出版時間:2010-5 出版社:北京語言大學(xué) 作者:俞敏洪 頁數(shù):393
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前言
專八考試對英語專業(yè)的學(xué)生來說是一個不小的挑戰(zhàn),一方面它檢驗著英語專業(yè)學(xué)生的綜合技能,另一方面又是英語專業(yè)學(xué)生找到一份好工作所必需的"敲門磚",所以臨考前,每位考生都背負著巨大的壓力。其實,我們大可不必把專八考試看得那么可怕。專八考試雖然有一定的難度,但只要大家平時注意積累,考前認真復(fù)習(xí),通過考試并非難事?! ∵@里需要指出的是,專八考試沒有詞匯和語法題,但大綱要求掌握的單詞有13,000個,多數(shù)出現(xiàn)在閱讀、翻譯和寫作等各個題型中;而且,與專四考試要求的8,000詞匯相比,專八詞匯在難度方面也上了一個臺階。如何在有限的時間內(nèi),迅速掌握海量單詞呢?本書以大綱為出發(fā)點,結(jié)合"詞根+聯(lián)想"記憶法,旨在幫助廣大考生高效掌握專八詞匯。一、“詞根+聯(lián)想”,方法科學(xué)有效 缺少科學(xué)的方法,記憶單詞確實枯燥無味,深受廣大考生好評的“詞根+聯(lián)想”記憶法可以幫助考生最大程度地提升單詞記憶的趣味性和成就感。詞根、詞綴記憶法通過歸納常用詞根和詞綴,像拼拼圖一樣記憶單詞詞義,就如同用四兩撥千斤的巧力幫助大家構(gòu)建自己的詞匯大廈?! ≡谡莆粘S迷~根tract和常用詞綴de-(向下),ex-(出),in-(表否定),pro-(向前)后,便很容易記住以上這些單詞?! ÷?lián)想記憶主要利用單詞的拆分、形近詞對比,以及書名、歌曲名、電影名、俚語等與英美文化相關(guān)的元素,通過這些有趣的亮點幫助大家強化記憶;書中還利用了英文單詞與中文的諧音,幫助大家輕松、巧妙地記憶單詞。 這些方法把單詞記憶從枯燥的勞役變成了生動的游戲,幫助大家克服背單詞的畏懼心理,同時提高學(xué)習(xí)效率。二、亂序記詞,適應(yīng)多元需求 傳統(tǒng)的詞匯書按字母順序編排,某種程度上局限了單詞復(fù)習(xí)的整體性。單調(diào)、枯燥的記憶過程使很多考生臨考前還在以C開頭的單詞上裹足不前,影響復(fù)習(xí)進度,也讓考生缺乏單詞記憶的成就感。
內(nèi)容概要
本書收錄了專業(yè)八級考試大綱要求的所有詞匯,對要求考生熟練掌握的重點單詞進行了詳細講解,并將認知詞匯收錄在一起,便于考生快速復(fù)習(xí)。重點單詞采用亂序編排,以“詞根+聯(lián)想記憶法”為主,配有大量真題例句及幽默風(fēng)趣的插圖,幫助考生擺脫死記硬背,科學(xué)、有效、輕松地記憶單詞。另外,本書配有精編“考試小貼士”,介紹各題型答題技巧和復(fù)習(xí)策略,幫助考生突破考試難關(guān)。書內(nèi)附有MP3光盤一張,收錄全書單詞及釋義,方便考生隨時隨地背單詞、練聽力。
作者簡介
俞敏洪,新東方教育科技集團董事長兼總裁。
1962年生,江蘇江陰人。北京大學(xué)西語系畢業(yè)。1985年任北京大學(xué)外語系教師,1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,成為第一家在海外上市的中國教育服務(wù)機構(gòu)。(NYSE:EDU)
現(xiàn)任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯(lián)常委、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長。著名英語教學(xué)與管理專家。
著有深受讀者喜愛的“詞匯紅寶書”系列,涉及高考、四六級、考研、考博等國內(nèi)考試,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出國考試,久經(jīng)市場考驗,暢銷不衰。
書籍目錄
