問(wèn)學(xué)錄:漢語(yǔ)測(cè)試與話語(yǔ)分析探究

內(nèi)容概要

漢語(yǔ)語(yǔ)音測(cè)試的選項(xiàng)設(shè)計(jì)、漢語(yǔ)語(yǔ)音客觀性測(cè)試命題研究、C.TEST“綜合填空”題型研究、HSK新、舊挑錯(cuò)題的比較、HSK寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展概述、面試型口語(yǔ)測(cè)試可理解性輸入探析等。

書籍目錄

語(yǔ)氣副詞“竟”及其教學(xué)
言語(yǔ)進(jìn)程中問(wèn)語(yǔ)的選擇
話題調(diào)控者的問(wèn)語(yǔ)控制
HSK(初、中等)難度與效度的考生評(píng)價(jià)
HSK(初、中等)當(dāng)前質(zhì)量的考生評(píng)價(jià)
HSK(初、中等)再測(cè)信度驗(yàn)證
C．TEST語(yǔ)音測(cè)試首考評(píng)價(jià)
日本人漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤檢測(cè)
C．TEST語(yǔ)音測(cè)試現(xiàn)狀分析
漢語(yǔ)語(yǔ)音測(cè)試的選項(xiàng)設(shè)計(jì)
漢語(yǔ)語(yǔ)音客觀性測(cè)試命題研究
C．TEST“綜合填空”題型研究
HSK新、舊挑錯(cuò)題的比較
HSK寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展概述
面試型口語(yǔ)測(cè)試診斷性評(píng)價(jià)初探
面試型口語(yǔ)測(cè)試可理解性輸入探析
漢語(yǔ)口語(yǔ)能力的測(cè)與練
普通話水平測(cè)試分?jǐn)?shù)誤差探析
普通話水平測(cè)試話題難度及影響因素探究
后記

章節(jié)摘錄

　　言語(yǔ)進(jìn)程，在本文中是作為對(duì)話中話題結(jié)構(gòu)的基本運(yùn)作單位提出的。話題（topic）在此是語(yǔ)篇要素，指對(duì)話的中心內(nèi)容。在對(duì)話這種二人交談的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，話題可貫穿始終，也可發(fā)生轉(zhuǎn)換。即使是貫穿始終的共同話題，通常也是由幾個(gè)隸屬于它的相關(guān)話題接續(xù)組合而成的，其間關(guān)系是總話題與分話題的層級(jí)關(guān)系。說(shuō)到底，對(duì)話是一個(gè)話題結(jié)構(gòu)序列，即言語(yǔ)進(jìn)程的順序組合序列。由于話題具有層級(jí)性，且話題的接續(xù)與轉(zhuǎn)換并非絕對(duì)非此即彼或緊密相承，因此言語(yǔ)進(jìn)程之間有時(shí)呈現(xiàn)級(jí)差，并常出現(xiàn)界限模糊或話題暫時(shí)脫逸，這是由對(duì)話本身的特點(diǎn)所決定的。對(duì)言語(yǔ)進(jìn)程的劃分，我們只能盡可能做到話題唯一且不可切分?！　”疚膶⒁接懙氖菃?wèn)答式言語(yǔ)進(jìn)程。這需要滿足以下條件：（1）對(duì)話雙方話語(yǔ)角色固定，初始發(fā)話的一方始終是提問(wèn)者（Q），另一方始終是回答者（A）。（2）話題由提問(wèn)者或直接或間接提出，言語(yǔ)進(jìn)程中全部話語(yǔ)內(nèi)容最終都指向這個(gè)話題。（3）提問(wèn)者的交際意圖只是為了探求有關(guān)話題的具體信息。例如：　　（1）Q1：您看兒女辦婚事，老人應(yīng)該不應(yīng)該給他們錢？（A1：看什么條件。我們兒子結(jié)婚每人2000元錢。）　　Q2：您有幾個(gè)……（A2：我有四個(gè)。）　　Q3：四個(gè)兒子？（A3：三個(gè)兒子一個(gè)女兒?！?。）　　Q4：您覺得還是應(yīng)該給這個(gè)錢。（A4：他的錢也給你啦，……。）　　Q5：如果沒有他提前掙錢給您這個(gè)前提，您還會(huì)不會(huì)給他呢？（A5：那也得給，……。）　　Q6：那要把兒媳娶到家還非得給不行。謝謝您！　　這是一個(gè)符合條件的問(wèn)答式言語(yǔ)進(jìn)程：（1）Q與A話語(yǔ)角色固定。（2）話題是“兒女結(jié)婚老人應(yīng)不應(yīng)給錢”，由Q1在初始發(fā)話中直接提出，以后Q和A的所有話語(yǔ)都圍繞這一話題。（3）Q的交際意圖就是探詢A對(duì)于該話題的看法，在Q1、Q4、Q5三次發(fā)話中反復(fù)得到體現(xiàn)?！　≡诜蠗l件的言語(yǔ)進(jìn)程中，“問(wèn)語(yǔ)”就是提問(wèn)者對(duì)回答者發(fā)出的重在求取信息、具有引發(fā)作用的話語(yǔ)，如上例中Q1、Q2、Q4、Q5。相應(yīng)的，回答者發(fā)出的作為回應(yīng)的話語(yǔ)就稱為“答語(yǔ)”，如A1-A5。除問(wèn)語(yǔ)之外，提問(wèn)者話語(yǔ)中還存在大量的重在給予信息、具有反饋?zhàn)饔玫摹梆佌Z(yǔ)”。如Q3、Q6。盡管饋語(yǔ)是提問(wèn)過(guò)程中重要的后續(xù)話語(yǔ)，但為使討論集中，本文只以問(wèn)語(yǔ)作為主要研究對(duì)象?！　　?/pre>








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