初級(jí)口語(yǔ)-發(fā)展?jié)h語(yǔ)-II-第二版-附贈(zèng)MP3光盤(pán)一張

出版時(shí)間:2012-7  出版社:北京語(yǔ)言大學(xué)出版社  作者:王淑紅 等編著  頁(yè)數(shù):295  字?jǐn)?shù):333000  

內(nèi)容概要

課文內(nèi)容、文化內(nèi)容今古兼顧,以今為主,全方位展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活;有針對(duì)性地融人與學(xué)習(xí)者理解和運(yùn)用漢語(yǔ)密切相關(guān)的知識(shí)文化和交際文化,并予以恰當(dāng)?shù)脑忈尅?br />探索不同語(yǔ)言技能的科學(xué)訓(xùn)練體系,突出語(yǔ)言技能的單項(xiàng)、雙項(xiàng)和綜合訓(xùn)練;在語(yǔ)言要素學(xué)習(xí)、課文讀解、語(yǔ)言點(diǎn)講練、練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、任務(wù)布置等各個(gè)環(huán)節(jié)中,凸顯語(yǔ)言能力教學(xué)和語(yǔ)言應(yīng)用能力訓(xùn)練的核心地位。并通過(guò)各種練習(xí)和活動(dòng),將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與語(yǔ)言實(shí)踐、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外習(xí)得、課堂教學(xué)與目的語(yǔ)環(huán)境聯(lián)系起來(lái)、結(jié)合起來(lái)。
采取語(yǔ)言要素和課文內(nèi)容消化理解型練習(xí)、深化拓展型練習(xí)以及自主應(yīng)用型練習(xí)相結(jié)合的訓(xùn)練體系。幾乎所有練習(xí)的篇幅都超過(guò)該課總篇幅的一半以上,有的達(dá)到了2/3的篇幅;同時(shí),為便于學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地理解、掌握和恰當(dāng)?shù)剌敵觯S多練習(xí)都給出了交際框架、示例、簡(jiǎn)圖、圖片、背景材料、任務(wù)要求等,以便更好地發(fā)揮練習(xí)的實(shí)際效用。
廣泛參考《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與語(yǔ)法等級(jí)大綱》(1996)、《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》(2001)、《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》(2002)、《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)通用課程大綱》(2008)、《歐洲語(yǔ)言共同參考框架:學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》(中譯本,2008)、《新漢語(yǔ)水平考試大綱(HSKl—6級(jí))》(2009—2010)等各類(lèi)大綱和標(biāo)準(zhǔn),借鑒其相關(guān)成果和理念,為語(yǔ)言要素層級(jí)確定和選擇、語(yǔ)言能力要求的確定、教學(xué)話(huà)題及其內(nèi)容選擇、文化題材及其學(xué)習(xí)任務(wù)建構(gòu)等提供依據(jù)。
依據(jù)《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱(長(zhǎng)期進(jìn)修)》(2002),為本套教材編寫(xiě)設(shè)計(jì)了詞匯大綱編寫(xiě)軟件,用來(lái)篩選、區(qū)分和確認(rèn)各等級(jí)詞匯,控制每課的詞匯總量和超級(jí)詞、超綱詞數(shù)量。在實(shí)施過(guò)程中充分依據(jù)但不拘泥于“長(zhǎng)期進(jìn)修”大綱,而是參考其他各類(lèi)大綱并結(jié)合語(yǔ)言生活實(shí)際,廣泛吸收了諸如“手機(jī)、短信、郵件、上網(wǎng)、自助餐、超市、礦泉水、物業(yè)、春運(yùn)、打工、打折、打包、酒吧、客戶(hù)、密碼、刷卡”等當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活中已然十分常見(jiàn)的詞語(yǔ),以體現(xiàn)教材的時(shí)代性和實(shí)用性。

書(shū)籍目錄

語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)及縮略形式參照表
Abbreviations of Grammar Terms
學(xué)習(xí)指南
Guide to the Use of This Book
我哪兒都沒(méi)去過(guò)
I haven,t been to anywhere
晚上早點(diǎn)兒睡
Go to bed early at night
咱們?nèi)ヅ郎桨?br />Let,S go mountain climbing
我?guī)湍隳蒙先グ?br />Let me help you take them upstairs
他是從新加坡來(lái)的
He,S from Singapore
這個(gè)顏色挺適合你的
This color suits you well
越快越好
The sooner,the better
雖然聽(tīng)不懂。但是我喜歡
I can’t understand it.but]like it
我怎么也睡不著
I couldn,t fall asleep no matter how
地鐵比公共汽車(chē)快
The subway is faster than the bus
去藥店不如去醫(yī)院
It WOuld be better to go to the hospital than tO the
drugstore
家家都是新房子
A¨the houses are new
……

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   朋友說(shuō)用了很滿(mǎn)意。
  •   話(huà)題不錯(cuò),可是課文沒(méi)拼音,很不人性化!
  •   商品被壓皺有很明顯的折痕
 

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