新編現(xiàn)代實(shí)用文寫作實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

本書專門針對(duì)寫作教學(xué)中的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)編寫而成。本書著力于應(yīng)用寫作教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，著眼于對(duì)學(xué)生的實(shí)際寫作能力的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)了新鮮有趣的訓(xùn)練題。全書分三部分，上篇為應(yīng)用寫作實(shí)訓(xùn)題庫(kù)，中篇為應(yīng)用寫作測(cè)試題庫(kù)，下篇為黨政公文寫作最新法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。
本書結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、題型多樣、內(nèi)容豐富，具有一定的創(chuàng)新性，可作為普通高等學(xué)校各專業(yè)的通識(shí)寫作實(shí)訓(xùn)教材，與《新編現(xiàn)代實(shí)用文寫作教程》配套使用，也可作為高等職業(yè)院校、電視大學(xué)、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試的輔助教材，還可供學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的學(xué)生和職場(chǎng)人士單獨(dú)使用。

書籍目錄

上篇 應(yīng)用寫作實(shí)訓(xùn)題庫(kù)
第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)訓(xùn)
第二章 黨政機(jī)關(guān)公文寫作實(shí)訓(xùn)
第三章 常用事務(wù)文書寫作實(shí)訓(xùn)
第四章 策劃文書寫作實(shí)訓(xùn)
第五章 公關(guān)禮儀文書寫作實(shí)訓(xùn)
第六章 競(jìng)聘求職文書寫作實(shí)訓(xùn)
第七章 商務(wù)財(cái)經(jīng)文書寫作實(shí)訓(xùn)
第八章 會(huì)務(wù)信息文書寫作實(shí)訓(xùn)
第九章 新媒體文書寫作實(shí)訓(xùn)
第十章 民事訴訟文書寫作實(shí)訓(xùn)
第十一章 科研論文寫作實(shí)訓(xùn)
中篇 應(yīng)用寫作測(cè)試題庫(kù)
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷二
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷三
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷四
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷五
應(yīng)用寫作測(cè)試試卷六
云南民族大學(xué)應(yīng)用寫作精品課測(cè)試試卷(有改動(dòng))
南陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用寫作精品課測(cè)試試卷(有改動(dòng))
下篇 黨政公文寫作最新法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)
附錄一 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例
附錄二 《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB／T 9704---2012)

編輯推薦

　　《新編現(xiàn)代實(shí)用文寫作實(shí)訓(xùn)》專門針對(duì)寫作教學(xué)中的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)而編寫，目的明確，極有針對(duì)性。編者充分總結(jié)長(zhǎng)期執(zhí)教應(yīng)用文寫作和自身的寫作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著力于應(yīng)用寫作教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，著眼于對(duì)學(xué)生的實(shí)際寫作能力的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)了新鮮有趣的訓(xùn)練題。全書分三部分，上篇為應(yīng)用寫作實(shí)訓(xùn)題庫(kù)，中篇為應(yīng)用寫作測(cè)試題庫(kù)，下篇為黨政公文寫作最新法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。全書以上篇為重點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)題庫(kù)共安排十一章，與《新編現(xiàn)代實(shí)用文寫作教程》的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)銜接、緊密配合；每章既有符合全書統(tǒng)一風(fēng)格的固定題型，也有根據(jù)每章內(nèi)容和文種特點(diǎn)設(shè)置的新題型，共性與個(gè)性的統(tǒng)一，使全書的整體結(jié)構(gòu)在穩(wěn)重中不失靈活。通過(guò)綜合的應(yīng)用寫作的技能訓(xùn)練，可以使學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理等邏輯思維能力由簡(jiǎn)單向復(fù)雜、由低級(jí)向高級(jí)逐步得到提高，思維敏捷性和靈活性得到培養(yǎng)，由此及彼、舉一反三的遷移能力和應(yīng)用寫作的實(shí)際能力得到全面、有效的鍛煉，使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有多得。

圖書封面

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