漢語教學(xué)常用詞語對比例釋

出版時間:2004-06-01  出版社:北京語言大學(xué)出版社  作者:盧福波 著 哈力克·尼亞孜  頁數(shù):994  

內(nèi)容概要

  《漢語教學(xué)常用詞語對比例釋》是一部具有學(xué)習(xí)和參考價值的辭書性著作,它的主要使用對象是把漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者、從事漢語教學(xué)與研究的教師和研究生等。它是將現(xiàn)代漢語中一部分最常用的、意義相近的或有相似點的詞語分組進(jìn)行對比分析,指出意義上、色彩上、搭配上、使甩上的異同,以便學(xué)生正確理解、掌握與使用,為教師教學(xué)與研究提供參考?!  稘h語教學(xué)常用詞語對比例釋》是以少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語遇到的問題為主要切入點、研究點。它以少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語中最常用的、意義或用法易混淆的詞語為對比對象和選詞范圍,所對比的一組詞語中不管詞性是否一致、實虛是否統(tǒng)一,也不管是詞還是詞組;對比的角度不僅限于詞義,還更多地注意結(jié)構(gòu)、語用等方面;分析論述及例句的選擇基本照顧到少數(shù)民族學(xué)生一般的接受水平,部分內(nèi)容與例句還做了維文翻譯,分析對比中為幫助學(xué)生具體理解意義和規(guī)則,還進(jìn)行了正誤用例的對照。在詞與詞對比的義項上,既不是所有的義項都對比,也不一定局限在一個義項上,學(xué)生出現(xiàn)的錯誤常常并不局限在一個義項里,有時是兩個、三個義項的混用,因此只能根據(jù)學(xué)生最常出現(xiàn)的問題決定義項的選擇??傊瑥膶嶋H需要和實際問題出發(fā),切實地解決漢語學(xué)習(xí)和教學(xué)中的問題,使之成為方便、實用的工具書或參考書,是寫這部書的宗旨?!  稘h語教學(xué)常用詞語對比例釋(維文版)》的意義主要在于它對于教與學(xué)的實用桔值,從漢語作為第二語言的角度,也算填補(bǔ)了一種對比類工具書的空白。此外從研究的角度看,它對漢語詞匯、語法、語用等的研究也具有一定的學(xué)術(shù)價值。書中很多對比分析與研究對于語義對結(jié)構(gòu)、語用的制約作用、搭配規(guī)則和語用環(huán)境對結(jié)構(gòu)的影響等有一些新的揭示和見解,對于某些詞語的搭配組合有較深入的理據(jù)分析,這對于從事漢語詞匯與語法研究的研究生、教師、學(xué)者來說,會有一定的參考價值。

書籍目錄

凡例對比詞組音序索引正文詞目音序索引詞目筆畫索引主要參考文獻(xiàn)

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