出版時(shí)間:2010-8 出版社:北京語言大學(xué)出版社 作者:Mario Herrera,Theresa Zanatta 著
內(nèi)容概要
《朗文新派少兒英語》(New Parade)由國(guó)際權(quán)威英語教學(xué)專家及少兒心理專家 Mario
Herrera等撰寫,特別為母語為非英語國(guó)家的少年兒童量身打造,真正地寓教于樂,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)英語,在快樂中全方位提高英語能力。本套教材風(fēng)靡全球,在國(guó)際英語幼教領(lǐng)域聲譽(yù)斐然。
《朗文新派少兒英語》配套光盤包含4部分,分別為學(xué)生用書和教師用書、活動(dòng)手冊(cè)以及學(xué)習(xí)手冊(cè)各單元的配套閱讀、活動(dòng)、故事、歌曲、聽力、復(fù)習(xí)等內(nèi)容。
本套教材共分7個(gè)級(jí)別,豐富的交際話題及梯度內(nèi)容體系可充分滿足學(xué)齡前兒童至初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需求。此為學(xué)生包,另有配套教師包供選擇。本套教材可與《朗文新派少兒語音》配套使用。
本套教材內(nèi)含:學(xué)生用書A/B+活動(dòng)手冊(cè)+學(xué)習(xí)手冊(cè)+3盤磁帶+1張MP3光盤+1張VCD光盤&Video
Guide
《朗文新派少兒語音(美語版)》與《朗文新派少兒英語》搭配建議:
《朗文新派少兒語音(美語版)1A/1B》——《朗文新派少兒英語預(yù)備級(jí)1A》4-5歲
《朗文新派少兒語音(美語版)2A/2B》——《朗文新派少兒英語預(yù)備級(jí)1B》4-5歲
《朗文新派少兒語音(美語版)3A/3B》——《朗文新派少兒英語1入門級(jí)》6-7歲
《朗文新派少兒語音(美語版)4A/4B》——《朗文新派少兒英語2基礎(chǔ)級(jí)》7-8歲
《朗文新派少兒語音(美語版)5A/5B》——《朗文新派少兒英語3鞏固級(jí)》8-9歲
《朗文新派少兒語音(美語版)6A/6B》——《朗文新派少兒英語4進(jìn)階級(jí)》9-10歲
立體教學(xué)資源介紹:
學(xué)生包內(nèi)含:
學(xué)生用書:分A、B兩冊(cè),難度逐步升級(jí),編排合理,科學(xué)性強(qiáng)。附帶活頁迷你故事書,增加趣味閱讀。
活動(dòng)手冊(cè):練習(xí)書寫、語法和語言表達(dá),提升學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)手冊(cè):包括詞匯表、歌曲歌謠、知識(shí)點(diǎn)索引和錄音曲目。
MP3+磁帶:包括所有聽力活動(dòng)和悅耳動(dòng)聽的英文歌曲歌謠。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)需求,相同錄音內(nèi)容提供兩種播放介質(zhì)。
VCD:全英文教學(xué)實(shí)錄,并附使用說明Video Guide。
教師包蘊(yùn)含豐富的教學(xué)資源,包括:
原版教師用書
精美故事掛圖+精美游戲掛圖
實(shí)用單詞卡片
上述教學(xué)資源為教師備課提供了立體化、多樣化的素材。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美)贊那塔
書籍目錄
About the Authors
Components of the Series
Features of the Series
Teaching Techniques
Student Oral Assessment Checklist
Assessment Chart
Tests
Placement Test
Unit Tests
Mastery Tests
Meet Tina and Terry
Unit 1 My Activities
Unit 2 Family Activities
Unit 3 City and Country
……
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:The Student Book contains nine units.each of which iS centered around a theme of high interest to students.Each unit provides a wide variety of pictures,stories,poems,chants,songs,articles,exercises,games,and projects which stimulate communication,keep motivation high,and provide structure and vocabulary practice.In addition,each unit contains a Little Book.’Each unit ends with an activity for oral assessment and a page of written assessment.The self-assessment feature(,can do th/sin Books 1-3 and Mr[ournalin Books 4-61 provides the students with an opportunity for self-evaluation as well.Additional pages include an introduction to the Student Book mascots at the beginning of the book and a farewell at the end of the book.Cutout pages for many different projects and games are also included.Workbook The Workbook includes activities designed to reinforce each unit section in the Student Book.Both structured practice and less-controlled activities are represented,along with puzzles,projects,and assessment activities.There are three sets of assessment pages,covering Units 1-3,4-6,and 7-9,to measure accumulated knowledge and evaluate progress.Each Workbook page contains the Picture Dictionary that corresponds to the Student Book.This way,the students have the necessary vocabulary accessible.In the back are the Language Activities Section and Little Book Comprehension pages.
編輯推薦
《新東方?朗文新派少兒英語3:鞏固級(jí)(教師包)》:教師用書、單詞卡片、故事掛圖、游戲掛圖。契合少兒心理深刻理解少兒學(xué)習(xí)心理,準(zhǔn)確把握教學(xué)有效開展的切入點(diǎn)。學(xué)練緊密結(jié)合英國(guó)培生教育出版集團(tuán)少兒英語專家精心編排互動(dòng)教學(xué)及測(cè)試方式。展示多元文化課程中介紹世界多元文化,拓展了孩子們的視野,助其把握世界的脈搏。融合多種學(xué)科綜合性的復(fù)合教育,開發(fā)少兒的各項(xiàng)潛能,應(yīng)對(duì)各類少兒英語能力考試。培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略教會(huì)孩子們開拓型的思維方式和主動(dòng)型的生活態(tài)度,實(shí)現(xiàn)小學(xué)升初中英語學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過渡。滲透情感教育體現(xiàn)西方人文精神,從點(diǎn)滴入手,使孩子理解“愛的教育”的真諦。
圖書封面
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