同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語水平全國統(tǒng)一考試5500詞邏輯辯證記憶

前言

　　詞匯是打開英語大門的鑰匙，但詞匯的記憶是一項(xiàng)艱辛的工作。若詞匯關(guān)過不了，就沒有踏出英語學(xué)習(xí)的第一步。　　根據(jù)我多年的詞匯記憶研究和詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為詞匯記憶要取得好的效果，有兩條是至關(guān)重要的：1）英文詞匯應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶；2）英文詞匯的記憶最好在短期內(nèi)突破。　　英文詞匯應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上來記憶，因?yàn)槊恳粋€(gè)詞都是有生命的物體，而不是死的物體，理解就是解析詞的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯，從而了解詞的含義。只有理解了詞的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯和含義，才能學(xué)會一個(gè)詞，也才能長久地記住這個(gè)詞。

內(nèi)容概要

本書收錄《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語水平全國統(tǒng)一考試大綱》詞匯表中所列的5500詞和550個(gè)詞組，以及一部分在考試中常出現(xiàn)的超綱詞匯。     全書共分兩個(gè)部分。第一部分介紹英文詞匯的特點(diǎn)及邏輯辨證記憶法的基本原理。第二部分是本書的核心內(nèi)容，共分6篇：1)推理篇。此篇主要是通過理性推理解析英語詞匯的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯，揭示詞的含義，從而讓考生對英語詞匯有深刻的理解，并以此為基礎(chǔ)來進(jìn)行詞匯的記憶。2)思維篇。此篇主要是通過探索英文獨(dú)特的造詞思維來揭示英語詞匯與其釋義之間的關(guān)系，以促進(jìn)考生對英語詞匯的理解與記憶。3)感性詞篇。這部分是一些感官性的詞匯。4)文化背景篇。此篇是一些有著歷史或文化背景的詞匯。5)基礎(chǔ)篇。這部分主要是一些中學(xué)時(shí)期應(yīng)掌握的詞匯。6)詞組篇。這部分含550個(gè)詞組，提供了中文釋義、例句和例句譯文，以便讓考生掌握詞組的用法。對一些中文釋義相似的詞組還同時(shí)提供英文釋義，以利于考生區(qū)別其含義和用法。本書附贈的這個(gè)小冊子是把第二部分除詞組篇以外的所有詞匯的中文釋義全部刪去后的英文詞匯縮印本，專供考生復(fù)習(xí)時(shí)使用。

書籍目錄

第一部分  英文詞匯邏輯辨證記憶法概要第二部分  同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語水平全國統(tǒng)一考試5500詞+550詞組邏輯辨證記憶  推理篇  思維篇  感性詞篇  文化背景篇  基礎(chǔ)篇  詞組篇詞匯索引前后綴索引主要參考資料后記

編輯推薦

　　《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語水平全國統(tǒng)一考試5500詞：邏輯辨證記憶》附贈的小冊子是把第二部分除詞組篇以外的所有詞匯的中文釋義全部刪去后的英文詞匯縮印本，專供考生復(fù)習(xí)時(shí)使用?！　∪碌睦斫庑钥茖W(xué)記詞方法?！　∽屇阌浀米?，忘不了。　　通過理性推理解詞與詞義間的邏輯關(guān)系，讓你記一個(gè)，會一組。　　充分理解英文的邏輯造詞思維，讓你精確掌握英文詞匯?！　「劫沵ini《復(fù)習(xí)專用手冊》，隨身攜帶，學(xué)記更方便。揭示詞匯演化的邏輯脈絡(luò)，分析英語民族的造詞思維，詮釋文字背后的文化內(nèi)涵，獨(dú)創(chuàng)易記難忘的記詞方法，英文詞匯邏輯辨證記憶法簡介?！　∮⑽脑~匯雖說有幾十萬，但大多是從為數(shù)不多的源詞演化、派生、組合而米，一個(gè)源詞演化出幾個(gè)甚至幾十個(gè)拼寫上有共性、意思上有關(guān)聯(lián)的新詞。　　英文詞匯邏輯辨證記憶法將來自同一源詞的單詞歸為一組，指出這組詞在拼寫和詞義上的共性和差異，以及這種差異產(chǎn)生的演變邏輯和造詞思維。這樣，我們記住這組詞所共含的幾個(gè)字母，就能記住這一大組詞。　　這種記詞方法是建立在對詞的拼寫與詞義的天聯(lián)的理解之上，它的最大特點(diǎn)是：　　超越了死記硬背的記詞方法，使淵匯的記憶變得生動有趣；　　記詞的效率人大提高：記住兒個(gè)字母就能記住整組詞；　　記詞的質(zhì)量能得到保證：記住了，就忘不了。

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