出版時間:2010-7 出版社:北京語言大學(xué)出版社 作者:Thomas Gordon , Nathan Shu 著
內(nèi)容概要
語音是學(xué)習(xí)英語的根基,學(xué)習(xí)語音可以有效幫助兒童迅速學(xué)會朗讀和書寫。掌握了語音知識,兒童在聽、說、讀、寫過程中遇到新詞匯時就有了可以依賴的有效自助工具。盡早學(xué)習(xí)語音可以激發(fā)兒童的自然發(fā)音和拼寫意識,是學(xué)習(xí)英語成功的關(guān)鍵所在?! 独饰男屡缮賰赫Z音(美語版)》系列教材由世界著名出版公司——培生集團出品。本系列教材由美國著名少兒英語專家編寫,針對少兒學(xué)習(xí)英語的特點,將語音知識寓于故事、童謠、歌曲、繞口令和趣味活動之中,讓孩子在系統(tǒng)、生動、幽默有趣的環(huán)境中掌握美式英語發(fā)音。本套教材風(fēng)靡全球,是極為難得的一套高品質(zhì)少兒語音教材?! ∪捉滩墓?個級別,共計12本,可與《朗文新派少兒英語》配套使用,也可獨立使用?! 独饰男屡缮賰赫Z音(美語版)》與《朗文新派少兒英語》搭配建議: 《朗文新派少兒語音(美語版)1A/1B》——《朗文新派少兒英語預(yù)備級1A》 《朗文新派少兒語音(美語版)2A/2B》——《朗文新派少兒英語預(yù)備級1B》 《朗文新派少兒語音(美語版)3A/3B》——《朗文新派少兒英語1入門級》 《朗文新派少兒語音(美語版)4A/4B》——《朗文新派少兒英語2僚礎(chǔ)級》 《朗文新派少兒語音(美語版)5A/5B》——《朗文新派少兒英語3鞏固級》 《朗文新派少兒語音(美語版)6A/6B》——《朗文新派少兒英語4進階級》 立體教學(xué)資源介紹: 全套教材共分6個級別,每個級別包含: ● 學(xué)生用書:共計12本,難度逐步升級,編排合理,科學(xué)性強?! ?練習(xí)冊(學(xué)生用):每課均附課后活動及復(fù)習(xí)題,提升孩子的學(xué)習(xí)效果。 ● 光盤+磁帶:針對不同的學(xué)習(xí)需求,同一錄音內(nèi)容提供兩種播放介質(zhì) ● 單詞卡片:既可供教師課堂教學(xué)使用,也便于家長幫助?子復(fù)習(xí)?! ∶赓M贈送: ● 教師用書:提供詳盡的教學(xué)程序、活動建議,可供教師靈活使用。其中的語言錦囊既宜于教師掌握不同的發(fā)音,也便于家長進行課后輔導(dǎo)?! ?練習(xí)冊(教師用):包括所有練習(xí)題答案及教學(xué)建議。
作者簡介
作者:(美)Gordon
書籍目錄
學(xué)生用書目錄Letter Letter Sound Character Key Word PageAa/a/ Annie Ant ax 2Bb/b/ Benny Bear ball 4Cc/k/ Candy Cat cut 6Dd/d/ Danny Dog dig 8Ee/e/ Eddie Elephant egg 10Ff/f/ Fanny Fish fin 12Gg/g/ Goldie Goose gate 14Hh/h/ Henna Hen hat 16Ii/i/ Ian Insect ill 18Jj/j/ Jane Jellyfish Jump 20Kk/k/ Kenny Kangaroo kick 22LI/l/ Larry Lion leg 24Mm /m/ Mick Monkey mouth 26Review 28Picture Dictionary教師用書目錄IntroductionPhonics for Kids Overall PlanBook 2A OverviewSuggested Teaching ApproachGeneral PreparationHow to use Phonics for Kids in classClassroom SettingClassroom languageSkywriting Using the Teacher’s Guide Complete Teaching Plan (Letter A )Brief Teaching Plan (Letter B )(Letter C ) (Letter D ) (Letter F) (Letter G ) (Letter H ) (Letter I ) (Letter J ) (Letter K ) (Letter L )(Letter M)Assessment Record (Sample)Assessment Record (Template)WorksheetsScoresCopy MastersGlossary
章節(jié)摘錄
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《新東方?朗文新派少兒語音(美語版)(2A)》優(yōu)勢及賣點:1、循序漸進,化整為零本套語音教材編排合理,科學(xué)性強。在少兒英語教學(xué)中,通過Phonics學(xué)習(xí)語音、記憶單詞是西方人學(xué)習(xí)母語的普遍方式,在很多非英語國家也十分盛行,同時也受到國內(nèi)英語教學(xué)工作者的青睞。本套教材把握了Phonics系統(tǒng)精髓,將詞形和讀音緊密結(jié)合,有效幫助兒童系統(tǒng)地、漸進地學(xué)習(xí)美式英語發(fā)音,從小打下堅實的語音基礎(chǔ)。2、趣味教學(xué),情趣盎然教材大量運用節(jié)奏明快的歌謠、繞口令,悅耳動聽、瑯瑯上口,易于兒童模仿。同時,通過畫圖、涂色、粘貼紙等多種多樣的趣味學(xué)習(xí)形式,注重調(diào)動少兒學(xué)習(xí)的積極性,讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握英語發(fā)音規(guī)律。此外,考慮到少兒的學(xué)習(xí)特點,書中文字很少,主要借助圖片幫助兒童理解詞義。3、精美實用,品質(zhì)卓越本套教材印刷和包裝均十分精美,配套教學(xué)資源也很豐富,例如語音卡片既可用于教師教學(xué)使用,同時便于家長幫助孩子復(fù)習(xí)。4、教師家長,共同攜手特贈送教師用書及教師用練習(xí)冊,便于有條件的家長課后輔導(dǎo)。教師用書原版引進,全英文編寫。
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