考試小貼士 重點單詞 Word List 1 Word List 2 Word List 3 Word List 4 Word List 5 Word List 6 Word List 7 Word List 8 Word List 9 Word List 10 Word List 11 Word List 12 Word List 13 Word List 14 Word List 15 Word List 16 Word List 17 Word List 18 Word List 19 Word List 20 認知詞 ??荚~回顧 索引
章節(jié)摘錄
閱讀理解是語言學(xué)習(xí)中最重要的基本技能之一,閱讀是獲取語言知識最直接、最有效的方法,閱讀能力則是衡量掌握語言綜合能力的一項重要標志。專業(yè)八級考試中設(shè)立的閱讀部分在整個考試中占20%的比重,該部分的得分直接影響整個考試的成敗,所以考生對此要非常重視。應(yīng)該說,到了準備八級考試的時候,考生已經(jīng)具備了相當?shù)拈喿x經(jīng)驗和閱讀能力,備考的關(guān)鍵是多做練習(xí),大量閱讀,進而提高閱讀水平。下面列出了兩種常用的閱讀技巧,希望考生能仔細對照自身情況,改掉不良習(xí)慣,提高自己的閱讀效率。略讀 略讀(skimming)是常用的閱讀方法之一,其主要特點是選擇性閱讀。略讀不可能使大家對所讀內(nèi)容全部了解,但能大大地提高閱讀速度,同時獲得信息?! ÷宰x的主要作用是了解文章的大意。經(jīng)過略讀之后,你對所讀內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解,這時再仔細閱讀,你的印象會更深刻,理解會更透徹?! 〈蠹彝ㄟ^有意識地訓(xùn)練會大大地提高略讀速度和效率。略讀的關(guān)鍵是增加眼跳的幅度,高度集中注意力,努力捕捉那些能引起注意或者你認為重要的內(nèi)容。研讀 研讀(study reading)就是仔細閱讀,對文章進行透徹、深刻的理解。根據(jù)考題,運用上下文、邏輯關(guān)系、背景知識進行判斷和推論。提高閱讀速度的一個重要方面是擴大詞匯量。詞匯量決定了你的閱讀理解能力,詞匯量越大,你閱讀得越廣,視野就越開闊,閱讀理解的得分就越高。多讀是擴大詞匯量最好的方法。不僅要大量閱讀,而且要多接觸不同題材,這樣才能適應(yīng)考試的需要。專八閱讀解題技巧1.找出段落的中心思想 任何閱讀材料都有中心思想,即大意(main idea)。文字材料的大意有不同的層次。一個比較長的句子可以說很多事情,但一般只有一個中心思想,可以用幾個詞概括;一個段落也可能包括很多句子,但也只有一個中心思想,通常是段落的主題句(topic sentence)中包含有段落大意。通常文章的開頭部分(introduction)就會比較明確地指出文章的中心思想。文章主體部分的每一段也有主題句,通常位于段首或段尾。文章的結(jié)尾還會對全文作一個總的概括。為了找出段落的中心思想,考生應(yīng)該在了解上下文的基礎(chǔ)上,尋求作者所作的直接或間接的評論。
編輯推薦
收詞全面,重點明確,詳細講解大綱中要求熟練掌握的重點詞匯,梳理認知詞匯和專四常考詞匯?! ≈攸c單詞“亂序”編排,單詞記憶不再循規(guī)蹈矩,適應(yīng)多元化、隨機性的需求。 以“詞根+聯(lián)想”記憶法為主,輔以諧音、組合詞等多種記憶方法,幫助考生擺脫傳統(tǒng)的死記硬背,科學(xué)、有效地記憶單詞?! 【x大量真題例句,標明確切考試年份,特別標注聽力例句,便于考生掌握聽力句式的特點?! 〗o出重點詞匯的派生詞,講解常用短語及用法,配以輕松幽默的插圖,進一步擴大考生詞匯量并增強單詞的趣味性?! ≡黾臃涤洸藛魏退饕阌诓檎叶ㄎ?,同時做到亂中有序,使考生回顧和復(fù)習(xí)單詞時更加游刃有余?! 【帯翱荚囆≠N士”,專八各題型逐一破解,提供答題技巧和復(fù)習(xí)策略,幫助考生突破考試難關(guān)?! 鴥?nèi)附贈MP3光盤一張,地道發(fā)音朗讀單詞及釋義,方便考生隨時隨地背單詞,練聽力。
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