謝小慶教育測(cè)量學(xué)論文集

內(nèi)容概要

　　《謝小慶教育測(cè)量學(xué)論文集》收編了謝小慶已經(jīng)發(fā)表的教育和心理測(cè)量方面的論文45篇?！吨x小慶教育測(cè)量學(xué)論文集》是“北語學(xué)人書系”第一輯中的一本。編輯出版“北語學(xué)人書系”是北語建校50周年校慶活動(dòng)之一。《謝小慶教育測(cè)量學(xué)論文集》的出版得到中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助。

書籍目錄

效度
　對(duì)測(cè)驗(yàn)效度的一些新認(rèn)識(shí)
　需要樹立，“考以致用”的觀念
　知識(shí)考試和能力考試
　關(guān)于construct的譯法
　國家職業(yè)漢語能力測(cè)試（ZHC）的效度研究
信度
　信度估計(jì)的γ系數(shù)
　基于多面Rasch模型的作文網(wǎng)上閱卷“趨中評(píng)分”判定研究
　對(duì)HSK（初、中等）穩(wěn)定性信度的一次實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
公平性
　關(guān)于考試公平性的一些思考
　“考試公平”的三種不同含義
　對(duì)2001年國家公務(wù)員錄用考試試題的DIF分析
　中國少數(shù)民族考生與外國考生HSK成績的公平性分析
等值
　對(duì)15種測(cè)驗(yàn)等值方法的比較研究
　考試分?jǐn)?shù)等值的新框架
　HSK和MHK的等值
　關(guān)于HSK等值改進(jìn)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究
　關(guān)于統(tǒng)計(jì)等值效果的系列試驗(yàn)研究
題庫建設(shè)
　HSK（初、中等）題庫與試卷生成系統(tǒng)
　漢語水平考試的分?jǐn)?shù)體系
　漢語水平考試發(fā)展的新方向——計(jì)算機(jī)輔助自適應(yīng)性漢語水平考試系統(tǒng)簡介
　網(wǎng)上模擬HSK考試系統(tǒng)和練習(xí)系統(tǒng)
高考
　為什么要進(jìn)行高考改革
　再談為什么要進(jìn)行高考改革
　高考改革的出路是存在的
　以統(tǒng)一考試校準(zhǔn)高中成績的高考改革方案
　改革高校招生體制的可能性已經(jīng)出現(xiàn)
　考試應(yīng)該體現(xiàn)誰的意志
　再談考試應(yīng)該體現(xiàn)誰的意志
　科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為高考改革帶來新的可能性
公務(wù)員考試
　公務(wù)員錄用考試怎樣應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
　公務(wù)員錄用考試面臨挑戰(zhàn)
　關(guān)于人員評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系
　言語理解與表達(dá)應(yīng)以考查語言交際能力為主
語言測(cè)試
　談?wù)Z言能力測(cè)驗(yàn)開發(fā)的路線圖
　語言能力測(cè)試如何適應(yīng)語言教學(xué)方式的發(fā)展
　為什么要開發(fā)新HSK考試
　談?wù)Z言能力的考查
　職業(yè)漢語不同于文學(xué)漢語
　HSK和MHK在考試質(zhì)量方面的探索
其他
　用于企業(yè)人事管理的《企業(yè)管理能力傾向測(cè)驗(yàn)》
　教育研究中定量方法的局限性
　教育與心理測(cè)量的一些新進(jìn)展
　關(guān)于HSK（初、中等）長度適當(dāng)性的研究
　關(guān)于漢語作為第二語言教學(xué)能力認(rèn)定的思考
　國際漢語教師能力認(rèn)定考試開發(fā)中的一些探索
　后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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