出版時間:2009-12 出版社:北京語言大學(xué)出版社 作者:金一平 頁數(shù):384
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
隨著飛速發(fā)展的中外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流,近年來,進(jìn)入中國大學(xué)各專業(yè)院系學(xué)習(xí)專業(yè)的外國學(xué)生日益增多,其中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的占了很大的比重。學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生有專業(yè)漢語詞匯不足、對中國經(jīng)濟(jì)背景缺乏了解、漢語基礎(chǔ)水平不一等困難,本書可幫助他們大約用一年的時間進(jìn)行專業(yè)漢語的強(qiáng)化訓(xùn)練,為經(jīng)貿(mào)專業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的語言準(zhǔn)備。 本書各部分如課文、語法復(fù)習(xí)、寫作等語言訓(xùn)練都結(jié)合經(jīng)貿(mào)專業(yè)的特點。語法復(fù)習(xí)系統(tǒng),詞語講解和辨析豐富,注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練。全書共12課,每課有主課文、經(jīng)濟(jì)名詞注釋、詞語例釋、詞語辨析、語法復(fù)習(xí)、百科知識短文閱讀和聽說讀寫綜合訓(xùn)練幾個部分。
書籍目錄
第一課 理念的根本轉(zhuǎn)變(宏觀經(jīng)濟(jì)一) 主課文部分 詞語辨析:體現(xiàn)/表現(xiàn) 打破/突破 至/致 倡導(dǎo)/倡議 增長/增加 語法復(fù)習(xí):轉(zhuǎn)折復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“下去”、“下來” 百科知識:國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:增長和發(fā)展 說話訓(xùn)練:GDP的故事 聽力訓(xùn)練:15年和3000美元 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(一):商務(wù)通用文書寫作(上)第二課 如何理解窮人經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀經(jīng)濟(jì)二) 主課文部分 詞語辨析:保障/保證 增值/增殖 關(guān)注/關(guān)心 語法復(fù)習(xí):解說復(fù)句 數(shù)量補(bǔ)語 百科知識:恩格爾系數(shù);基尼系數(shù) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:走近西奧多·舒爾茨 說話訓(xùn)練:總體小康·全面小康·現(xiàn)代化 聽力訓(xùn)練:經(jīng)濟(jì)學(xué)家論窮人經(jīng)濟(jì)學(xué) 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(二):商務(wù)通用文書寫作(下)第三課 上?;^(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的啟示(循環(huán)經(jīng)濟(jì)一) 主課文部分 詞語辨析:吸引/吸收 本質(zhì)/實質(zhì) 模式/模型 收益/收獲 語法復(fù)習(xí):并列復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“出來” 百科知識:循環(huán)經(jīng)濟(jì) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:可持續(xù)發(fā)展 說話訓(xùn)練:在新型化學(xué)工業(yè)區(qū) 聽力訓(xùn)練:探索循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式:林“養(yǎng)”雞,雞“育”林 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(三):市場調(diào)查與分析文書寫作(上)第四課 話說綠色GDP(循環(huán)經(jīng)濟(jì)二) 主課文部分 詞語辨析:核算/計算 指標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn) 名義/名稱 滅絕/消滅 持續(xù)/繼續(xù) 語法復(fù)習(xí):假設(shè)復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“起來”反問句 百科知識:生態(tài)與循環(huán)經(jīng)濟(jì) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:一位在中國推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“洋經(jīng)理” 說話訓(xùn)練:經(jīng)濟(jì)增長與能源消耗 聽力訓(xùn)練:京郊農(nóng)民探索林下生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(四):市場調(diào)查與分析文書寫作(下)第五課 技術(shù)性貿(mào)易壁壘與知識產(chǎn)權(quán)(國際貿(mào)易一) 主課文部分 詞語辨析:許可/允許 構(gòu)成/形成 維護(hù)/保護(hù) 語法復(fù)習(xí):因果復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“過來” 百科知識:ISO(國際標(biāo)準(zhǔn)化組織) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:中國的入世(入關(guān))過程 說話訓(xùn)練:外貿(mào)談判技巧(上) 聽力訓(xùn)練:中國不能滿足于做低水平的世界工廠 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(五):商務(wù)合同文書寫作(上)第六課 中美紡織品談判悄然謝幕(國際貿(mào)易二) 主課文部分 詞語辨析:引發(fā)/引起 進(jìn)展/發(fā)展 神秘/秘密 語法復(fù)習(xí):目的復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“出去” 百科知識:世界貿(mào)易組織;多哈回合 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:怎么認(rèn)識反傾銷 說話訓(xùn)練:外貿(mào)談判技巧(下) 聽力訓(xùn)練:富國欲砍3000億美元農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,中國農(nóng)產(chǎn)品出口有望大幅增力 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(六):商務(wù)合同文書寫作(下)第七課 客觀認(rèn)識外貿(mào)依存度指標(biāo)(國際貿(mào)易三) 主課文部分 詞語辨析:指標(biāo)/指數(shù) 比/比重/比例 忽略/忽視 改進(jìn)/改變 明確/確切/準(zhǔn)確 語法復(fù)習(xí):條件復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“上去” 百科知識:世界經(jīng)濟(jì)論壇(達(dá)沃斯論壇);博鰲亞洲論壇 