出版時(shí)間:2009-11 出版社:北京語言大學(xué)出版社 作者:[日] 友松悅子,和栗雅子 頁數(shù):152
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前言
本書的對(duì)象 本書為已經(jīng)完成初級(jí)日語的學(xué)習(xí),想要在短時(shí)間內(nèi)將所學(xué)語法點(diǎn)進(jìn)行集中整理的日語學(xué)習(xí)者而編寫。在初級(jí)日語中,有一些關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)習(xí)者有時(shí)會(huì)因努力掌握這些關(guān)鍵點(diǎn)而忽略了關(guān)鍵點(diǎn)之間的聯(lián)系。有的人在完成了初級(jí)日語的學(xué)習(xí)后,卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語法點(diǎn)的整體把握并不理想,進(jìn)而影響進(jìn)入中級(jí)階段的日語學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)也有一些教授中級(jí)日語的老師有這樣的體會(huì),在教學(xué)開始的時(shí)候,學(xué)生們的日語水平參差不齊,很難順利地展開授課?! ”緯木帉懼铝τ趲椭鷮W(xué)習(xí)者對(duì)初級(jí)日語中的重要語法點(diǎn)進(jìn)行整體的把握,快速弄清其中的關(guān)聯(lián),在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)和鞏固初級(jí)日語語法?! ”緯哪康摹 ∶恳粋€(gè)語法知識(shí)點(diǎn)和句型,就好比拼圖中的每一塊圖。將每一塊圖拼在一起進(jìn)而看清整個(gè)圖案,是能否順利進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在曰語學(xué)習(xí)中,能夠體會(huì)到“在學(xué)習(xí)的時(shí)候注重整體性”這一點(diǎn)的學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)中級(jí)時(shí)也會(huì)備感輕松。希望讀者既能通過本書對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,同時(shí)也能掌握日語表達(dá)形式上需要注意的地方?! ”緯臉?gòu)成 本書將初級(jí)日語重要的知識(shí)點(diǎn)分成20課,由淺入深,由易到難。其中前6課是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。每課的開始是測試,目的是對(duì)學(xué)習(xí)者的日語水平進(jìn)行檢測和評(píng)估。之后,針對(duì)這一課要掌握的語法內(nèi)容按要點(diǎn)進(jìn)行簡單的歸納和講解,并輔以相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)題。最后是將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于整段的文章或談話中的綜合練習(xí)?! ∠M緯軌驇椭x者對(duì)初級(jí)日語語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)整理,進(jìn)而順利地過渡到中級(jí)日語的學(xué)習(xí)。
內(nèi)容概要
本書將初級(jí)日語重要的知識(shí)點(diǎn)分成20課,由淺入深,由易到難。其中前6課是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。每課的開始是測試,目的是對(duì)學(xué)習(xí)者的日語水平進(jìn)行檢測和評(píng)估。之后,針對(duì)這一課要掌握的語法內(nèi)容按要點(diǎn)進(jìn)行簡單的歸納和講解,并輔以相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)題。最后是將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于整段的文章或談話中的綜合練習(xí)。
書籍目錄
1課 助詞2課 ぼ和が3課 活用14課 活用2動(dòng)詞的三種分類和“で形”、“だ形”5課 動(dòng)詞的活用與句型6課 普通體7課 自己和對(duì)方的關(guān)系8課 提議、勸誘對(duì)自己的行為的提議,或是對(duì)對(duì)方的勸誘9課 自己或他人10課 持續(xù)性或瞬間性11課 說話者的位置12課 他動(dòng)詞和自動(dòng)詞13課 可能表現(xiàn)14課 是事實(shí)還是帶有感情色彩15課 條件等16課 接受17課 使役18課 被動(dòng)、使役被動(dòng)19課 敬語20課 語句的風(fēng)格解答
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