從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法.下

前言

　　“用耳朵學(xué)日語(yǔ)”系列叢書(shū)包括《實(shí)境日語(yǔ)會(huì)話（上）》《實(shí)境日語(yǔ)會(huì)話（下）》《從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法（上）》《從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法（下）》《從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)》《從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)：練習(xí)冊(cè)》六冊(cè)。在該系列叢書(shū)中，擁有豐富日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的藤井麻里老師將教你一種全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法--聲音學(xué)習(xí)法，讓你不受時(shí)間、空間的限制，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，徹底告別“啞巴日語(yǔ)”“聾子日語(yǔ)”，達(dá)到最佳日語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！　∮枚漭p松學(xué)語(yǔ)法！　　通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)學(xué)語(yǔ)法，調(diào)動(dòng)各種感官刺激大腦，記憶更牢固！　　大多數(shù)人都認(rèn)為一定要看著書(shū)本才能學(xué)語(yǔ)法。例如，在備考各類(lèi)日語(yǔ)考試時(shí)，大多數(shù)人是通過(guò)看書(shū)把語(yǔ)法點(diǎn)硬塞到腦子里，然后再單獨(dú)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)的。但是，實(shí)踐證明，以這種方式學(xué)到的語(yǔ)法往往在聽(tīng)力考試部分會(huì)出現(xiàn)明明知道語(yǔ)法含義卻聽(tīng)不懂的情況，而且在實(shí)際應(yīng)用中也會(huì)因考慮語(yǔ)法含義、接續(xù)等導(dǎo)致無(wú)法運(yùn)用自如。實(shí)際上，當(dāng)我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，大腦接受的刺激越多，記得越牢。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是如此。看著書(shū)本學(xué)語(yǔ)法，一邊看，一邊寫(xiě)，這樣能夠給大腦視覺(jué)和觸覺(jué)的雙重刺激，但是僅僅這樣是不夠的。在本書(shū)中，我們還特別加入了對(duì)聽(tīng)覺(jué)的刺激，讓你通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)學(xué)語(yǔ)法。如果能同時(shí)進(jìn)行跟讀練習(xí)，還可以通過(guò)動(dòng)口給大腦另一重刺激。這樣，同時(shí)調(diào)動(dòng)眼、手、耳、口學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)多種感官刺激大腦，想記不住都很難。不僅如此，單純看書(shū)本學(xué)語(yǔ)法，往往會(huì)受閱讀場(chǎng)所的限制，但是通過(guò)聲音學(xué)習(xí)，即使出門(mén)在外，也照樣可以邊聽(tīng)邊學(xué)?！　W(xué)習(xí)語(yǔ)法的同時(shí)，還能掌握1，700多個(gè)高頻單詞！　　在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法的階段，必須掌握1，500多個(gè)高頻單詞。但是，很多基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)的例句中重復(fù)使用了一些簡(jiǎn)單的單詞。這樣一來(lái)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者所學(xué)的單詞數(shù)量有限。為了讓大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法的同時(shí)能掌握高頻單詞，本書(shū)（上、下冊(cè)）精心挑選了1，700多個(gè)應(yīng)用廣泛的單詞來(lái)編寫(xiě)例句，讓大家既能攻克語(yǔ)法，又可掌握大量單詞，可謂一箭雙雕?！　毓手?，事半功倍！　　在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中，復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。本書(shū)以詞類(lèi)和活用變化為基礎(chǔ)編寫(xiě)而成。在講解名詞部分時(shí)，會(huì)標(biāo)明對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，提醒大家參考動(dòng)詞部分的相關(guān)內(nèi)容；在講解動(dòng)詞部分時(shí)，會(huì)提醒大家參考名詞部分的相關(guān)內(nèi)容，便于大家回憶所學(xué)內(nèi)容、對(duì)比不同用法。不僅如此，本書(shū)還以動(dòng)詞的活用變化為基礎(chǔ)，對(duì)各種常見(jiàn)表達(dá)方式進(jìn)行了整理，讓大家可以使用同一種活用形進(jìn)行不同的接續(xù)練習(xí)，高效學(xué)習(xí)，加深記憶?！　〔恢挥X(jué)中，掌握片假名?！　〕３Ｂ?tīng)到有學(xué)習(xí)者抱怨：片假名很難記，而且極容易混淆。其實(shí)，學(xué)習(xí)片假名并不難，只要多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多用，就能記牢。本書(shū)在例句中使用了各種各樣的外來(lái)語(yǔ)，有助于大家通過(guò)例句更多地接觸片假名，進(jìn)而掌握片假名?！　⊥ㄟ^(guò)整理歸納，高效復(fù)習(xí)形容詞活用！　　日語(yǔ)中，形容詞活用沒(méi)有動(dòng)詞活用那么復(fù)雜。本書(shū)（下冊(cè)）在“附錄”部分特別添加了形容詞活用練習(xí)表，便于學(xué)習(xí)者自己動(dòng)手對(duì)い形容詞和な形容詞的活用進(jìn)行整理，加深記憶?！　[脫查單詞的繁瑣！　　在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，遇到不會(huì)讀或不知道意思的單詞時(shí)經(jīng)常需要查詞典，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，很多學(xué)習(xí)者都為此感到非常煩惱。為方便大家使用，本書(shū)正文部分在頁(yè)邊注釋欄對(duì)例句中出現(xiàn)的幾乎所有單詞都標(biāo)注了假名注音和釋義，并按照出現(xiàn)的順序進(jìn)行排列。本書(shū)之所以沒(méi)在正文的單詞上方直接標(biāo)注讀音，是考慮到有部分學(xué)習(xí)者有可能會(huì)略過(guò)漢字直接看標(biāo)注的讀音，從而達(dá)不到理想的學(xué)習(xí)效果?！　√貏e增設(shè)“練習(xí)篇”，鞏固提高，雙管齊下！　　本書(shū)在正文的每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)后均附有文中練習(xí)，在每課課后還設(shè)有配套的“實(shí)力鞏固”練習(xí)。但考慮到肯定還會(huì)有學(xué)習(xí)者對(duì)某些內(nèi)容不能馬上消化（事實(shí)上，練習(xí)確實(shí)是多多益善），為了幫助大家鞏固所學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)，同時(shí)也為了讓有余力的學(xué)習(xí)者能夠有更大提高，我們?cè)谡暮筇貏e增設(shè)了“練習(xí)篇”，為大家提供更加豐富的習(xí)題?！　≡诰毩?xí)篇部分除了對(duì)每課的核心語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行了整理之外，還精心收錄了一些日語(yǔ)能力考試的歷年真題，以幫助大家檢驗(yàn)自己的實(shí)際應(yīng)用能力，更好地應(yīng)對(duì)日語(yǔ)能力水平考試?！　∠Ｍ蠹夷芨S本書(shū)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過(guò)“聽(tīng)”學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法，多做練習(xí)，牢固打好日語(yǔ)語(yǔ)法基本功！那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)吧！　　藤井麻里

