漢語(yǔ)新視界

出版時(shí)間:2009-7  出版社:北京語(yǔ)言大學(xué)出版社  作者:金立鑫,孟柱億 編  頁(yè)數(shù):186  

內(nèi)容概要

  本教材是專門為韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而編寫(xiě)的,由中韓兩國(guó)資深漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)教授傾力合作!  《中國(guó)國(guó)家漢辦重點(diǎn)規(guī)劃教材·漢語(yǔ)新視界:大學(xué)漢語(yǔ)教程(第4冊(cè))課堂用書(shū)(附光盤(pán))》是《漢語(yǔ)新視界:大學(xué)漢語(yǔ)教程》第四冊(cè)的課堂用書(shū)。全書(shū)共12課,每課由語(yǔ)法、課文、趣味閱讀、交際功能等部分組成。另附贈(zèng)練習(xí)冊(cè)1本,錄音MP3一盤(pán)。

書(shū)籍目錄

第一課 誰(shuí)努力學(xué)習(xí),誰(shuí)就能取得好成績(jī)語(yǔ)法1.總結(jié)“是……的”2.后來(lái)VS以后3.只要……就……4.因?yàn)椤浴?.疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”指代任何人課文誰(shuí)努力學(xué)習(xí),誰(shuí)就能取得好成績(jī)?nèi)の堕喿x杯弓蛇影第二課 只要功夫深,鐵棒磨成針語(yǔ)法1.只有……才……2.意義上的被動(dòng)3.疑問(wèn)代詞“怎么”指代任何動(dòng)作行為4.疑問(wèn)代詞“什么”指代任何物體對(duì)象5.“什么的”表示不定數(shù)量的對(duì)象6.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)“成”:V+成+N交際功能1.表示確定的語(yǔ)氣詞“啦”2.表示希望的句尾語(yǔ)氣詞“哦”3.表示猜測(cè)、不太確定的語(yǔ)氣詞“吧”4.表示鼓勵(lì)的短語(yǔ)“加油”課文只要功夫深,鐵棒磨成針趣味閱讀塞翁失馬第三課 韓國(guó)領(lǐng)事館的招待會(huì)語(yǔ)法1.時(shí)間狀語(yǔ)的位置2.帶動(dòng)詞賓語(yǔ)的動(dòng)詞:“開(kāi)始”“決定”“結(jié)束”3.交流VS交換4.“名+N”的詞匯結(jié)構(gòu)5.介詞:為……6.連詞:接著課文韓國(guó)領(lǐng)事館的招待會(huì)趣味閱讀三顧茅廬第四課 參加宴會(huì)語(yǔ)法1.連……也/都……2.“被”字句(被/叫/讓,給)3.不但……而且……4.“什么”做不確定代詞,表虛指5.一邊……一邊……6.先……然后……交際功能1.祝酒2.勸酒3.推辭4.推薦物品課文參加宴會(huì)趣味閱讀開(kāi)卷有益第五課 買衣服語(yǔ)法1.可+Adj.+了2.而3.把……比做……4.跟……比起來(lái)5.跟……有差別交際功能服裝各個(gè)部位的表達(dá)法課文買衣服趣味閱讀該來(lái)的不來(lái)第六課 這件中山裝不錯(cuò)語(yǔ)法1.(或者)……或者……2.既然……就……3.仍然4.挺5.更加6.曾經(jīng)7.也許交際功能1.引述2.邀請(qǐng)3.買衣服4.談衣料5.贊同6.辯證的看法課文這件中山裝不錯(cuò)趣味閱讀檢票第七課 可憐天下父母心語(yǔ)法1.不是……就是……2.為了3.即使……也……4.無(wú)論/不管……都,也……5.Adj.+壞了課文可憐天下父母心趣味閱讀地球儀的質(zhì)量第八課 你爸爸真是個(gè)男子漢語(yǔ)法副詞和介詞的用法:忽然、老是、難道、卻、偏、對(duì)交際功能表示對(duì)別人的關(guān)心課文你爸爸真是個(gè)男子漢趣味閱讀雞鴨魚(yú)肉第九課 我要像黃飛鴻一樣語(yǔ)法1.越來(lái)越2.程度補(bǔ)語(yǔ):Adj.死了3.那還用說(shuō)4.別提有多Adj.了5.長(zhǎng)這么大還沒(méi)VP呢6.過(guò)不了/受不了7.說(shuō)起……課文我要像黃飛鴻一樣趣味閱讀唯一的關(guān)心者第十課 石成歲的作文語(yǔ)法1.強(qiáng)制性“把”字句2.向后持續(xù):V下去3.伴隨:V著V4.動(dòng)作的持續(xù):在V交際功能1.表示無(wú)奈的“不得不”2.不確定的對(duì)象:有人3.抱怨與情理相悖的狀態(tài):還4.時(shí)間副詞“快”5.表示嘗試的“V一下”課文石成歲的作文趣味閱讀最值錢的東西第十一課 李哲浩和將軍語(yǔ)法1.動(dòng)詞、形容詞的名物化2.特殊的被動(dòng)句3.目的短語(yǔ)4.V住交際功能斥責(zé)的表達(dá)方式課文李哲浩和將軍趣味閱讀是放大鏡嗎第十二課 小雨和一個(gè)蘋(píng)果語(yǔ)法1.同位語(yǔ)2.動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)短語(yǔ):V起/起來(lái);V出3.X是“Y的”4.一……就……交際功能用排比句進(jìn)行描述課文小雨和一個(gè)蘋(píng)果趣味閱讀感謝上帝附錄1.生詞表(按課文順序排列)2.生詞表(按音序排列)

章節(jié)摘錄

  塞翁失馬  從前,有位老漢住在邊塞地區(qū),來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀,為人處世的方法與眾不同。  有一天,塞翁家的馬不知什么原因,晚上沒(méi)回家。鄰居們紛紛表示惋惜??墒侨虆s安慰大伙兒:“丟了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”  果然,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,那匹馬又回來(lái)了,并且還帶回了一匹駿馬。于是,鄰居們又來(lái)向塞翁賀喜。然而塞翁卻說(shuō):“唉,誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)麻煩呢?”  塞翁的兒子有了駿馬很高興,天天騎馬兜風(fēng)??墒怯幸惶?,他兒子競(jìng)從馬背上掉了下來(lái),摔斷了一條腿。善良的鄰居們前來(lái)慰問(wèn),可是塞翁卻說(shuō):“大家別難過(guò),誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”  又過(guò)了一年,邊境發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),青年們都被征去當(dāng)了兵,幾乎都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。而塞翁的兒子因?yàn)橥葦嗔?,沒(méi)去當(dāng)兵,他們父子避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難?! 『髞?lái),這個(gè)故事成了一句成語(yǔ):“塞翁失馬,焉知禍?!?。它說(shuō)明好事與壞事都不是絕對(duì)的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。

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