(tǒng)性。    《訊問學(xué)》一書，既是一本具有學(xué)術(shù)性的著作，又可作培訓(xùn)訊問人員的教材使用，還可供公安、檢察、軍隊(duì)保衛(wèi)部門、緝私部門從事訊問實(shí)際工作的同志，以及從事訊問教學(xué)和研究的人員參考。本書既面對現(xiàn)實(shí)，又著眼未來；既立足于我國的偵查實(shí)踐，又注意吸收借鑒國外的有益經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 訊問學(xué)的概念及研究對象  第二節(jié) 訊問學(xué)的指導(dǎo)思想和研究方法  第三節(jié) 訊問學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系第二章 訊問的地位、任務(wù)和基本原則  第一節(jié) 訊問在刑事訴訟中的地位  第二節(jié) 訊問的任務(wù)  第三節(jié) 訊問的基本原則第三章 訊問人員的素質(zhì)  第一節(jié) 訊問人員的政治素質(zhì)  第二節(jié) 訊問人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)  第三節(jié) 訊問人員的文化素質(zhì)  第四節(jié) 訊問人員的心理素質(zhì)  第五節(jié) 訊問人員的職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律第四章 訊問語言  第一節(jié) 訊問語言的概念和類型  第二節(jié) 訊問語言的特征  第三節(jié) 訊問語言的選擇與適用第五章 犯罪嫌疑人心理與證人心理  第一節(jié) 研究犯罪嫌疑人心理與證人心理的意義  第二節(jié) 犯罪嫌疑人心理  第三節(jié) 證人心理第六章 訊問對抗與訊問謀略  第一節(jié) 訊問對抗的性質(zhì)與特征  第二節(jié) 訊問謀略的產(chǎn)生和施謀原則第七章 訊問的策略方法  第一節(jié) 訊問策略方法的概念和意義  第二節(jié) 制定訊問策略的依據(jù)和原則  第三節(jié) 常用的訊問策略方法第八章 常見案件的訊問要領(lǐng)  第一節(jié) 殺人案件的訊問要領(lǐng)  第二節(jié) 搶劫案件的訊問要領(lǐng)  第三節(jié) 強(qiáng)奸案件的訊問要領(lǐng)  第四節(jié) 盜竊案件的訊問要領(lǐng)  第五節(jié) 走私案件的訊問要領(lǐng)  第六節(jié) 詐騙案件的訊問要領(lǐng)  第七節(jié) 貪污案件的訊問要領(lǐng)  第八節(jié) 賄賂案件的訊問要領(lǐng)第九章 訊問中的調(diào)查取證  第一節(jié) 訊問中調(diào)查取證的概念和意義  第二節(jié) 訊問中調(diào)查取證的基本要求  第三節(jié) 調(diào)查取證的基本方法  第四節(jié) 訊問中對證據(jù)的審查判斷第十章 訊問的程序  第一節(jié) 訊問前的準(zhǔn)備  第二節(jié) 訊問犯罪嫌疑人的程序  第三節(jié) 結(jié)束訊問的程序第十一章 訊問中法律文書的制作和整理  第一節(jié) 法律文書的概念 種類和作用  第二節(jié) 訊問中法律文書的制作  第三節(jié) 案卷材料的整理參考書目

章節(jié)摘錄

　　二、對犯罪嫌疑人的心理把握與誘導(dǎo)　?。ㄒ唬┌盐辗缸锵右扇诵睦淼姆椒ā　∈澜缛f物中，人是最復(fù)雜、最神秘的生命體。人的復(fù)雜性與神秘性不僅表現(xiàn)在其心理狀態(tài)與行為方式的變化萬千，難以捉摸，而且人還具有故意掩蓋自己心理狀態(tài)的高超能力。訊問中犯罪嫌疑人的心理更是復(fù)雜多變，似乎難以把握。但仔細(xì)研究起來還是有一定的規(guī)律可循，從中找到掌握其心理變化的方法。目前可以通過調(diào)查分析、觀察、信息反饋等方法來了解和把握犯罪嫌疑人的心理?！　?.調(diào)查分析法。調(diào)查可通過閱卷和走訪兩種方式進(jìn)行。調(diào)查的內(nèi)容包括：犯罪嫌疑人的成長和健康狀況，如有無遺傳病史、生長發(fā)育是否正常，有無重大生理缺陷和精神障礙；家庭狀況與鄰里關(guān)系，如父母婚姻狀況，家庭成員關(guān)系及文化、道德、經(jīng)濟(jì)狀況，與鄰里交往狀況以及本人婚姻狀況；學(xué)校教育與職業(yè)狀況，如文化程度、學(xué)習(xí)成績、與老師及同學(xué)的關(guān)系，從事何種職業(yè)，收入狀況，與領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)系；交往狀況，如交友多少、性別構(gòu)成、友誼程度、聚散原因等；個(gè)人愛好、興趣、嗜好、習(xí)慣等狀況?！　≡谡{(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)其年齡、職業(yè)、文化程度、個(gè)人簡歷、家庭狀況、婚姻狀況、個(gè)人愛好等情況，結(jié)合其犯罪的性質(zhì)、情節(jié)、程度、犯罪經(jīng)歷等，進(jìn)行全面分析，綜合研究客觀因素對犯罪嫌疑人心理狀態(tài)和個(gè)性傾向的影響，把握犯罪嫌疑人的情感、注意、信念、意識等心理是如何形成的，以及這些心理與犯罪的關(guān)系。進(jìn)一步揭示犯罪嫌疑人在訊問中，其心理發(fā)展變化的趨勢，選擇可被利用的個(gè)性心理特征，把握影響其供述的心理障礙。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    訊問學(xué) PDF格式下載

---