大學(xué)語文

內(nèi)容概要

　　“大學(xué)語文”是高等院校（含高等職業(yè)院校）非中文專業(yè)大學(xué)生的必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本的文學(xué)鑒賞能力和藝術(shù)氣質(zhì)。通觀已出版并使用的大學(xué)語文教材，可以粗略地分為兩大類：一類是編寫體例與小學(xué)中學(xué)語文課本無異，以各種體裁的文選為經(jīng)，以文選分析為緯，完全缺乏大學(xué)語文的特色；另一類是嘗試對大學(xué)語文教材編寫的改革，盡量彰顯“語文”含義，即“語言文字”義，強(qiáng)調(diào)大學(xué)語文與中學(xué)語文的不同，在編寫中除了注重文學(xué)欣賞外，還對應(yīng)用文寫作和口頭表達(dá)能力進(jìn)行較為系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。毫無疑問，后一類是一種進(jìn)步，是時(shí)代的一種需要。

書籍目錄

文學(xué)：感悟的人生 第一章 文學(xué)的產(chǎn)生第一節(jié) 文學(xué)本質(zhì)第二節(jié) 文學(xué)源起第三節(jié) 文學(xué)載體及其演變過程第二章 文學(xué)創(chuàng)作第一節(jié) 文學(xué)形式第二節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作過程第三節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律第三章 文學(xué)鑒賞與批評第一節(jié) 文學(xué)鑒賞第二節(jié) 文學(xué)批評文選一、伯兮二、湘君三、《詩經(jīng)·小雅·節(jié)南山之什》四、春江花月夜五、臨洞庭湖贈(zèng)張丞相六、蜀道難七、兵車行八、更漏子九、望海潮十、一剪梅十一、青玉案·元夕十二、水龍吟十三、踏莎行十四、鳥賦十五、蘇秦始將連橫十六、秋聲賦十七、壽陽曲十八、青風(fēng)歷史：真實(shí)的人生第四章 歷史第一節(jié) 何謂歷史第二節(jié) 歷史的層次性第五章 歷史學(xué)第一節(jié) 何謂歷史學(xué)第二節(jié) 歷史學(xué)的研究過程第三節(jié) 歷史學(xué)的分類第四節(jié) 歷史學(xué)的體裁第六章 中國簡史第一節(jié) 原始人群生活第二節(jié) 先秦三代第三節(jié) 封建社會(huì)第四節(jié) 近代以來的歷史文選十九、垓下之圍二十、李廣傳二十一、武帝操紀(jì)二十二、則天皇后本紀(jì)二十三、岳飛傳二十四、魏忠賢傳哲學(xué)：思辨的人生第七章 哲學(xué)的產(chǎn)生第一節(jié) 哲學(xué)源起第二節(jié) 哲學(xué)的基本問題第八章 西方著名的哲學(xué)觀第一節(jié) 貝克萊——“存在即被感知”第二節(jié) 黑格爾——“絕對觀念是宇宙之源”第三節(jié) 笛卡爾——“我思故我在”第九章 中國古代的哲學(xué)觀第一節(jié) 中國古代的三種宇宙觀第二節(jié) 以孔孟為首的儒家哲學(xué)第三節(jié) 以老莊為首的道家哲學(xué)第四節(jié) 受外來影響的佛家哲學(xué)文選二十五、其政悶悶二十六、太極天地二十七、《墨子·兼愛》（上） 二十八、原道二十九、論六家要旨三十、數(shù)是萬物的本源三十一、空間和時(shí)間是我們感性的形式條件三十二、物質(zhì)現(xiàn)象與精神現(xiàn)象的本性是統(tǒng)一的道德：修為的人生第十章 道德及其主要功能第一節(jié) 什么是道德第二節(jié) 道德的主要功能第十一章 中國傳統(tǒng)道德第一節(jié) 道德體系的產(chǎn)生第二節(jié) 中國傳統(tǒng)道德內(nèi)容及特點(diǎn)第十二章 做一個(gè)有道德的人第一節(jié) 誠實(shí)·良心第二節(jié) 責(zé)任心·羞恥心第三節(jié) 愛心·同情心第四節(jié) 信仰第五節(jié) 職業(yè)道德第六節(jié) 社會(huì)道德第七節(jié) 家庭道德文選三十三、善行無轍跡三十四、善建者不拔三十五、子罕言利三十六、大學(xué)之道三十七、公孫丑上三十八、《學(xué)七·力行》節(jié)選口語：言語的人生第十三章 交際口才第一節(jié) 交際日常用語第二節(jié) 交際常用技巧第十四章 面試用語第一節(jié) 求職面試第二節(jié) 面試技巧第十五章 一般口才訓(xùn)練第一節(jié) 即興發(fā)言第二節(jié) 辯論第三節(jié) 演講第四節(jié) 朗誦文選三十九、參加××信息中心的面試四十、少年中國說四十一、不要拋棄學(xué)問四十二、我有一個(gè)夢想四十三、雪參考文獻(xiàn)

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