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內容概要

本《教師用書》旨在為教師提供備課參考，此外，還提供了課本和練習冊中大部分練習的參考答案。在指導課本教學時，我們還為一些練習配備了補充材料。以便教師在需要加強練習時使用。    在每個單元的開頭，我們列出了教學目標和教學重點。以便教師在備課及教學時能抓住重點，達到本單元的教學目標。為了全面測試學生對各個單元內容的掌握以及他們的語言溝通能力，我們設計了聽力（Listening）、口語（Speaking）、閱讀（Reading）及寫作（Writing）測驗題。這些單元測驗題參考了各國的考試形式，力求檢測出學生真實的漢語知識掌握情況和語言交際能力。    在教學過程中，如果教師在完成每個單元的教學后沒有充足的時間測試學生的四項技能，那么，測試其中兩項技能也是個好辦法。比如，教師可以在第一單元結束后讓學生做聽力和寫作試卷，而在第二單元結束后則考查學生的口語和閱讀能力。總之，教師可以根據(jù)需要來測試學生的綜合或單項能力。同時也可達到檢驗教學效果的目的。    每冊《教師用書》附1張錄音CD，提供聽力測驗的錄音。書內的試卷可以復印使用，教師可以根據(jù)實際情況來決定每題的分數(shù)及總分。

書籍目錄

第一單元　教學目標　教學重點　第一課　長相　　課本　　練習冊　第二課　職業(yè)　　課本　　練習冊　第三課　性格　　課本　　練習冊（含單元復習和測驗）　單元測驗　　聽力　　口語　　閱讀　　寫作　　聽力文本　　參考答案第二單元　教學目標　教學重點　第四課　日常起居　　課本　　練習冊　第五課　家務　　課本　　練習冊　第六課　寵物　　課本　　練習冊（含單元復習和測驗）　單元測驗　　聽力　　口語　　閱讀　　寫作　　聽力文本　　參考答案第三單元　教學目標　教學重點　第七課　學校　　課本　　練習冊　第八課　考試　　課本　　練習冊　第九課　學?；顒印　≌n本　　練習冊（含單元復習和測驗）　單元測驗　　聽力　　口語　　閱讀　　寫作　　聽力文本　　參考答案第四單元　教學目標　教學重點　第十課　美食　　課本　　練習冊　第十一課　節(jié)日　　課本　　練習冊　第十二課　外出就餐　　課本　　練習冊（含單元復習和測驗）　單元測驗　　聽力　　口語　　閱讀　　寫作　　聽力文本　　參考答案第五單元　教學目標　教學重點　第十三課　社區(qū)　　課本　　練習冊　第十四課　旅游　　課本　　練習冊　第十五課　意外事故　　課本　　練習冊（含單元復習和測驗）　單元測驗　　聽力　　口語　　閱讀　　寫作　　聽力文本　　參考答案

章節(jié)摘錄

　　Answer the following questions．　　1．你今年上幾年級？你是哪國人？你會說哪幾種語言？　　2．你的性格怎么樣？你是個急性子還是慢性子？　　3．你常發(fā)脾氣嗎？為什么事發(fā)脾氣？　　4．你在學校最喜歡學哪幾門課？你哪門課學得最好？你以后想去哪兒上大學？在大學里想學什么？你的理想是什么？　　5．你有幾個好朋友？他們都是誰？　　6．請介紹你的一個朋友。他，她今年多大了？上幾年級？在哪個學校上學？他，她是哪國人？他／她長什么樣？他／她的性格怎樣？他／她有什么愛好？你們在一起時經(jīng)常做什么？你們經(jīng)常通電話嗎？你是不是每天都發(fā)電郵給他／她？他／她有什么理想？　　7．你覺得朋友重要嗎？為什么？　　8．你最喜歡哪個名人？他，她是哪國人？他，她今年多大歲數(shù)？他，她長得什么樣？他／她性格怎樣？他，她結過婚嗎？他，她現(xiàn)在結婚了嗎？他／她有孩子嗎？有幾個？他／她現(xiàn)在住在哪個國家？他／她現(xiàn)在做什么工作？你為什么喜歡他／她？　　9．你家親戚多嗎？你爸爸家有什么親戚？他們現(xiàn)在住在哪兒？你媽媽家有什么親戚？他們做什么工作？你經(jīng)常跟他們見面嗎？你們一般什么時候見面？　　10．你爺爺、奶奶、外公、外婆還在嗎？他們今年多大歲數(shù)了？他們還工作嗎？做什么工作？他們住在哪兒？

圖書封面

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