古漢語入門

出版時(shí)間:2009-6  出版社:北京語言大學(xué)出版社  作者:周瑩  頁數(shù):320  
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前言

  本書是為在英語環(huán)境中學(xué)習(xí)古漢語的學(xué)生而編寫的。適合用做海外大學(xué)、學(xué)院中文系三、四年級的教材。亦可為漢語環(huán)境中的大、中學(xué)生及國內(nèi)外有興趣自學(xué)古漢語者提供參考。  全書共二十課,內(nèi)容選自先秦至明清各代詩、文的經(jīng)典部分,力求對中國數(shù)千年的文學(xué)寶庫作一個(gè)有系統(tǒng)的簡介,同時(shí)又逐步介紹了文言文的語法、句式和詞匯,并提供了練習(xí)及答案。本書的目的是使學(xué)生在了解中華傳統(tǒng)文化的同時(shí),學(xué)習(xí)閱讀古漢語的基本技能?! ∶空n的編排體例大致如下:  1.課文——原作或摘選(簡體加注拼音,繁體原文對照)  2.原作的現(xiàn)代漢語譯文(今譯)’  3.原作的英語譯文(英譯)  4.詞語注釋(中、英文)  5.文言語法/知識(中、英文)  6.補(bǔ)充閱讀課文(簡體加注拼音,繁體原文對照,現(xiàn)代漢語譯文)  7.練習(xí)  8.文化常識  中國古典文學(xué)中的精華部分不僅是華夏民族的寶貴遺產(chǎn),也是全人類的寶貴遺產(chǎn)。不僅炎黃子孫,其他族裔的人們也同樣可以得益于這份遺產(chǎn)。希望本書能夠?qū)⒑?nèi)外更多的年輕人引人中國古典文學(xué)寶庫的大門,使他們今后成為這個(gè)豐富寶藏的發(fā)掘者和傳播者,讓古代哲人的智慧照亮現(xiàn)代人的心路。

內(nèi)容概要

本書內(nèi)容所收輯者,實(shí)在包含了上自先秦之詩、騷、諸子,中含唐、宋之詩、文、詞、曲,下及明清之小品散文的多種內(nèi)容,既有兼容并包之廣,且有明白之歷史系統(tǒng)與源流可循。教學(xué)者手此一卷,自可引領(lǐng)青年學(xué)生對傳統(tǒng)文化得一普遍之認(rèn)識,何況所選錄之篇章分別皆附有原作之漢語拼音,又附有現(xiàn)代漢語與英語之譯文,且兼及古漢語之語法與知識,對課文中之每一詞語亦皆附有中、英文之注釋,并且附有補(bǔ)充之材料。我在觀覽之下,深感此書不僅可供海外人士學(xué)習(xí)古漢語之用,亦可供國內(nèi)青年學(xué)生學(xué)習(xí)古漢語及傳統(tǒng)文化之用。何況還可以同時(shí)藉此以學(xué)習(xí)英語,可謂一舉而數(shù)得,料必為國內(nèi)之家長與同學(xué)之所歡迎也。

作者簡介

周瑩,加拿大蘭加拉學(xué)院(Langara College)中國古典文學(xué)教授。

書籍目錄

第一課  《詩經(jīng)》摘選  課文    風(fēng):1-1關(guān)雎    1-2將仲子    雅:1-3伐木(節(jié)選)    頌:1-4豐年  文言語法/知識    一、漢字發(fā)展簡介    二、古漢語的兩大系統(tǒng)    三、古代漢語與現(xiàn)代漢語  補(bǔ)充閱讀    《尚書》名句  練習(xí)  文化常識    一、《詩經(jīng)》    二、《尚書》第二課  《楚辭》摘選  ……第三課  《周易》摘選第四課  《禮記》摘選第五課  《論語》摘選(一)第六課  《論語》摘選(二)第七課  《孟子》摘選(一)第八課  《孟子》摘選(二)第九課  《道德經(jīng)》摘選(一)第十課  《道德經(jīng)》摘選(二)第十一課  先秦語言第十二課  《左傳》摘選第十三課  《戰(zhàn)國策》摘選第十四課  《史記》摘選第十五課  漢魏六朝詩選第十六課  唐詩選第十七課  宋詞與元曲選第十八課  唐宋文選(一)第十九課  唐宋文選(二)第二十課  明清小品附錄參考書目練習(xí)參考答案(另冊)

章節(jié)摘錄

  文字是記錄語言的符號。世界上的文字可以分為表音和表意兩大系統(tǒng)?,F(xiàn)今世界上的絕大多數(shù)文字都是表音文字,而漢字是從古代到今天唯一保持了強(qiáng)大生命力的表意文字。表意文字的特征是寓義于形,即是將形、音、義統(tǒng)一于一體。  漢字產(chǎn)生的確切年代雖不可考,但我們有理由相信,至少早在四千多年以前就有部分漢字問世了。漢字是因?yàn)樯钪械膶?shí)際需要而被逐步創(chuàng)造出來的。開始可能只是一些符號和圖畫,經(jīng)過長期的演變,才逐步形成我們今天所熟悉的字形?! ∑褚呀?jīng)被考古發(fā)現(xiàn)的最早的漢字是商代的甲骨文。從那時(shí)起,漢字大致經(jīng)歷了六個(gè)演進(jìn)階段:  ·甲骨文盛行于殷商時(shí)代,約3500年以前;  ·金文 又叫鐘鼎文,盛行于西周時(shí)代,約3000年前;  ·大篆又叫籀(zh6u)文或金石竹帛文,是戰(zhàn)國時(shí)代(約2500年前后)應(yīng)用于各國的文字,有許多不同的異體字;  ·小篆是秦始皇為了統(tǒng)一天下的文字命人所編定的標(biāo)準(zhǔn)字形(約2200年前);  ·隸書 是秦和漢初時(shí)在小篆的基礎(chǔ)上被簡化的字體,一直沿用至今。

編輯推薦

  經(jīng)典拾粹 拼音輔讀 漢英譯釋

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   這本書好極了,古語、今語、英語都有,而且漢語有繁體、簡體,對學(xué)習(xí)古漢語的人來說,方便得很,還可同時(shí)學(xué)英語。印刷、紙張都很好。很喜歡,好評5分!
  •   書中學(xué)習(xí)材料都是從各經(jīng)典書籍中節(jié)選出來的,有拼音,有英語解釋,還有文言文語法介紹,以及擴(kuò)展閱讀,內(nèi)容十分豐富。我非常喜歡這本書。
  •   有中文,有英文,還有拼音,不論是外國人學(xué)中文還是中國人學(xué)英語都是一本不錯(cuò)的訓(xùn)練書。做為中國人,古文不好的可以用來學(xué)古文,普通話不好的可以學(xué)普通話,日常英文用語不好的可以學(xué)英文日常用語。
 

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