出版時間:2009-3 出版社:北京語言大學出版社 作者:高順全,吳忠偉,陶煉 主編,李鈺 編著 頁數(shù):167
內(nèi)容概要
本書是漢語長期進修系列教材《拾級漢語》第8級精讀課本。本教材共分8課。每課包括詞語、課文、注釋、詞語選講、語言點、練習6個部分。教學時間為每課7~8課時,全部教學時間為8周左右。本書可供各國來華學習漢語的長期進修生使用,也可供其他類型的學習者選擇使用。
作者簡介
陳鈺,1960年生,女,主任醫(yī)師。1984年以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學醫(yī)療系,獲學士學位。同年進入上海第二醫(yī)科大學附屬瑞金醫(yī)院內(nèi)科任住院醫(yī)師,現(xiàn)任血液科主任醫(yī)師,血液科副主任。 長期從事白血病臨床治療和研究工作,具有豐富的臨床經(jīng)驗和較強的科研能力。參與了全反式維甲酸治療早幼粒細胞白血病的最初臨床研究。參與小劑量三氧化二砷(as203)治療復發(fā)性早幼粒細胞白血病的研究工作,取得顯著成效。近年來主持急性粒細胞性白血?。╝ml-m2b)誘導分化治療研究工作。參與多個國家自然科學基金項目、衛(wèi)生部科學研究基金項目的研究工作。在國內(nèi)外雜志上發(fā)表論文20余篇,其中以第一作者發(fā)表論文10余篇。主編、副主編了7本專著的編寫工作。
書籍目錄
第1課 經(jīng)歷中國經(jīng)濟的發(fā)展 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:銜接性詞語(1) 三 閱讀理解 閱讀 1 人均GDP2000美元意味著什么 閱讀 2 中國股民 閱讀 3 認識外企第2課 不一樣的女性 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:銜接性詞語(2) 三 閱讀理解 閱讀1 農(nóng)村“留守婦女”心頭有“三座山” 閱讀2 能干的上海職業(yè)女性 閱讀3 日本女性不愿待在家相夫教子第3課 你我身邊的社會問題 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:口語與書面語(1) 三 閱讀理解 閱讀1 獨生子女的無奈:回哪個家過年 閱讀2 老齡化問題 閱讀3 大學生遭遇“招聘歧視”第4課 文以致用 一 熱身:名段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:口語與書面語(2) 三 閱讀理解 閱讀1 征婚啟事20年 閱讀2 兒童玩具出租連鎖加盟店創(chuàng)業(yè)計劃書 閱讀3 租房合同第5課 走四方,品美食 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:說明文的閱讀與理解 三 閱讀理解 閱讀1 中國的八大菜系 閱讀2 “全聚德”和“都一處” 閱讀3 西部之旅第6課 莘莘學子 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:新聞的閱讀與理解 三 閱讀理解 閱讀1 小學生作業(yè)為何難倒研究生 閱讀2 如何讓“大學生村官”走得更遠 閱讀3 博士帽豈能當“禮物”送第7課 生活中的哲學 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:文學作品的閱讀與欣賞 三 閱讀理解 閱讀1 在陰雨與清明之間 閱讀2 吵出來的辯證哲理 閱讀3 您的妻子第8課 不同的聲音 一 熱身:句段理解練習 二 閱讀技能指導與練習:議論文的閱讀與理解 三 閱讀理解 閱讀1 中國傳統(tǒng)節(jié)日的冷清是無法改變的 閱讀2 我們需要“國學快餐”嗎 閱讀3 醫(yī)院該不該為患者隱私“走光”負責練習參考答案
章節(jié)摘錄
每逢過年,曉荷最牽掛的人就是自己的父母。她多想回家與他們過個團圓年??!可自從她結(jié)婚后,這個愿望就一直沒有實現(xiàn)過?! ?年前,曉荷和先生在廣州結(jié)婚成家。第一個春節(jié)來臨之際,正當她琢磨著該回誰家過年的時候,先生動情地給她講了一個故事:“我從小學到中學的學費,都是我媽養(yǎng)雞賣雞蛋賺來的。有一次我爸帶著我去集市賣雞蛋,不小心把整籃子雞蛋都打破了。爸爸竟在大街上失聲痛哭:怎么辦?。课覂鹤拥膶W費!我兒子的學費!那年春節(jié),我們?nèi)叶紱]有吃上肉,因為我爸把準備過年殺的豬賣了,給我籌學費。”聽了先生的話,曉荷被深深感動了。那年春節(jié),她二話沒說,隨先生回了湖北鄉(xiāng)下與公公婆婆過年。
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