漢語縱橫 精讀 練習(xí)冊 6

內(nèi)容概要

　　《留學(xué)生本科必修課系列教材（第2版）·漢語縱橫：精讀練習(xí)冊6》包括精讀、會話、聽力、寫作、翻譯五大縱向技能，0、1、2、3、4、5、6七大橫向?qū)哟危v橫匹配?？晒┝闫瘘c(diǎn)至高級漢語水平的學(xué)習(xí)者使用。

書籍目錄

1 懷念我的老師
2 期待父親的笑
3 我很重要
4 論友情
單元測試一（1～4課）
5 兩個(gè)大都市
6 青海湖
7 我們最后的校園民謠
8 三代人的婚禮
單元測試二（5～8課）
9 用時(shí)間和用金錢
……

章節(jié)摘錄

　　語言是人們表達(dá)思想感情的工具，是人們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作，又想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個(gè)工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具?！　≡S多寫文章的人，從中學(xué)生到大學(xué)教授，從新聞記者到作家，拿起筆來總想我現(xiàn)在是寫文章，跟說話不一樣，要把語言裝飾得“華麗”一點(diǎn)兒，把語句表達(dá)得“文雅”一點(diǎn)兒，把文章寫得“美妙”一點(diǎn)兒。于是總想造一些時(shí)髦的句子，東拐西纏多繞一些彎子。實(shí)際呢？弄巧成拙，適得其反。他們不懂得，文章脫離了口語，脫離了民眾的語言，就不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動的?！　∮衅獔?bào)道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在堤上東奔西走”這樣的句子?！捌咴铝骰稹背鲎浴对娊?jīng)》，指夏歷七月星辰位置的移動，并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說，可能說“冒著烈火”、“頂著烈日”，如果說“我冒著七月流火怎樣怎樣……”，肯定要被人大笑一番?！　≈⑽募抑熳郧逋砟甑淖髌繁人缒甑淖髌泛茫砟甑淖髌犯茏x者歡迎，我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢？我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是話怎么說，文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作.讀起來很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很受讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)?！　∈遣皇钦f口語與書面語沒有區(qū)別呢？也不是的。文章是有組織的語言，在這一點(diǎn)上，也可以說文章和語言不一樣。我們平常說話的時(shí)候，往往不假思考，想到哪里就說到哪里，有時(shí)候語言不連貫，甚至前后矛盾，句子不合邏輯，不合語法。有的人發(fā)言頭頭是道，娓娓動聽，但是人家把他的話記錄下來，仔細(xì)看一下，卻又會發(fā)現(xiàn)毛病百出，缺乏邏輯性和科學(xué)性。所以，我不反對對口語加工。并且，我一直是主張口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。 　　……

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