漢語教程·第二冊

內(nèi)容概要

　　《漢語教程：語言技能類》(2下)(1年級(jí)教材)(修訂本)是對外漢語本科系列教材，一年級(jí)教材。自99年出版以來，被國內(nèi)外很多教學(xué)單位選用。本教材的指導(dǎo)思想是以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學(xué)為基礎(chǔ)，通過課堂講練，逐步提高學(xué)生聽說讀寫的言語技能，培養(yǎng)他們用漢語進(jìn)行社會(huì)交際的能力。同時(shí)也為他們升入高一年級(jí)打下基礎(chǔ)。

書籍目錄

第十一課　前邊開過來一輛空車一、課文(一)前邊開過來一輛空車(二)年輕人打扮得越來越漂亮了二、生詞三、注釋(一)四合院(二)在家靠父母，出門靠朋友四、語法(一)人或事物的存在和出現(xiàn)：存現(xiàn)句(二)變化的表達(dá)：“越來越……”和“越……越……’五、練習(xí)第十二課　為什么把“?！弊值怪N在門上呢?一、課文(一)我們把教室布置成了會(huì)場(二)把對聯(lián)貼在大門兩邊(三)為什么把“福”字倒著貼在門上呢?二、生詞三、注釋(一)過春節(jié)的時(shí)候，差不多家家都貼“?！弊?二)哦，可不是四、語法　“把”字句(1)五、練習(xí)第十三課　請把護(hù)照和機(jī)票給我一、課文(一)請把護(hù)照和機(jī)票給我(二)你把燈打開二、生詞三、注釋沒有什么呀四、語法　“把”字句(2)五、練習(xí)第十四課　我的腿被自行車撞傷了一、課文(一)我的腿被自行車撞傷了(二)錢包讓小偷偷走了二、生詞三、注釋(一)還好，骨頭沒被撞傷(二)錢不多，才幾十塊錢(三)你說倒霉不倒霉?(四)可氣不可氣四、語法(一)被動(dòng)意義的表達(dá)：“被”字句(二)又五、練習(xí)第十五課　京劇我看得懂，但是聽不懂一、課文(一)京劇我看得懂，但是聽不懂(二)她有事，去不了二、生詞三、注釋(一)臉譜(二)古代四、語法(一)可能補(bǔ)語(1)(二)動(dòng)作能否發(fā)生或完成：動(dòng)詞+得／不+“了(№o)”(三)空間能否容納：動(dòng)詞+得／不+“下”五、練習(xí)第十六課　山這么高，你爬得上去嗎一、課文(一)山這么高，你爬得上去嗎(二)我擔(dān)心自己演不好二、生詞三、注釋(一)世上無難事，只怕有心人(二)加油(三)沒問題四、語法(一)可能補(bǔ)語(2)(二)可能補(bǔ)語與狀態(tài)補(bǔ)語(三)只要……就……五、練習(xí)第十七課　我想起來了一、課文(一)我想起來了(二)我們還想學(xué)下去二、生詞三、注釋(一)要是讓我們自己花錢可租不起(二)我們公司是搞中外文化交流的。四、語法(一)動(dòng)作結(jié)果的表達(dá)：趨向補(bǔ)語的引申用法(二)只有……才……五、練習(xí)第十八課　寒假你打算去哪兒旅行一、課文(一)吃什么都可以(二)你是哪兒冷去哪兒啊二、生詞三、注釋(一)“桂林山水甲天下”(二)上有天堂，下有蘇杭四、語法(一)疑問代詞的活用(二)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行：一邊……，一邊……(三)連續(xù)動(dòng)作的順序：先……再(又)，……然后……，最后……五、練習(xí)第十九課　有困難找警察一、課文(一)有困難找警察(二)我們把梅松竹叫做“歲寒三友”二、生詞三、注釋(一)看樣子他們是從農(nóng)村來的。(二)就像扶著自己的父母一樣四、語法(一)無關(guān)聯(lián)詞語復(fù)句(二)狀態(tài)補(bǔ)語(二)五、練習(xí)第二十課　吉利的數(shù)字一、課文(一)吉利的數(shù)字(二)宴會(huì)上的規(guī)矩二、生詞三、注釋(一)相聲(二)什么話(三)以后你有什么問題就來問我好了(四)笑一笑，十年少(五)“六”與“九”四、語法(一)反問句(二)強(qiáng)調(diào)意義的表達(dá)：連……也／都……(三)強(qiáng)調(diào)肯定：二次否定五、練習(xí)附錄詞匯表

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