內(nèi)容概要

　　本書(shū)以詞類(lèi)和活用為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、詳盡地講解了日語(yǔ)初級(jí)階段必須具備的日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)介紹了相關(guān)的語(yǔ)言和文化背景。本書(shū)例句中涉及的幾乎所有單詞均在頁(yè)邊注釋欄給出了假名注音和釋義，讓你完全擺脫查單詞的繁瑣。另外，本書(shū)特別增設(shè)了“練習(xí)篇”，不僅對(duì)每課核心語(yǔ)法進(jìn)行整理，還設(shè)置了豐富實(shí)用的練習(xí)題，讓你鞏固提高，雙管齊下！

書(shū)籍目錄

第三章
基礎(chǔ)語(yǔ)法
01 節(jié) | 更進(jìn)一步掌握詞類(lèi)
30 修飾名詞的方法
31 名詞與形容詞的て形
32 將形容詞變成副詞的方法
33 將形容詞變成名詞的方法
34 將形容詞變成動(dòng)詞的方法
35 將動(dòng)詞變成名詞的方法
36 接頭詞與接尾詞
02 節(jié) | 更進(jìn)一步掌握動(dòng)詞
37 “存在”的表達(dá)方式
38 授受關(guān)系
39 自動(dòng)詞與他動(dòng)詞
第四章
進(jìn)階語(yǔ)法
01 節(jié) | 學(xué)會(huì)使用名詞和形容詞
40 接續(xù)名詞的句型
41 接續(xù)形容詞的句型
42 接續(xù)名詞、形容詞的句型
02 節(jié) | 學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞的活用形
43 接續(xù)動(dòng)詞ない形的句型
44 接續(xù)動(dòng)詞使役態(tài)的句型
45 接續(xù)動(dòng)詞ます形的句型
46 接續(xù)動(dòng)詞詞典形的句型
47 接續(xù)動(dòng)詞意志形的句型
48 接續(xù)動(dòng)詞て形的句型
49 接續(xù)動(dòng)詞た形的句型
03 節(jié) | 學(xué)會(huì)使用所有詞類(lèi)
50 接續(xù)所有詞類(lèi) — 假定表達(dá)
51 接續(xù)所有詞類(lèi) — 簡(jiǎn)體形式
52 接續(xù)所有詞類(lèi) — 敬語(yǔ)表達(dá)
答案與譯文
練習(xí)篇
27 修飾名詞的方法
28 名詞與形容詞的て形
29 將形容詞變成副詞 / 名詞 / 動(dòng)詞的方法
30 將動(dòng)詞變成名詞的方法
31 接頭詞與接尾詞
32 “存在”的表達(dá)式
33 授受關(guān)系
34 自動(dòng)詞與他動(dòng)詞
35 接續(xù)名詞的句型
36 接續(xù)形容詞的句型
37 接續(xù)名詞、形容詞的句型
38 接續(xù)動(dòng)詞ない形的句型
39 接續(xù)動(dòng)詞使役態(tài)的句型
40 接續(xù)動(dòng)詞ます形的句型
41 接續(xù)動(dòng)詞詞典形的句型
42 接續(xù)動(dòng)詞意志形的句型
43 接續(xù)動(dòng)詞て形的句型（1）
44 接續(xù)動(dòng)詞て形的句型（2）
45 接續(xù)動(dòng)詞て形的句型（3）
46 接續(xù)動(dòng)詞た形的句型
47 接續(xù)所有詞類(lèi) —— 假定表達(dá)
48 接續(xù)所有詞類(lèi) —— 簡(jiǎn)體形式（1）
49 接續(xù)所有詞類(lèi) —— 簡(jiǎn)體形（2）
50 接續(xù)所有詞類(lèi) —— 敬語(yǔ)表達(dá)
附　錄
形容詞活用練習(xí)表
