橋梁（上）

內(nèi)容概要

本書是為學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語專業(yè)二年級的留學(xué)生編寫的，是“中級漢語”主干課所使用的教材，并列為國家漢辦規(guī)劃教材。也可以供學(xué)完現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)語法并掌握2500個左右詞匯的其他外國人學(xué)習(xí)使用。     本教材分上下兩冊，共30課。每冊書后附有生詞總表。    每課書由正課文、生詞、詞語搭配與擴展、語法例釋、副課文、練習(xí)六部分組成。    1 正課文 在力求題材廣泛、體裁多樣的同時，注意到時代感與穩(wěn)定性的統(tǒng)一，科學(xué)性與趣味性的有機結(jié)合，中外文化的對比與交流。    2 生詞  注有詞性、漢語拼音、詞匯等級；并配有英法文翻譯。    3 詞語搭配與擴展 根據(jù)詞匯、詞性、義項的不同，設(shè)置了不同的搭配框架，以幫助學(xué)習(xí)者掌握漢語詞匯的搭配規(guī)律的特點。    4 語法例釋 語法內(nèi)容的編排，以教學(xué)要求和學(xué)習(xí)者的難點為出發(fā)點，兼顧語法體系和語言知識的系統(tǒng)完整，注重實用性和針對性。    5 副課文 副課文是對正課文的重現(xiàn)、補充、闡述、拓寬和深化。    6 練習(xí) 語言能力、語言交際能力是通過操練、實踐獲得的。    本教材中，每篇課文所設(shè)計的交際訓(xùn)練，都是從示例、提示的作用出發(fā)，以期引發(fā)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活進(jìn)行活用，從而順利地到達(dá)自由交際的彼岸。

書籍目錄

第一課    一 課文  我的希望工程  二 生詞  三 詞語搭配與擴展     宣布、折、拒絕、任何、出事、打工、算、負(fù)擔(dān)、感受、挫折  四 語法例釋     輕易、其實、因為……而……、憑、盡管、總算、對……來說、……下去  五 副課文    1 閱讀課文  為希望工程獻(xiàn)上一片愛心    2 會話課文  學(xué)東西    3 聽力課文  女兒暑假打工  六 練習(xí)第二課    一 課文  差不多先生傳  二 生詞  三 詞語搭配與擴展     分明、講究、算、搭、從容、稱贊、無數(shù)  四 語法例釋     凡……就……、何必、不是……嗎、既……又……、一面……一面……、一時、從此  五 副課文    1 閱讀課文  我叫什么    2 會話課文  我該怎么回答    3 聽力課文  胖嫂回娘家  六 練習(xí)第三課    一 課文  我記憶中的兩個女孩  二 生詞  三 詞語搭配與擴展    塞、勉強、結(jié)婚、接觸、合、控制、借口、故意、遺憾、珍惜  四 語法例釋    從來、始終、忍不住、……出來、一下、竟、……下來、量詞  五 副課文    1 閱讀課文  理想與現(xiàn)實    2 會話課文  電視紅娘    3 聽力課文  紅娘  六 練習(xí)第四課    一 課文  醉人的春夜  二 生詞  三 詞語搭配與擴展     倒霉、無可奈何、串、似……非……、鎮(zhèn)靜、幫忙、跨、招呼、掏、瞎、格外  四 語法例釋    ……起來、稍稍、不覺、差點兒、……歸……、沖、譯……的、打、隨即  五 副課文    1 閱讀課文  真誠還在    2 會話課文  電話拜年    3 聽力課文  月亮彎彎  六  練習(xí)第五課    一 課文  話說面的  二 生詞  三 詞語搭配與擴展    挨、取消、讓座、服、鉆、罰、攙、觀念、樹立  四 語法例釋    ……得慌、至多、一……就……、不僅……也……、從而、……過來、無論、……下來  五 副課文    1 閱讀課文  投訴拒載    2 會話課文  怎么叫丈夫起床    3 聽力課文  一封電報  六 練習(xí)第六課第七課第八課第九課第十課第十一課第十二課第十三課第十四課第十五課詞匯總表

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