出版時(shí)間:2012-6 出版社:天津大學(xué)出版社 作者:夏月萌 編 頁數(shù):156 字?jǐn)?shù):384000
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內(nèi)容概要
《沖進(jìn)央美·我們的理想之路》主要內(nèi)容包括:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹、寧可笑著流淚,也不哭著說后悔、畫畫需要天賦,但天賦要依靠勤奮去駕馭、不求榮光,但愿無悔、成功,只留給有準(zhǔn)備的人、決心很重要,用心更重要、在生活中畫畫,不要生活在畫畫中、認(rèn)定了自己的目標(biāo),就要堅(jiān)持下去、成熟的思考,刻苦的訓(xùn)練等。
書籍目錄
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹
寧可笑著流淚,也不哭著說后悔
畫畫需要天賦,但天賦要依靠勤奮去駕馭
不求榮光,但愿無悔
成功,只留給有準(zhǔn)備的人
決心很重要,用心更重要
在生活中畫畫,不要生活在畫畫中
認(rèn)定了自己的目標(biāo),就要堅(jiān)持下去
成熟的思考,刻苦的訓(xùn)練
畫畫,真的很幸福
我要做漂浮在美院上空的一朵云
沒有克服苦難的信心,到頭來將一事無成
激情似火,理智如冰
保持自信的心態(tài),達(dá)到自己的目標(biāo)
辛苦地奮斗,開心地學(xué)習(xí)
決定了就不懷疑,堅(jiān)持走自己選的路
回想考央美,痛苦且美好
為了自己的選擇而奮斗
學(xué)習(xí)方法沒有最好的,只有最適合自己的
努力有可能成功,不努力注定會(huì)失敗
樹立信心,相信自己是最幸運(yùn)的人
探索藝術(shù)真諦,就不要回頭
我們要做的就是努力把它變成正確
來吧,你不會(huì)后悔
后記
章節(jié)摘錄
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹 1984年11月,一個(gè)天蝎座的小子誕生在武漢長江邊上一戶普通家庭。歲月的魔力讓我從年少無知到懵懵懂懂,逐漸長大成人,自己做夢也不會(huì)想到會(huì)考入中央美術(shù)學(xué)院——這所充滿傳奇色彩的高等美術(shù)學(xué)府?,F(xiàn)在的我有時(shí)還會(huì)冥想,慶幸自己的多年努力終成正果,在如此高強(qiáng)度的競爭中脫穎而出。相信像我一樣對自己夢寐以求的大學(xué)深深向往的孩子不在少數(shù),我也在想是什么吸引著全國數(shù)以萬計(jì)的莘莘學(xué)子背上行囊,數(shù)月離開家鄉(xiāng)趕赴北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者遍尋高師,力求敲開這扇神圣的大門。這不僅僅是體力的磨煉,更是心智的比拼。接下來我想通過自己的親身經(jīng)歷幫助大家了解如何實(shí)現(xiàn)我們的藝術(shù)夢想。 作為80后,也是享受改革開放后帶來優(yōu)越環(huán)境的我們,面對著新中國歷史上未曾有過的新興局面。不用再為衣食擔(dān)憂,不用考慮照顧弟弟妹妹,一切的物質(zhì)條件都已具備。一個(gè)像我這樣在城市長大的孩子,從學(xué)前教育開始就不存在任何硬件上的不足,和其他偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子相比,是多么幸福??! 當(dāng)我4歲時(shí),剛建立起記憶思維,有兩件事記得最清楚:第一件事是只要有時(shí)問自己就在小黑板上隨手亂涂亂畫,不論是什么,只要進(jìn)入眼簾就拿起彩色粉筆,怎樣涂得開心就怎樣畫。那時(shí)的家住在市郊,陽臺(tái)外面可以看到一條不算太平整的公路,而公路的旁邊是很長很長的堤岸。在兒時(shí)的記憶中那是一眼望去沒有盡頭的堤,背后是一片樹叢,接著就是田地了。就是這樣一組風(fēng)景——田地、汽車、公路和人,成為我涂鴉的主要元素。第二件事是我的啟蒙老師——我的父親,由于“文革”的原因,他沒有能上正規(guī)的大學(xué),但是數(shù)年來他所積累的美工經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)時(shí)還是起到了很大的作用,我也很自豪地成為了父親的第一個(gè)學(xué)員。 小時(shí)候的我就是在這樣快樂和溫馨的環(huán)境中成長,直到升入小學(xué),一切就開始有了變化?! ⌒W(xué)階段的我在班上主要承擔(dān)的是出黑板報(bào)的任務(wù),其實(shí)就是個(gè)宣傳委員,每次班主任下達(dá)一個(gè)命令,我就要端起粉筆盒去完成使命。但是我與眾不同的是從來不需要打草稿,拿起筆和準(zhǔn)備好的文章直接就開工,無論文字或者插圖以及構(gòu)圖,都是臨時(shí)根據(jù)黑板現(xiàn)有空間的需要進(jìn)行。我想就是從那時(shí)起開始練就了以后面對藝術(shù)考試能從容應(yīng)對的本領(lǐng)。 不知不覺已經(jīng)到了四年級(jí),這時(shí)候大人們都開始忙著利用周末的時(shí)間,給自己的孩子找個(gè)培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班,我也不例外地加入到這群幼補(bǔ)的行列中。每個(gè)星期天的下午都背上自己的小畫夾,到 市里的青少年宮去學(xué)習(xí)繪畫,從那些立方體、圓球體、三角形幾何石膏體的素描訓(xùn)練中開始了我的美術(shù)之旅。還有一點(diǎn)跟其他小朋友不太一樣的是,打從學(xué)習(xí)美術(shù)的第一天起我的目標(biāo)就定位在跟高年齡的學(xué)長比較,也許從那時(shí)起我幼小的內(nèi)心就開始有挑戰(zhàn)未來世界的沖動(dòng)?! ?/pre>圖書封面
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