電工電路分析與應(yīng)用

出版時間:2011-8  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:蘆晶 主編  頁數(shù):256  

內(nèi)容概要

蘆晶主編的《電工電路分析及應(yīng)用》是根據(jù)以項目為目標(biāo)、任務(wù)為載體的理論與實踐一體化教學(xué)模式編寫的。內(nèi)容包括:簡單照明電路的規(guī)劃與實施、電橋電路的規(guī)劃與實施、日光燈電路的安裝與測試、三相異步電動機(jī)電源及控制電路的規(guī)劃與實施、延時開關(guān)電路的設(shè)計和制作、變壓器的規(guī)劃和制作6個項目;涵蓋了直流電路、單相正弦交流電路、三相交流電路、過渡過程、磁路及互感電路的基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,每個項目都分解為若干個由淺入深的任務(wù),每個任務(wù)的引入都以任務(wù)描述的形式為讀者提出任務(wù)要求;然后,隨著知識鏈接、任務(wù)實施以及思考討論環(huán)節(jié)的完成,實現(xiàn)本書要求的知識和能力日標(biāo)。書中每個項目后附有相應(yīng)任務(wù)的任務(wù)工單,以方便讀者邊學(xué)邊做。
《電工電路分析及應(yīng)用》可作為高職高專電氣類各專業(yè)教材使用,也可作為工程技術(shù)人員的參考用書。

書籍目錄

前言
項目1 簡單照明電路的規(guī)劃與實施
任務(wù)1.1 電路和電路模型
任務(wù)1.2 電路的基本物理量
任務(wù)1.3 電阻元件
任務(wù)1.4 認(rèn)識電感元件與電容元件
任務(wù)1.5 認(rèn)識電源元件
任務(wù)1.6 電阻的串并聯(lián)
任務(wù)1.7 基爾霍夫定隼的應(yīng)用
任務(wù)1.8 電路的工作狀態(tài)
任務(wù)1.9 簡單照明電路的規(guī)劃
小結(jié)
習(xí)題1
項目2 電橋電路的規(guī)劃與實施
任務(wù)2.1 電橋電路的等效化簡
任務(wù)2.2 實際電源模型的等效變換
任務(wù)2.3 電阻電路的一般分析方法
任務(wù)2.4 疊加定律
任務(wù)2.5 戴維南定理和諾頓定理
任務(wù)2.6 最大功率傳輸定理
任務(wù)2.7 電橋電路測量未知電阻電路的規(guī)劃與實施
小結(jié)
習(xí)題2
項目13 日光燈電路的安裝與測試
任務(wù)3.1 正弦交流電的基本概念
任務(wù)3.2 認(rèn)識相量
任務(wù)3.3 認(rèn)識電阻電路
任務(wù)3.4 認(rèn)識電感電路
任務(wù)3.5 認(rèn)識電容電路
任務(wù)3.6 日光燈電路的連接和測試
任務(wù)3.7 認(rèn)識RLC串聯(lián)電路
任務(wù)3.8 RLC串聯(lián)電路分析
任務(wù)3.9 認(rèn)識復(fù)阻抗的串并聯(lián)電路
任務(wù)3.10 功率及功率因數(shù)的測量與提高
任務(wù)3.11 認(rèn)識諧振電路
小結(jié)
習(xí)題3
項目4 三相異步電動機(jī)電源及控制線路規(guī)劃與實施
任務(wù)4.1 三相電源及其相關(guān)概念
任務(wù)4.2 負(fù)載星形連接
任務(wù)4.3 負(fù)載三角形連接
任務(wù)4.4 三相電路的功率
任務(wù)4.5 三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路實施
小結(jié)
習(xí)題4
項目5 延時開關(guān)電路的規(guī)劃和制作
任務(wù)5.1 換路定律
任務(wù)5.2 初始值的計算
任務(wù)5.3 一階電路的全響應(yīng)
小結(jié)
習(xí)題5
項目6 小型電源變壓器的規(guī)劃和制作
任務(wù)6.1 認(rèn)識磁場
任務(wù)6.2 磁路及其基本定律
任務(wù)6.3 認(rèn)識電磁鐵
任務(wù)6.4 認(rèn)識互感
任務(wù)6.5 認(rèn)識互感線圈的同名端
任務(wù)6.6 互感線圈的連接及等效電路
任務(wù)6.7 理想變壓器
任務(wù)6.8 小型變壓器的規(guī)劃和制作
小結(jié)
習(xí)題6
附錄A 測試工作任務(wù)單(一)
附錄B 測試工作任務(wù)單(二)
附錄C 測試工作任務(wù)單(三)
附錄D 測試工作任務(wù)單(四)
附錄E 測試工作任務(wù)單(五)
附錄F 測試工作任務(wù)單(六)
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《電工電路分析及應(yīng)用》以基礎(chǔ)、實用為原則,突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系,讓學(xué)生在職業(yè)實踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識,注重應(yīng)用能力培養(yǎng),同時充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,力求做到循序漸進(jìn)、學(xué)做一體,使基本理論的學(xué)習(xí)以應(yīng)用為目的,加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)和實踐能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的可操作性。本書由6個實際應(yīng)用電路為項目載體,每一個項目又由若干個由淺人深的子任務(wù)逐漸完成。每個子任務(wù)以任務(wù)描述的方式呈現(xiàn)出來,以任務(wù)驅(qū)動的方式,使學(xué)生明確“為什么學(xué)”;然后通過知識鏈接環(huán)節(jié)介紹有關(guān)電工電路的基本概念和基本理論,為最后的任務(wù)實施奠定一定的理論基礎(chǔ)。

圖書封面

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