形容詞活用整理表
注意 索引
「あげる」、「やる」和「くれる」
怎樣表達(dá)“禮物”？
“皮膚”的兩種說(shuō)法
“刷牙的粉”是什么？
用哪個(gè)詞表達(dá)“老年人”更合適？
根據(jù)語(yǔ)境來(lái)區(qū)分含義
邊開(kāi)車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)？
“打算……”和“計(jì)劃……”
「～ようと思う」
日本掠影 索引
日本小學(xué)生背的「ランドセル」
樣本文件中使用的名字
為什么“老年人專(zhuān)座”是「シルバーシート」？
“星砂”是什么？
《花樣男子》
黃金周
“把錢(qián)包起來(lái)”是什么意思？
在日本的禁忌
關(guān)注健康，人人有責(zé)！
觀看「相撲［すもう］」時(shí)為什么扔坐墊？
即使再親密也要保持禮節(jié)！
在吧臺(tái)吃「壽司［すし］」價(jià)格更貴
日本房間的種類(lèi)

編輯推薦

　　語(yǔ)法不需死記硬背，用耳朵就能輕松學(xué)習(xí)！　　最值得期待的日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)！藤井麻里老師的聲音學(xué)習(xí)法！　　系統(tǒng)講解基礎(chǔ)階段最實(shí)用的語(yǔ)法知識(shí)，附有海量練習(xí)題，學(xué)練結(jié)合，牢固掌握?！　∪珪?shū)以詞類(lèi)和活用為兩大主線，全面、系統(tǒng)講解基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，讓你從整體上把握日語(yǔ)語(yǔ)法框架，牢固打好日語(yǔ)語(yǔ)法基本功！　　每課均用準(zhǔn)確易懂的文字講解語(yǔ)法點(diǎn)及活用方法，并附有例句和練習(xí)題，幫你充分理解使用場(chǎng)合和方法，學(xué)練結(jié)合，牢固掌握語(yǔ)法知識(shí)！　　書(shū)中對(duì)正文例句中出現(xiàn)的幾乎所有單詞都在頁(yè)邊注釋欄給出了假名注音和釋義，并按出現(xiàn)的順序進(jìn)行排列，幫你擺脫查單詞的繁瑣，提高記憶單詞的效率！　　精心設(shè)置長(zhǎng)篇文章，并配有錄音，讓你既能從文章中理解語(yǔ)法知識(shí)，又能鍛煉聽(tīng)力、閱讀和翻譯能力，全面提高日語(yǔ)實(shí)力！　　“練習(xí)篇”不僅整理出每課的核心語(yǔ)法，還設(shè)有日語(yǔ)能力考試真題練習(xí)、句型練習(xí)和會(huì)話練習(xí)，幫你及時(shí)、有效地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，提高日語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力！　　書(shū)中穿插了一些豐富實(shí)用的小專(zhuān)欄，講解易混、易錯(cuò)語(yǔ)法點(diǎn)，介紹日本文化和生活，讓你快快樂(lè)樂(lè)學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法，輕輕松松了解日本文化！　　附贈(zèng)長(zhǎng)達(dá)430分鐘的MP3錄音，中日雙語(yǔ)朗讀，聽(tīng)練結(jié)合，讓你聽(tīng)到哪里學(xué)到哪里，想忘都忘不了！

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    從零快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法.下 PDF格式下載

---