你好北京（上冊(cè)）

前言

　　《你好北京》是在前中國國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中國中央電視臺(tái)的大力支持下編寫攝制的，它是中國大陸第一部以電視錄像為主，配有教科書和錄音帶的外國人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)漢語的立體教材。　　《你好北京》在中國中央電視臺(tái)兩次播出后，受到國內(nèi)外讀者的廣泛歡迎，至今仍然有許多學(xué)校的教師來信求購。但是，這部教材在原出版者中國廣播電視出版社早已售罄。為滿足國內(nèi)外漢語學(xué)習(xí)者的需求，北京語言大學(xué)出版社決定把它制作成DVD光盤，并出版新版教科書。　　《你好北京》分為上、下兩冊(cè)，共26課。學(xué)習(xí)者可根據(jù)自己的情況，以每周一課或兩課的進(jìn)度，在半年至一年內(nèi)學(xué)完，達(dá)到掌握基本生活用語，能與中國人進(jìn)行日常交流的水平?！　≈匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的語言交際能力不但是我們編寫教材的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)教材質(zhì)量的重要標(biāo)尺之一。但是，即使是面對(duì)初學(xué)者的教材，對(duì)語言結(jié)構(gòu)也不能忽視，否則難以體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)的普遍教學(xué)規(guī)律。實(shí)踐證明，掌握了語言的基本結(jié)構(gòu)對(duì)于提高語言的交際能力有著重要的作用。正是基于這種考慮，《你好北京》采用了“功能～結(jié)構(gòu)”的編寫原則?！　≌Z言是人們?cè)谏鐣?huì)生活中用來敘述事情和表達(dá)思想的。根據(jù)語言在社會(huì)生活中的作用，首先，我們把本教材所涉及的題材分為六大項(xiàng)目：1.社交與禮俗；2.數(shù)量與時(shí)間；3.位置與方向；4.述說與辨認(rèn)；5.意愿與喜愛；6.行為與動(dòng)作。其次，在每一個(gè)題材項(xiàng)目下，根據(jù)初學(xué)者日常生活和社會(huì)交際的需要，確定了26個(gè)交際題目和與它相適應(yīng)的課文內(nèi)容，同時(shí)考慮語言結(jié)構(gòu)的難易順序，把培養(yǎng)交際能力和掌握基本的語言結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來。第三，在26個(gè)交際題目和與它相適應(yīng)的課文內(nèi)容的安排上，我們既考慮了同一題材項(xiàng)目的相對(duì)集中，也考慮了語言結(jié)構(gòu)的難易程度和語法的系統(tǒng)性，因此，不是一個(gè)大的題材項(xiàng)目都學(xué)完了以后再進(jìn)入下一個(gè)題材項(xiàng)目，而是互有穿插。

內(nèi)容概要

本書是一套初中級(jí)漢語視聽說教材，既適合對(duì)外漢語視聽課教學(xué)使用，也可用于漢語初學(xué)者課下自學(xué)。
全書分上、下兩冊(cè)，共26課，以“功能—結(jié)構(gòu)”為綱，既按照功能項(xiàng)目(如問詢、喜好、評(píng)價(jià)、需求等)編排課文，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力；又按照語言結(jié)構(gòu)(如名詞＋動(dòng)詞主謂句、一般疑問句、特指疑問句等)安排語言點(diǎn)次序，以體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)的普遍教學(xué)規(guī)律。語言點(diǎn)及語法點(diǎn)注釋均配有英文翻譯。本書為其中的上冊(cè)。
配套DVD錄有教材內(nèi)容的教學(xué)短片，劇情設(shè)計(jì)巧妙，通過視覺語言很好地解決了詞匯和句子結(jié)構(gòu)等語言限制這一難題，用簡單的語言編寫出了生動(dòng)有趣的人物臺(tái)詞。片中演員的表演十分出色，在真實(shí)與略帶夸張之間找到了恰當(dāng)?shù)钠胶狻?/pre>



書籍目錄
語法術(shù)語縮略形式一覽表
第一課  你好，張先生
第二課  這是旅行社的李燕同志
第三課  謝謝你!
第四課  對(duì)不起，沒有冰激凌
第五課  再見!
第六課  請(qǐng)打2135079
第七課  現(xiàn)在兩點(diǎn)十分
第八課  西紅柿一塊四一斤
第九課  他是誰?
第十課  你喝點(diǎn)兒什么，咖啡還是茶?
第十一課  劉教授在教室上課
第十二課  銀行的旁邊有郵局
第十三課  請(qǐng)問，中央電視臺(tái)在哪兒?
第十四課  我要借一本詞典
詞匯表
專名
補(bǔ)充詞匯表
補(bǔ)充專名









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