漢語聽說教程（上）

內(nèi)容概要

《漢語聽說教程》是為已經(jīng)完成現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)教育一年的學(xué)生或已經(jīng)掌握了2500－3000個常用詞和基本語法點的外語學(xué)習(xí)者所編寫的。它既可以用作漢語專業(yè)二年級本科教材，也適用于中級水平的其他類長期班及短期強化訓(xùn)練班。    全書分上下兩冊及學(xué)習(xí)參考書兩冊，共分為6個單元，24課。每單元設(shè)1課單元練習(xí)。    每課分為聽力和口語兩部分。聽力包括三段錄音材料和聽力練習(xí)，口語包括語音練習(xí)、表達形式練習(xí)、情景會話與自由表達練習(xí)。單元練習(xí)是對該單元所學(xué)內(nèi)容、話題、功能、表達形式的復(fù)習(xí)以及擴展練習(xí)。    教材努力將結(jié)構(gòu)、功能、文化三方面相結(jié)合。全書以功能序列和話題序列作為編排的綱目。每課安排兩項主要的功能項目，并圍繞這兩個功能項目安排一組并列的話題來進行功能的練習(xí)，同時，還有意識地安排相應(yīng)的文化背景和口語表達形式。    本教材對聽、說兩項言語技能進行了更為細致的理論分析，力求把聽、說綜合能力的培養(yǎng)落實到實處。我們將聽力技能、口語技能各分解為幾項微技能。練習(xí)也是針對專項或多項言語技能相應(yīng)設(shè)置的，有明確的目的、要求、訓(xùn)練方式和檢測手段，通過對聽說微技能的有目的、有計劃地訓(xùn)練，提高聽說的綜合能力。    教材嚴格遵循教學(xué)大綱所建立的框架，詞語、結(jié)構(gòu)的輸人盡可能接近大綱所制訂的標準，功能的編排也是從功能系統(tǒng)中經(jīng)嚴格挑選確定的，表達形式的選擇也是在對數(shù)十部教材中出現(xiàn)的幾百例表達形式進行統(tǒng)計之后確定的。    教材語言材料的選擇本著真實、實用、多樣的原則，內(nèi)容包括具有實用價值的新聞報道、時事評論、生活雜感、科技報道、文藝小品等等，更加貼近現(xiàn)代生活。語體以年輕的知識分子的語言風(fēng)格為主體，囊括了不同場景下的不同年齡段、不同職業(yè)、不同興趣、不同文化圈的人物的語言。同時，作為中級聽說教材，我們盡可能體現(xiàn)語言的口語化與規(guī)范性，努力避免地方方言和市井語言。    教材設(shè)計的聽力標準是課堂上能大致聽懂語速正常、內(nèi)容熟悉的連貫性講解，日常交際中能夠基本聽懂語速正常的、比較樸素的（成語、慣用語較少的）標準普通話或略帶方音的普通話。口語標準是能滿足一般性日常生活、社會交際及一定范圍內(nèi)的工作需要，能夠就一般性的問題發(fā)表個人看法，參與談話、與人討論或爭論。

書籍目錄

第一課  舊識新交  功能：寒喧與攀談      聽力練習(xí)1 張王李趙      聽力練習(xí)2 打招呼      聽力練習(xí)3 溝通      表達練習(xí)第二課  待人接物  功能：應(yīng)酬與與招待      聽力練習(xí)1 迎來送往      聽力練習(xí)2 買鞋      聽力練習(xí)3 朋友      表達練習(xí)第三課  我想問一下……  功能：咨詢與查詢      聽力練習(xí)1 租房      聽力練習(xí)2 暈頭轉(zhuǎn)向      聽力練習(xí)3 人類健康的第三狀態(tài)——亞健康      表達練習(xí)第四課  單元練習(xí)      聽力練習(xí)1 中國人的稱謂      聽力練習(xí)2 金絲猴      聽力練習(xí)3 小測驗      聽力練習(xí)4 歌曲      表達練習(xí)第五課  左思右想  功能：商議與請求      聽力練習(xí)1 選擇      聽力練習(xí)2 請求      聽力練習(xí)3 減肥      表達練習(xí)第六課  來龍去脈  功能：陳述與說明      聽力練習(xí)1 消費者的權(quán)益      聽力練習(xí)2 五花八門      聽力練習(xí)3 梁山伯與祝英臺      表達練習(xí)第七課  這個問題嘛……  功能：應(yīng)答與    表態(tài)      聽力練習(xí)1 求人不如求已      聽力練習(xí)2 涉外婚姻      聽力練習(xí)3 議論紛紛      表達練習(xí)第八課  單元練習(xí)      聽力練習(xí)1 地震      聽力練習(xí)2 原諒我      聽力練習(xí)3 小測試      聽力練習(xí)4 歌曲      表達練習(xí)第九課  人逢喜事第十課  牢騷滿腹第十一課  總而言之第十二課  單元練習(xí)詞匯表表達形式表

編輯推薦

　　本教材將結(jié)構(gòu)、功能、文化三者結(jié)合起來；把聽、說綜合能力落實到實處；信息量大；培養(yǎng)學(xué)生對語段及篇章的整體意識；注重信息的重復(fù)，練習(xí)設(shè)置有針對性。配有“學(xué)習(xí)參考”，對教師授課和學(xué)生自學(xué)提供方便?！　∪珪?個單元，24課。每單元設(shè)一個單元練習(xí)。每課分為聽力和口語兩部分。

圖書封面

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