漢語新視界

內(nèi)容概要

本書是《漢語新視界：大學漢語教程》第三冊的課堂用書，供大學二年級上學期一學期使用。全書共12課，內(nèi)容包括：標題、課前提示(分語法、交際功能)、生詞和短語、生詞擴展、詞語加油站、課文正文、語法觀察、活學活用、趣味閱讀等部分。另附贈練習冊1本，錄音MP31盤。

書籍目錄

第一課  金老師開車去車站接她  語法    1.表示方式的連動句    2.先……然后……    3.很+有+N    4.V上  交際功能    1.談旅游    2.在機場  課文    金老師開車去車站接她  趣味閱讀    邀請和拒絕第二課  首爾比釜山冷  語法    1.一V……就……    2.有的……有的……    3.比較句（“比”字句）    4.從X到Y  交際功能    比較的表達方法  課文    首爾比釜山冷  趣味閱讀    從來沒有失敗過    安裝電話的方法第三課  在機場  語法    1.經(jīng)驗體“過”    2.動量補語    3.對……來說    4.無主句    5.表強調(diào)的“是……的”  課文    在機場  趣味閱讀    我也沒開過刀第四課  你來得不比我晚  語法    1.時間副詞和時間名詞的比較：剛（剛剛）VS剛才    2.“得”和程度補語    3.無差別比較句  課文    你來得不比我晚  趣味閱讀    這一次我一定會成功的第五課  朱白才不舒服了  語法    1.重動句VOVC    2.不得不    3.（雖然）……，但是……    4.才  交際功能    1.表達身體狀況    2.在醫(yī)院看病  課文    朱自才不舒服了  趣味閱讀    誰最好第六課  去醫(yī)院  語法    1.介詞短語用在動詞前面做狀語：往、對、在    2.結果補語：好、住    3.處所補語：往、到、在    4.“怎么樣”“怎么”和“怎么了”的比較    5.形容詞重疊  交際功能    詢問情況、狀態(tài)或原因  課文    去醫(yī)院  趣味閱讀    杞人憂天第七課  去游泳  語法    1.越來越    2.結果補語“破”    3.“把”字句    4.除了……（以外），還……  課文    去游泳  趣味閱讀    不是東西第八課  你吃得下嗎  語法    1.“才”和“就”的比較    2.結果補語“到”    3.要是……就    4.可能補語：V得下／了／動  交際功能    1.表示責怪（批評）    2.道歉    3.請求停止    4.表示關心  課文    你吃得下嗎  趣味閱讀    先有雞還是先有蛋第九課  參加舞會  語法    能愿動詞的比較：    ①表意愿：愿意、想、要    ②表能力：能、會    ③表許可：可以  課文    參加舞會  趣味閱讀    鄭人買鞋第十課  你能不能教我  語法    1.有（一）點兒VS（一）點兒    2.可以、應該、必須、不得不    3.表示能力或者可能的補語：V得C／V不C    4.助動詞的比較：    ①表許可：可以、能、應該、得、必須    ②表可能：可能、會、可能會    ③表即將：會  交際功能    1.邀請    2.請求    3.祝賀    4.征求同意    5.阻止  課文    你能不能教我  趣味閱讀    南轅北轍第十一課  歡迎新同學的聚會  語法    趨向動詞和趨向補語：    ①趨向補語的簡單形式：V+進／出／起；V+來／去    ②趨向補語的復雜形式：V+進來／進去；V+出來／出去；V+走    交際功能    1.用“那么、這么”表程度    2.用“多么……啊”表贊嘆  課文    歡迎新同學的聚會  趣味閱讀    刻舟求劍第十二課  請你帶一些水果來  語法    1.趨向動詞的復雜形式：    V+下來／下去；V+上來／上去；V+回來／回去    2.反問句：不是……嗎?    3.又……又……  交際功能    1.表示“明白了”的“噢（低降調(diào)），是嗎!”    2.表示“剛知道”的“哦”（高短升調(diào)）    3.表示提醒的“哎”（高短升調(diào)）    4.表示所要說的都說完了的“就這些”  課文    請你帶一些水果來  趣味閱讀    單行道附錄  1.生詞表（按課文順序排列）  2.生詞表（按音序排列）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    漢語新視界 PDF格式下載

---