新日本語能力測試N3語法

前言

　　使用指南　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語法？學(xué)習(xí)語法是為了能夠準(zhǔn)確地聽、說、讀、寫。如果不能準(zhǔn)確地掌握語法，就不能獲取所需信息，也無法將自己的想法準(zhǔn)確地傳達給別人?！　3語法主要包括人們平時閱讀的文章中、電視新聞中以及日常會話中經(jīng)常使用的表達方式。因此，掌握N3語法對于想去日本專科學(xué)?；蛘叽髮W(xué)學(xué)習(xí)以及想在日本生活的人來說都是必須的。而且，熟練掌握N3語法還能夠有效提高聽、說、讀、寫等各方面的水平。　　本書能夠幫助備戰(zhàn)日語能力測試N3級別的考生，將N3語法全部牢牢掌握?！　”緯奶攸c　　1.關(guān)于語法的排列順序（易→難）　　充分考慮了各個句型是否易于理解及其重要程度。越多難度越大?！　?.關(guān)于例句　　充分考慮了每一個句型經(jīng)常使用的場合，經(jīng)常一起搭配使用的詞匯等因素?！　〈罅渴褂肗3考試中的高頻詞匯?！　∮蓽\入深地講解句型的具體含義和抽象含義?！　械睦溥m用性強，大部分句子只需替換一下單詞就能在很多場合使用?！　?.為幫助理解句型含義　　復(fù)習(xí)項目中收錄了（N4·N5級別中學(xué)過的）形式名詞?！　≡诤袆釉~的句型中，特別添加了動詞原本的意思和用法。　　4.為幫助記憶句型的形態(tài)變化以及接續(xù)方法　　設(shè)置了題型多樣的練習(xí)題，幫助考生記憶句型的形態(tài)變化和接續(xù)方法?！　?rarr;“練習(xí)”中的“填助詞的問題”“活用的問題”，“小測試（まとめテスト）”中的問題Ⅰ、Ⅱ。　　5.通過聽來記憶　　附贈MP3光盤一張，光盤中收錄了每個句型每種含義的代表性例句。要想記住句型，不能只靠用眼睛看，還要打開耳朵聽、動手寫、實際開口說，要最大限度地利用視覺、聽覺等，這樣才能高效率地學(xué)習(xí)。　　學(xué)習(xí)語法和記憶詞匯一樣，自己不會的就聽不出來，聽出來了以后如果不能立刻理解，就不能算牢固掌握了，所以學(xué)習(xí)語法也需要多聽?！　?.反復(fù)記憶　　在練習(xí)題中反復(fù)出現(xiàn)句型講解部分的例句?！　?rarr;“聽寫（ディクテ一ション）”、每個單元的練習(xí)、“小測試（まとめテスト）”　　“小測試（まとめテスト）”中的練習(xí)題，基本上都是以講解語法時使用的例句以及以前的練習(xí)中出現(xiàn)過的句子為依據(jù)進行設(shè)置的?？梢酝ㄟ^“小測試（まとめテスト）”部分的練習(xí)檢測一下自己是否已經(jīng)記住了各個句型的意思和形態(tài)變化?！　?.實戰(zhàn)演練　　特別設(shè)置了模擬考試題。模擬題的形式與真正的日語能力測試N3考試中語法部分的問題形式相同，而且，問題Ⅰ？Ⅲ中涵蓋了N3涉及的所有句型。為了更真實地模擬日語能力測試，模擬題中也加入了使用初級語法的問題和敬語問題?！　”緯褂梅椒ā　tep1讀例句，確認(rèn)句型的意思和接續(xù)方法。聽錄音，加深理解，強化記憶?！　tep2學(xué)完1個單元之后，邊聽錄音邊做“聽寫（ディクテ一ション）”練習(xí)，然后做“練習(xí)”部分的習(xí)題。學(xué)完3？4個單元之后，做“小測試（まとめテスト）”部分的練習(xí)題?！　tep3做完“小測試3（まとめテスト3）”部分的練習(xí)題之后，挑戰(zhàn)模擬考試題?！　≡谧鼍毩?xí)題的過程中，可以參考中文解析，理清答題思路，把握答題技巧，提高答題技能。

內(nèi)容概要

　　N3語法主要包括人們平時閱讀的文章中、電視新聞中以及日常會話中經(jīng)常使用的表達方式。因此，掌握N3語法對于想去日本?？茖W(xué)?；蛘叽髮W(xué)學(xué)習(xí)以及想在日本生活的人來說都是必須的。而且，熟練掌握N3語法還能夠有效提高聽、說、讀、寫等各方面的水平。
安藤栄里子編著的《新日本語能力測試N3語法(附光盤)》能夠幫助備戰(zhàn)日語能力測試N3級別的考生，將N3語法全部牢牢掌握。

編輯推薦

　　《新東方·新日本語能力測試N3語法》從日本權(quán)威出版社引進，復(fù)習(xí)N4語法，看這本就夠了，特別添加中文詳解，深入剖析答題對策，最適合中國考生的N4語法書，打破傳統(tǒng)學(xué)語法慣例，打開耳朵聽語法，隨時隨地邊聽邊記。

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