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:艾莉婭的中國創(chuàng)業(yè)故事 說話訓(xùn)練:商務(wù)部外貿(mào)司負(fù)責(zé)人就2009年紡織品問題答記者問(上) 聽力訓(xùn)練:“中國制造”為美國節(jié)約幾千億美元 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(七):外貿(mào)文書寫作(一)第八課 電子支付(國際金融一) 主課文部分 詞語辨析:特征/特點 機(jī)遇/機(jī)會/契機(jī) 媒介/媒體 語法復(fù)習(xí):遞進(jìn)復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“過去” 百科知識:央行 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:你知道自己的信用值多少錢嗎 說話訓(xùn)練:商務(wù)部外貿(mào)司負(fù)責(zé)人就2009年紡織品問題答記者問(下) 聽力訓(xùn)練:法國媒體統(tǒng)計:中國三大銀行市值規(guī)模居全球前三名 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(八):外貿(mào)文書寫作(二)第九課 中國的高儲蓄率(國際金融二) 主課文部分 詞語辨析:觀念/理念 改善/完善 風(fēng)險,危險 體系/體制 資金/資本 語法復(fù)習(xí):承接復(fù)句 可能補(bǔ)語、程度補(bǔ)語和情態(tài)補(bǔ)語 百科知識:關(guān)聯(lián)儲;歐洲央行 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:儲蓄技巧 說話訓(xùn)練:高儲蓄率能持續(xù)多久 聽力訓(xùn)練:家庭理財三本賬 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(九):人力資源信函寫作第十課 經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡史(經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論一) 主課文部分 詞語辨析:闡明/說明 爆發(fā),發(fā)生 語法復(fù)習(xí):選擇復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“進(jìn)來”、“上來” 百科知識:2002年以來的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者(上) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科分類 說話訓(xùn)練:好玩的數(shù)學(xué)(上) 聽力訓(xùn)練:諾貝爾獎(上) 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(十):商務(wù)往來信函寫作(一)——產(chǎn)品銷售函寫作第十一課 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究(經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論二) 主課文部分 詞語辨析:法規(guī)/法律 預(yù)測/推測 構(gòu)成/形成 語法復(fù)習(xí):緊縮復(fù)句 復(fù)合趨向補(bǔ)語“回去”、“回來” 百科知識:2002年以來諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者(下) 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:數(shù)學(xué)家的精彩人生 說話訓(xùn)練:好玩的數(shù)學(xué)(下) 聽力訓(xùn)練:諾貝爾獎(下) 寫作訓(xùn)練:商務(wù)寫作(十一):商務(wù)往來信函寫作(二)——業(yè)務(wù)采購信函寫作第十二課 洋山港(國家大型經(jīng)濟(jì)建設(shè)) 主課文部分 詞語辨析:協(xié)作,協(xié)助 打造,建造 成語和修辭:成語 熟語 修辭 百科知識:關(guān)稅和出口退稅;保稅區(qū)和區(qū)港聯(lián)動 聽說讀寫綜合訓(xùn)練: 閱讀訓(xùn)練:東海大橋 說話訓(xùn)練:洋山港擁有巨大發(fā)展空間,將開創(chuàng)歷史(葛劍雄教授采訪錄) 聽力訓(xùn)練:洋山深水港開港儀式直播實錄 寫作訓(xùn)練:調(diào)研報告的寫作詞語總表
章節(jié)摘錄
中國人民大學(xué)教授許光建也認(rèn)為,以前一直倡導(dǎo)的“效率優(yōu)先,兼顧公平”的理念,也將變成“效率與公平并重”,或“更加注重公平”?! ∷^經(jīng)濟(jì)的增長,不等于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也并不等于社會進(jìn)步。增長不是發(fā)展的目的,而是發(fā)展的手段,這一新觀念將在“十一五”規(guī)劃中首次得到鮮明體現(xiàn)。在這里,經(jīng)濟(jì)增長的目的將被強(qiáng)調(diào)為注重人文本質(zhì),為人的全面發(fā)展不斷積累物質(zhì)條件,而這個發(fā)展完全是以人的生活質(zhì)量為中心的?! 『颁撜f,簡單的人均GDP指標(biāo)掩蓋了居民貧富差距懸殊、地區(qū)發(fā)展不平衡、社會分配不公平的現(xiàn)象,它可能是少數(shù)人口、少數(shù)城市、少數(shù)地區(qū)的高增長,而大多數(shù)人口、大多數(shù)農(nóng)村、大部分地區(qū)低增長或無增長。所以,經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏指出:“可以預(yù)見,在未來五年,中國將堅持追求公平的增長、均衡的增長和可持續(xù)的增長?!薄 」俜降臄?shù)據(jù)表明,目前中國經(jīng)濟(jì)對外貿(mào)依賴度已達(dá)約70%。所以,中國“十一五”規(guī)劃將會極力控制過度依賴外資、過度依賴外部資源的情況,并改變過度偏重出口的局面?! ∧茉捶矫?,中國主要資源消耗量已經(jīng)達(dá)世界第一。據(jù)國際能源機(jī)構(gòu)預(yù)測,從2002年至2030年,全球新增能源需求的21%來自中國?! ≡谖磥砦迥?,中國將把社會事務(wù)放置到與經(jīng)濟(jì)事務(wù)同等重要或更優(yōu)先發(fā)展的地位,使窮人和容易受傷害的人得到保護(hù),并有機(jī)會享受更多的社會福利。然而,目前在中國廣大農(nóng)村,社會公益事業(yè)非常薄弱,公用設(shè)施極其簡陋。全國患病人數(shù)、患病未就診人數(shù)、未獲得社會醫(yī)療保險的人數(shù)近年增長很快。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)測算,2003年中國因健康不安全造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于GDP的7%左右。所以,未來五年,中國政策和資金將向科技、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)重點傾斜。在2010年以前,中國政府還將在農(nóng)村全部實行免費的義務(wù)教育,這將使農(nóng)民每年減輕約1000億元的負(fù)擔(dān)?! 】偠灾母镩_放30年后,中國將在新理念的指引下,掀起新一輪大規(guī)模的改革浪潮。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
經(jīng)貿(mào)漢語-下-含錄MP3 PDF格式下載